Bonne lecture !
AUTONOMIE
Capacité sollicitée dès le début de la formation pour apprendre à apprendre autrementAMBIANCE
Etablir des relations de confianceDécouvrir l'ambiance professionnelle
Créer des ambiances de groupes, de promos, d'équipes
CARNET DE STAGE
Trait d'union IFSI/StageTraçabilité des apprentissages cliniques
CAS CONCRET
Etude de cas cliniquesDIPLÔME D'ETAT
Passeport pour l'emploiEQUIPE
Rencontrer l'équipe pédagogiqueSuivre les équipes de travail
Travailler avec les équipes ou groupes d'étudiants
Mener des projets collectifs
EVALUATION/ VALIDATION
Epreuve normative à valider sinon à repasser lors du rattrapageFORMATEURS
InterlocuteursOrganisateurs
Médiateurs
Pédagogues
Guides
Enseignants
IFSI
Institut de formation en soins infirmiersINDEMNITES DE STAGES
Frais de participation pour les stages et les déplacementsINTERVENANT
Expert dans sa spécialitéVariés
Nombreux
LIBERTE
A ne pas confondre avec laisser allerMETHODES DE TRAVAIL
Apprendre différemmentApprendre à s'organiser
S'ouvrir aux disciplines scientifiques et aux sciences humaines
METHODOLOGIE
Méthode de la méthodeMODULES
Globaux ou transversauxDécoupage du programme par thèmes, sur une période définie par un nombre d'heures précises
MSP = Mise en situation professionnelle
Deux fois par anBeaucoup de recherches et de temps
Des soins effectués et observés, évalués, validés ou non….
Une épreuve à traverser
MSP du Diplôme d'état
Epreuve pratique du DEEquivaut à " La moitié du DE "
PRATIQUES
Séquences d'apprentissage de soins et de gestes techniques effectués fictivement en IFSIPROJET DE FORMATION
Application concrète du programme par année de formationPROJET PROFESSIONNEL
AnticiperRéfléchir
Choisir
Décider
Vivre une expérience professionnelle grandeur nature
PROJET PEDAGOGIQUE
Orientations pédagogiques des Instituts de formationPROMOTION
Groupe d'étudiants d'une même annéePROTOCOLES
Outils au service de la qualité des soinsNombreux et rigoureux
Pas toujours faciles à retenir ni à appliquer
RESPONSABILITE
Assumer et s'assumerSTAGES
Découvrir le monde du travailS'investir
Se confronter à la réalité
Apprendre à travailler concrètement
Se souvenir
Nombreux et variés
TFE = Travail de fin d'études (individuel et personnel)
Epreuve écrite et orale"La moitié du DE "
Du travail de recherche
De l'écriture
Des doutes
De la réflexion
Des enquêtes
Des entretiens
Des rencontres
De l'analyse
Des orientations
Des propositions
Des satisfactions
TRAVAILLER
EcouterRetenir
Lire
Faire des recherches
Ecrire
Produire
Souvent
Régulièrement
Assidûment
RECHERCHE D'EMPLOI
Frapper à la bonne porteS'engager dans la vie active
REFERENT
Personne qui encadre l'étudiant ou organise son encadrement et représente le lien entre l'équipe de soins et l'IFSIRYTHME
S'accrocher car il est soutenuVIE D'ETUDIANT
S'épanouir dans un lieu d'études qui est aussi un lieu de vieA lire aussi
Cadre de santé formateur
Avril 2005


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