La méthode Hay, d’origine américaine, est utilisée pour décrire des postes et les classifier en vue d’établir la rémunération.
La description comprend plusieurs rubriques :
Rubrique |
Contenu |
Exemple |
Titre du poste |
Intitulé du poste |
Infirmier(ère) Diplômé(e) d’Etat |
Statut (intitulé dans le statut de la fonction publique hospitalière, les textes réglementaires) |
Infirmier(ère) Diplômé(e) d’Etat |
Service (affectation du poste) |
Service X |
Direction (dont dépend le poste) |
Direction du Service de Soins Infirmiers |
Supérieur hiérarchique |
Cadre de santé du service X |
Titulaire du poste |
Nom de l’agent |
Responsable hiérarchique |
Nom du responsable |
Raison d’être : |
Description de la mission, objectif global de la fonction |
L'exercice de la profession d'infirmier ou d'infirmière comporte l'analyse, l'organisation, la réalisation de soins infirmiers et leur évaluation, la contribution au recueil de données cliniques et épidémiologiques et la participation à des actions de prévention, de dépistage, de formation et d'éducation à la santé… |
Dimensions |
Nombre de collaborateurs, responsabilité sur un effectif donné, un secteur |
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Nature et étendue des activités |
Ce qui est fait dans le poste et dans ceux qui lui sont rattachés
Place du poste dans l’organigramme
Contexte général (interne, externe) du poste et environnement
Organisation subordonnée |
Rattaché hiérarchiquement au directeur des Soins
Membre de l’équipe de soins du service X
Contexte interne : activité de l’hôpital, évolutions…
Contexte externe : législatif, SROS, économique…
Organisation subordonnée : collaborateurs (IG, CIS), autres agents… |
Activités propres du titulaire |
Description des grands domaines d’activité |
Les soins infirmiers, préventifs, curatifs ou palliatifs, intègrent qualité technique et qualité des relations avec le malade. Ils sont réalisés en tenant compte de l'évolution des sciences et des techniques. Ils ont pour objet, dans le respect des droits de la personne, dans le souci de son éducation à la santé et en tenant compte de la personnalité de celle-ci dans ses composantes physiologique, psychologique, économique, sociale et culturelle… |
Activités spécifiques du titulaire |
En lien avec la fonction |
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Finalités du poste |
Grands axes de la fonction, objectifs spécifiques de la fonction |
Participe au fonctionnement du service X |
Compétences |
Décrites comme qualités professionnelles :
- Anticiper
- Concrétiser
- Gérer les ressources
- Echanger
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Et classées pour chaque qualités par niveaux de compétences (taxonomie de Bloom)
- Connaissance
- Compréhension
- Application
- Analyse
- Synthèse
- Evaluation
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Dans le manuel d’accréditation (maintenant appelé « certification ») des établissements de santé, version 2, le terme « profil de poste » n’est pas retrouvé.
La référence 37 D : « Les compétences professionnelles au sein des secteurs d’activité interventionnelle sont régulièrement évaluées ». Un des documents que les experts visiteurs devront consulter est les « profils de poste » pour voir s’ils y retrouvent cet élément.
Comme tout document d’une base qualité, les fiches de poste, définitions ou description de fonction doivent comporter certains éléments garants de leur validité :