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Entrainement cas concret mathematique 2013 pour as et ap
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Re: Entrainement cas concret mathematique 2013 pour as et ap
La chance! C'était quelle année? Parce que la question de maths, c'est clairement ça qui peut nous coûter notre place (en principe j'ai pas de souci avec le raisonnement, mais je fais des erreurs d'étourderie et parfois de calcul, il faut que je fasse hyper attention)........
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Lenalan - Silver VIP

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Re: Entrainement cas concret mathematique 2013 pour as et ap
Lenalan a écrit:Yama88 a écrit:Encore une petite question;
Pour les calculs de dilutions on procède comment ?? Parce que là j'y arrive pas du tout . . . ..
Donne-nous un(des) exemple(s) concret(s) d'un exercice de dilution que tu ne comprends pas, j'essaierai de t'expliquer![]()
Les pourcentages c'est facile pour calculer une augmentation ou une diminution, c'est sur la formule valeur de départ + x % = valeur de départ (1 + x/100)
A partir de là tu peux calculer exactement tout ce que tu veux sans exception.
Le calcul mental c'est aussi un entraînemement, et avec de l'entrainement on arrive aussi à poser très très vite toutes les opérations, il faut connaître par coeur les tables de multiplications, ça aide beaucoup!
Le surfanios est utilisé pour la désinfection des sols. Il s’emploie dilué à 0,25% et se présente en sachets de 20ml.
Quel volume de surfanios ajoutez-vous dans un seau de 8l?
Merciiiiiiiii
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Yama88 - Fidèle

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Re: Entrainement cas concret mathematique 2013 pour as et ap
Lenalan a écrit:La chance! C'était quelle année? Parce que la question de maths, c'est clairement ça qui peut nous coûter notre place (en principe j'ai pas de souci avec le raisonnement, mais je fais des erreurs d'étourderie et parfois de calcul, il faut que je fasse hyper attention)........
oui comme tu dit elle a eu une sacrée chance ! surtout que son niveau en math est encore plus nul que le mien
oh je trouves que tu te débrouilles très bien en math !!!!
Aide soignante en EHPAD (poste de nuit).....
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Re: Entrainement cas concret mathematique 2013 pour as et ap
Yama88 a écrit:Lenalan a écrit:Yama88 a écrit:Encore une petite question;
Pour les calculs de dilutions on procède comment ?? Parce que là j'y arrive pas du tout . . . ..
Donne-nous un(des) exemple(s) concret(s) d'un exercice de dilution que tu ne comprends pas, j'essaierai de t'expliquer![]()
Les pourcentages c'est facile pour calculer une augmentation ou une diminution, c'est sur la formule valeur de départ + x % = valeur de départ (1 + x/100)
A partir de là tu peux calculer exactement tout ce que tu veux sans exception.
Le calcul mental c'est aussi un entraînemement, et avec de l'entrainement on arrive aussi à poser très très vite toutes les opérations, il faut connaître par coeur les tables de multiplications, ça aide beaucoup!
Le surfanios est utilisé pour la désinfection des sols. Il s’emploie dilué à 0,25% et se présente en sachets de 20ml.
Quel volume de surfanios ajoutez-vous dans un seau de 8l?
Merciiiiiiiii
Alors, 0,25% ça veut dire que 100 ml de produit dilué contient 0,25 ml de produit pur.
Donc tu vas chercher combien il te faut de produit pur dans 8l. Tu convertis d'abord en ml (on travaille toujours sur les mêmes unités de mesure), ça te fait 8000 ml.
Tu sais que pour 100 ml il faut 0,25 ml de surfanios pur, donc tu fais 8000 x 0,25/100 (simple calcul de pourcentage) = 20 ml.
Il te faut un sachet dans un seau de 8l pour respecter la dilution de 0,25%.
Dernière édition par Lenalan le 13 Fév 2013 11:35, édité 1 fois.
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Re: Entrainement cas concret mathematique 2013 pour as et ap
papillon54 a écrit:Lenalan a écrit:La chance! C'était quelle année? Parce que la question de maths, c'est clairement ça qui peut nous coûter notre place (en principe j'ai pas de souci avec le raisonnement, mais je fais des erreurs d'étourderie et parfois de calcul, il faut que je fasse hyper attention)........
oui comme tu dit elle a eu une sacrée chance ! surtout que son niveau en math est encore plus nul que le mienil me semble que c'était en 2010...Et ce qui m'a encore plus étonnée c'est qu'elle a été prise avec 10 sur 20
![]()
oh je trouves que tu te débrouilles très bien en math !!!!
