I - Qu'est ce que la VAE (Validation des Acquis de l’Expérience) ?
La Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) représente une nouvelle voie d’accès à un diplôme professionnel. Elle permet l'obtention de tout ou partie d'une certification (diplôme, titre à finalité professionnelle ou certificat de qualification professionnelle) sur la base d'une expérience professionnelle salariée, non salariée et/ou bénévole (syndicale, associative) et/ou volontaire. Cette expérience est validée par un jury. C’est l’application de la loi de modernisation sociale n° 2002-73 du 17 janvier 2002.http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=MESX0000077L
II - Méthodologie suivi par le Ministère de la santé
La démarche du Ministère passe par l’élaboration d’un référentiel d’activité qui regroupe par grands domaines les activités exercées par les professionnels. Ce référentiel est ensuite questionné pour rechercher quelles sont les compétences exigées pour les réaliser.Le référentiel de compétences regroupe, par grands domaines, toutes les compétences exigées par la personne qui obtiendra son diplôme professionnel, que ce soit par la voie de la formation ou de l’expérience. Seront ensuite établis les critères d’évaluation de l’acquisition de ces compétences, que celles-ci soient acquises en formation ou par l’expérience car le niveau d’exigence doit être identique dans les deux cas.
C’est à partir de l’élaboration du référentiel de compétences qu’il faut d’une part mettre en place la procédure pour les personnes souhaitant faire valider leur expérience notamment en élaborant le dossier de validation des acquis de l’expérience, et d’autre part, établir le référentiel de formation et les procédures et modalités de validation de la formation pour les personnes qui entrent en formation.
Ainsi le « référentiel de formation » reprendra les unités de compétences du référentiel établi précédemment pour en faire des unités de formation, des objectifs de formation et lister les savoirs à acquérir en formation. Le programme de formation sera donc restructuré en « unités de compétences » qui sont celles du référentiel déjà cité et en « Unités d’Enseignement » capitalisables et transférables, du système européen de crédits ECTS (European Credit Transfer System), institué par la réforme LMD.
III - VAE AS
C’est la première VAE pour les métiers de la santé. Elle est réglementée par trois arrêtés :
- L’arrêté du 25 janvier 2005 modifié (novembre 2005) relatif aux modalités d'organisation de la validation des acquis de l'expérience pour l'obtention du diplôme professionnel d'aide-soignant
voir l'article sur http://www.legifrance.gouv.fr - L’Arrêté du 22 novembre 2005 modifiant l'arrêté du 25 janvier 2005 relatif aux modalités d'organisation de la validation des acquis de l'expérience pour le diplôme professionnel d'aide-soignant
voir l'article sur http://www.legifrance.gouv.fr - L’arrêté du 4 juillet 2007 modifiant les arrêtés relatifs à l'organisation de certains diplômes du travail social et de la santé
voir l'article sur http://www.legifrance.gouv.fr
Voir l’article complet : Formation aide soignante : validation des acquis de l'expérience (VAE) par julie HUBERT
IV - VAE AP
Après le Diplôme Professionnel d'Aide Soignant, c'est le deuxième diplôme professionnel à pouvoir être acquis par la validation des acquis de l'expérience. Cette validation est régie par l'arrêté du 16 janvier 2006 relatif aux modalités d'organisation de la Validation des Acquis de l'Expérience pour l'obtention du diplôme professionnel d'auxiliaire de puériculture :
Cet arrêté se calque sur celui des aides soignants
V- VAE IDE
Le référentiel d’activités et de compétences a été établi
Afin d’éviter des exercices illégaux de la profession d’infirmière, il n’y aura pas de VAE infirmière.
Une seule compétence a été retrouvée commune avec les Aides Soignants : « Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens ».
Les AS et AP qui justifient de trois ans d'exercice Equivalent Temps Plein, bénéficient d'un concours spécifique d'admission en Institut de Formations en soins infirmiers (3 questions portant sur des analyses de situations de soins) et en cas d'admission bénéficient par équivalence de la compétence 3 (« Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens ») avec une dispense du premier stage de 5 semaines (le temps libéré sera occupé à des activités d'aide à l'intégration dans la formation IDE).
VI - VAE IBODE
La VAE IBODE est bien avancée. Voir l’article très complet de Charline DEPOOTER Présidente UNAIBODE sur ce sujet.
Le texte a été examine par le Haut Conseil des Professions ParaMédicales
Pour Mme DEPOOTER, « la VAE IBODE ne sera mise en place qu'en 2010 après les réunions LMD niveau master à la DHOS qui devraient débuter en septembre si tout va bien »
VII - VAE IADE
Les référentiels activités et compétences sont pratiquement terminés. A la rentrée les groupes de travail vont démarrer le référentiel formation
VIII - VAE Cadres de santé
Bien qu’un protocole signé en octobre 2006 par la Fédération Hospitalière de France (F.H.F) indiquait qu’un début de travail devait se faire en 2007, à ce jour, les travaux pour cette VAE ne sont pas commencés.
IX - VAE Puéricultrice
A ce jour, les référentiels activités et compétences sont pratiquement terminés. A la rentrée les groupes de travail vont démarrer le référentiel formation
Affaire à suivre
Guy ISAMBART
Rédacteur en chef
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