Salon paramédical septembre 2010
La communauté Infirmière

Méthodologie TFE

15.05.2009 | Mise à jour le 15.05.2009

1: Déterminer ce que l'on veut faire : le thème

Quel est le problème que l'on étudie.

Faits = analyse de ces faits : discerner les points de vue, les aspects, les contradictions => questionnement ( rechercher les causes et les effets).
Décision d'étudier quel problème = objet d'étude, quel en est l'intérêt ( projet professionnel), pour qui?

2:Consultation d'une bibliographie

États des lieux.

Faire éclater le le problème > Cerner , clarifier l'objet d'étude en prenant en compte les différents aspects.
Déterminer les relations de causes à effets : utilisation des connaissances antérieurs, recherche documentaire, apports de personnes compétentes.
Redéfinition de la question = claire et précise.

3: Élaboration d'un cadre conceptuel

Le chercheur est actif, s'implique, il définit 1 cadre dans lequel il se situe.

Définir les concepts de références, déterminer le champs de connaissances.
Construire les relations entre concepts et la question à traiter.

4: Approche du terrain

Produire des données

Délimiter le champ d'observation : de quelles infos on a besoin, combien pourquoi en fonction du thème, de la situation, des acteurs, partenaires, stratégies, enjeux, ressources matérielles, humaines, obstacles.
Concevoir les outils.
Procéder à la collecte des informations.

5: Analyser

Confirmer ou infirmer la question de départ.

Décrire et préparer les données.
Comparer les résultats observés.
Rechercher la signification des écarts.
Proposer des solutions.

6: Conclusion

Suggérer la définition d'une problématique.

Bibliographie : noter dès a présent les revues , ouvrages noms d'auteurs titre pages.



sources : IFSI Versailles.
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