Ahhhnnnnn la veinarde, elle a dû tomber une année où il n'y avait pas grand monde ou que tout le monde s'est planté
Oh détrompe toi je suis une vraie bille en maths, je travaille d'arrache pied depuis un an pour essayer de comprendre, j'espère que ça paiera....
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Re: Entrainement cas concret mathematique 2013 pour as et ap
Lenalan a écrit:Mme S, 74 ans, est hospitalisée dans une unité de rééducation fonctionnelle pour suites d'une fracture du col du fémur droit suite à une chute à son domicile. Elle fait partie des personnes de plus de 60 ans qui représentent 20% de la population totale en France (64,3 millions de personnes). Elle va bénéficier des mesures du nouveau plan "grand âge" qui a prévu une augmentation du taux d'encadrement en personnel soignant devant passer de 0,45 à 0,65 employé par personne âgée en 2012.
Question: après avoir calculé le nombre de personnes âgées en France, de combien aura augmenté le taux d'encadrement et quel sera alors le nombre total d'employés?
Arf, je n'aime vraiment pas les maths. Quelqu'un à t-il une réponse pour celui-ci ?
Croise les doigts pour les concours IDE...
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Re: Entrainement cas concret mathematique 2013 pour as et ap
Lenalan a écrit:Mme S, 74 ans, est hospitalisée dans une unité de rééducation fonctionnelle pour suites d'une fracture du col du fémur droit suite à une chute à son domicile. Elle fait partie des personnes de plus de 60 ans qui représentent 20% de la population totale en France (64,3 millions de personnes). Elle va bénéficier des mesures du nouveau plan "grand âge" qui a prévu une augmentation du taux d'encadrement en personnel soignant devant passer de 0,45 à 0,65 employé par personne âgée en 2012.
Question: après avoir calculé le nombre de personnes âgées en France, de combien aura augmenté le taux d'encadrement et quel sera alors le nombre total d'employés?
Alors....
Population totale: 64,3 millions
Poupulation de plus de 60 ans: 64,3 x 20%= 12,86 millions
La taux d'encadrement en personnel soignant passe de 0,45 à 0,65 donc une augmentation de 0,20
0,45 = 100%
0,20 = x %
0,45x = 100x0,20
x= 20/0,45 = 44,4
Le taux d'encadrement a augmenté de 44,4%
Nombre total d'employés en 2012:
0,65 x 12,86 = 8,359 millions
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Re: Entrainement cas concret mathematique 2013 pour as et ap
Lenalan a écrit:Lenalan a écrit:Mme S, 74 ans, est hospitalisée dans une unité de rééducation fonctionnelle pour suites d'une fracture du col du fémur droit suite à une chute à son domicile. Elle fait partie des personnes de plus de 60 ans qui représentent 20% de la population totale en France (64,3 millions de personnes). Elle va bénéficier des mesures du nouveau plan "grand âge" qui a prévu une augmentation du taux d'encadrement en personnel soignant devant passer de 0,45 à 0,65 employé par personne âgée en 2012.
Question: après avoir calculé le nombre de personnes âgées en France, de combien aura augmenté le taux d'encadrement et quel sera alors le nombre total d'employés?
Alors....
Population totale: 64,3 millions
Poupulation de plus de 60 ans: 64,3 x 20%= 12,86 millions
La taux d'encadrement en personnel soignant passe de 0,45 à 0,65 donc une augmentation de 0,20
0,45 = 100%
0,20 = x %
0,45x = 100x0,20
x= 20/0,45 = 44,4
Le taux d'encadrement a augmenté de 44,4%
Nombre total d'employés en 2012:
0,65 x 12,86 = 8,359 millions
Merci beaucoup, je trouve effectivement comme toi.
Croise les doigts pour les concours IDE...
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Re: Entrainement cas concret mathematique 2013 pour as et ap
coucou
avez vous des cas avec des calculs de dilution avec les corrigés?
avez vous des cas avec des calculs de dilution avec les corrigés?
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angeledu83 - Messages: 2
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Re: Entrainement cas concret mathematique 2013 pour as et ap
Lenalan a écrit:Alors, 0,25% ça veut dire que 100 ml de produit dilué contient 0,25 ml de produit pur.
Donc tu vas chercher combien il te faut de produit pur dans 8l. Tu convertis d'abord en ml (on travaille toujours sur les mêmes unités de mesure), ça te fait 8000 ml.
Tu sais que pour 100 ml il faut 0,25 ml de surfanios pur, donc tu fais 8000 x 0,25/100 (simple calcul de pourcentage) = 20 ml.
Il te faut un sachet dans un seau de 8l pour respecter la dilution de 0,25%.
Merci beaucoup pour l'explication, entre les dilutions et les pourcentages (remises...) je pédale un peu dans la semoule
Aide-Soignante depuis Février 2002
Concours 2012 recalée : 14/30
Concours 2013 : 2ème essai le 06 Avril
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NEL78 - Messages: 2
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Re: Entrainement cas concret mathematique 2013 pour as et ap
Lenalan a écrit:papillon54 a écrit:Lenalan a écrit:La chance! C'était quelle année? Parce que la question de maths, c'est clairement ça qui peut nous coûter notre place (en principe j'ai pas de souci avec le raisonnement, mais je fais des erreurs d'étourderie et parfois de calcul, il faut que je fasse hyper attention)........
oui comme tu dit elle a eu une sacrée chance ! surtout que son niveau en math est encore plus nul que le mienil me semble que c'était en 2010...Et ce qui m'a encore plus étonnée c'est qu'elle a été prise avec 10 sur 20
![]()
oh je trouves que tu te débrouilles très bien en math !!!!
Ahhhnnnnn la veinarde, elle a dû tomber une année où il n'y avait pas grand monde ou que tout le monde s'est plantéLa chance!
Oh détrompe toi je suis une vraie bille en maths, je travaille d'arrache pied depuis un an pour essayer de comprendre, j'espère que ça paiera....
oui je pense aussi
1 an que tu révises je pense que tu es largement au point
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Re: Entrainement cas concret mathematique 2013 pour as et ap
NEL78 a écrit:Lenalan a écrit:Alors, 0,25% ça veut dire que 100 ml de produit dilué contient 0,25 ml de produit pur.
Donc tu vas chercher combien il te faut de produit pur dans 8l. Tu convertis d'abord en ml (on travaille toujours sur les mêmes unités de mesure), ça te fait 8000 ml.
Tu sais que pour 100 ml il faut 0,25 ml de surfanios pur, donc tu fais 8000 x 0,25/100 (simple calcul de pourcentage) = 20 ml.
Il te faut un sachet dans un seau de 8l pour respecter la dilution de 0,25%.
Merci beaucoup pour l'explication, entre les dilutions et les pourcentages (remises...) je pédale un peu dans la semoule
C'est exactement le même calcul
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Re: Entrainement cas concret mathematique 2013 pour as et ap
papillon54 a écrit:
1 an que tu révises je pense que tu es largement au point
On verra, sinon je rempilerai pour un an de révisions supplémentaire
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Re: Entrainement cas concret mathematique 2013 pour as et ap
Vous travaillez dans une maternité et vous vous occupez du petit Thomas âgé de 3 jours. C'est le premier enfant de Mme P, âgée de 21 ans. Elle n'a pas souhaité l'allaiter. Elle est très anxieuse à l'idée de se retrouver seule à la maison et de ne pas avoir assez de lait en poudre premier âge pour préparer les biberons de son enfant. Il est prévu qu'elle sorte de la maternité dans 3 jours.
Elle vous demande d'évaluer la quantité de lait en poudre, donc le nombre de boites de lait ainsi que le nombre de bouteilles de 1,5l d'eau nécessaires pour assurer l'alimentation de don enfant jusqu'à la fin du 1er mois.
Vous disposez pour ce faire des indications suivantes sur une boite de lait de 400 grammes.
Tableau d'alimentation
Une mesurette correspond à 4,4g pour 30 ml d'eau
Une mesurette = 3 gr
Age:
0-2 semaines - 7 biberons/jour - 2 mesurettes par biberon - volume de lait (eau + lait en poudre) par biberon (en ml): 66
2-8 semaines - 6 biberons/jour - 3 mesurettes par biberon - volume de lait (eau + lait en poudre) par biberon (en ml): 99
Vous ferez apparaître votre raisonnement ainsi que vos calculs conduisant à vos résultats.[/color][/quote]
Donnée thomas 3 jours sorti dans 3 jours il aura 6 jours
Première quinzaine
Nombre de jours
15 jours – 6 jours = 9 jours
Quantité de poudre de lait pour 9 jours
7 x 9 x 8.8 gr = 554.4 gr
Quantité d’eau par biberon
7 x 9 x 60 ml = 3780 ml
deuxième quinzaine de 15 à 30 jours
soit 16 jours
quantité d’eau par biberon
6 x 90 ml x 16 jours= 8640 ml
quantité de poudre de lait pour 16 jours
6 x 13.2 g x 16 jours =1267.2 gr
Quantité de boites de poudre de lait
554.4 gr + 1267.2 gr = 1821.6
1821.6 / 400 = 5 boites de lait
Quantité de bouteille d’eau de 1.5 l pour le premier mois
3780 ml + 8640 ml = 12420 ml
12420 ml / 1500 ml = 9 bouteilles d’eau
Elle vous demande d'évaluer la quantité de lait en poudre, donc le nombre de boites de lait ainsi que le nombre de bouteilles de 1,5l d'eau nécessaires pour assurer l'alimentation de don enfant jusqu'à la fin du 1er mois.
Vous disposez pour ce faire des indications suivantes sur une boite de lait de 400 grammes.
Tableau d'alimentation
Une mesurette correspond à 4,4g pour 30 ml d'eau
Une mesurette = 3 gr
Age:
0-2 semaines - 7 biberons/jour - 2 mesurettes par biberon - volume de lait (eau + lait en poudre) par biberon (en ml): 66
2-8 semaines - 6 biberons/jour - 3 mesurettes par biberon - volume de lait (eau + lait en poudre) par biberon (en ml): 99
Vous ferez apparaître votre raisonnement ainsi que vos calculs conduisant à vos résultats.[/color][/quote]
Donnée thomas 3 jours sorti dans 3 jours il aura 6 jours
Première quinzaine
Nombre de jours
15 jours – 6 jours = 9 jours
Quantité de poudre de lait pour 9 jours
7 x 9 x 8.8 gr = 554.4 gr
Quantité d’eau par biberon
7 x 9 x 60 ml = 3780 ml
deuxième quinzaine de 15 à 30 jours
soit 16 jours
quantité d’eau par biberon
6 x 90 ml x 16 jours= 8640 ml
quantité de poudre de lait pour 16 jours
6 x 13.2 g x 16 jours =1267.2 gr
Quantité de boites de poudre de lait
554.4 gr + 1267.2 gr = 1821.6
1821.6 / 400 = 5 boites de lait
Quantité de bouteille d’eau de 1.5 l pour le premier mois
3780 ml + 8640 ml = 12420 ml
12420 ml / 1500 ml = 9 bouteilles d’eau
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Re: Entrainement cas concret mathematique 2013 pour as et ap
Annales IFSI groupement de l'Ain (01)
Vous travaillez en service de gastroentérologie. Vous vous occupez de M.B, 42 ans, artisan charpentier, admis en service il y a 5 jours pour une gastroentérite aigüe, responsable d'une asthénie sévère et d'un amaigrissement de 6 kg; à ce jour, il pèse 80 kg.
Le traitement prescrit par le médecin et le repos ont permis à M.B de recouvrer un état satisfaisant, malgré la fonte musculaire qui nécessite un arrêt de travail de 10 jours. Sa sortie est programmée pour cet après-midi.
M.B Vous fait part de ses inquiétudes, il souhaite reprendre rapidement son emploi.
Pour remplir les besoins journaliers d'un adulte il faut:
- 1 g/kg/jour de protides (1g = 4 Cal)
- 1g/kg/jour de lipides (1g = 9 Cal)
- 5g/kg/jour de glucides (1g = 4 Cal)
Question:
Après avoir cité deux alimentations riches pour chaque catégorie de macronutriments, quelle sera la quantité nécessaire pour couvrir les besoins de glucides, lipides et protides de M.B et la valeur énergétique quotidienne?
Vous travaillez en service de gastroentérologie. Vous vous occupez de M.B, 42 ans, artisan charpentier, admis en service il y a 5 jours pour une gastroentérite aigüe, responsable d'une asthénie sévère et d'un amaigrissement de 6 kg; à ce jour, il pèse 80 kg.
Le traitement prescrit par le médecin et le repos ont permis à M.B de recouvrer un état satisfaisant, malgré la fonte musculaire qui nécessite un arrêt de travail de 10 jours. Sa sortie est programmée pour cet après-midi.
M.B Vous fait part de ses inquiétudes, il souhaite reprendre rapidement son emploi.
Pour remplir les besoins journaliers d'un adulte il faut:
- 1 g/kg/jour de protides (1g = 4 Cal)
- 1g/kg/jour de lipides (1g = 9 Cal)
- 5g/kg/jour de glucides (1g = 4 Cal)
Question:
Après avoir cité deux alimentations riches pour chaque catégorie de macronutriments, quelle sera la quantité nécessaire pour couvrir les besoins de glucides, lipides et protides de M.B et la valeur énergétique quotidienne?
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