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Infirmière en Belgique
13.03.2009 | Mise à jour le 03.03.2010
L'Union Européenne permet aujourd'hui à ses habitants de se mouvoir librement au sein de ses pays membres afin d'y faire leurs études ou d'y travailler. Cependant il existe des différences de formes entre les pays.
Ce dossier sera consacré au cas particulier de la profession d'infirmière en Belgique.
Nous détaillerons les études nécessaires pour accéder à cette profession, le rôle spécifique des infirmières Belges ainsi que les spécialisations possibles et enfin, les possibilités pour des français de partir étudier et travailler là-bas.
I - Pour intégrer une école
En Belgique, il n'existe pas de concours pour pouvoir intégrer une école infirmière. Il suffit d'être titulaire du baccalauréat. Mais le nombre de place étant évidemment limité, ce sont les premiers inscrits qui ont les places.
Les inscription se font souvent lors des journées portes ouvertes des écoles. Les futurs étudiants ont donc tout intérêt à contacter les écoles pour savoir exactement quelles sont les pièces à fournir afin de se présenter avec un dossier complet lors de cette journée. Il n'y a normalement pas de limite sur le nombre d'étudiants Français pouvant intégrer une école belge, cependant il peut arriver que certaines écoles ayant une importante demande de la part de Français applique un quotas, il est donc conseiller de se renseigner à ce sujet auprès de l'école le plus tôt possible.
Les pièces à fournir sont généralement les suivantes :
Une photocopie de la carte d'identité
La copie légalisée du certificat d'enseignement secondaire supérieur (légalisé à l'administration communale du lieu de résidence)
Des justificatifs originaux (ou copies certifiées conformes) des activités scolaires (avec les résultats scolaires, même en cas d'abandon ou d'échec) ou des activités professionnelles depuis l'obtention du diplôme des études secondaires
Un extrait d'acte de naissance
Un certificat de bonne conduite vie et mours
5 photos d'identité
Les étudiants Français doivent avoir le baccalauréat et obtenir son équivalence Belge (c'est souvent l'école qui s'occupe de cette validation).
II - Les études
Il existe deux types d'étude permettant d'accéder à la profession d'infirmière, le graduat et le brevet.
Le graduat : Le graduat est accessible aux étudiant qui ont complété avec succès leurs études secondaires, c'est à dire qu'il sont titulaire du diplôme équivalent au baccalauréat français. Le graduat permet de nombreuses spécialisations ainsi que l'accès à la licence en sciences hospitalière et en santé publique. Le graduat s'obtient en trois ans. Le graduat allie aussi bien la théorie que la pratique.
Le brevet : Il est plus restrictif, il est accessible aux élèves provenant de l'enseignement professionnel supérieur. Le brevet permet principalement l'acquisition de connaissances pratiques.
Les études consistent en un tronc commun de deux ans pour le graduat et le brevet. A l'issue de ces deux ans, le choix des spécialisations se fait.
Le passage d'une année à l'autre se fait sur contrôle continu, une note minimum de 12/20 est requise pour passer.
Pour les personnes ayant déjà une activité, il est possible de suivre un graduat ou un brevet en cinq ans, à raison de un ou deux jours par semaine.
Une année de cours représente 36 semaines. Les stages représentent 25% de la première année, 50% de la deuxième année et 75% de la troisième année.
Voici un exemple de l'organisation des études d'infirmière :
Branches
1ère année
2ème année
3ème année
SCIENCES PROFESSIONNELLES
1
Histoire, déontologie et éthique
25 h
-
12½ h
2
Principes généraux de santé et de soins infirmiers et exercices didactiques : soins généraux et spécialités adultes
137½ h
62½ h
68¾ h
3
Identité personnelle et professionnelle
12½ h
-
-
4
Soins à la mère et au nouveau-né
5
Soins généraux et spécialités aux enfants et adolescents
-
25 h
-
6
Soins en santé mentale et psychiatrie
12½ h
25 h
-
7
Soins aux personnes âgées
25 h
12½ h
-
8
Soins de santé primaire et soins à domicile
-
12½ h
-
9
Hygiène hospitalière
12 ½ h
6¼ h
-
10
Secourisme et soins d'urgence
12½ h
-
-
11
Ergonomie et manutention
12 ½ h
12 ½ h
12 ½ h
12
Méthodologie de la recherche
12½ h
12½ h
12½ h
13
Travail d'intégration
10 h
10 h
10 h
SCIENCES FONDAMENTALES ET BIOMEDICALES
14
Biochimie, biophysique
18¾ h
-
-
15
Biologie
12½ h
-
-
16
Anatomie, physiologie
50 h
-
-
17
Notions d'embryologie, de génétique et de physiologie de la grossesse
12½ h
-
-
18
Bactériologie, virologie, parasitologie, immunologie et maladies transmissibles
18¾ h
-
-
19
Pathologies I : Partie 1
Maladies cardio-vasculaires
Endocrinologie
Hématologie
18¾ h 12½ h 6¼ h
-
-
20
Pathologies I : Partie 2 Gastro-entérologie
18¾ h
-
-
21
Pathologies II : Pneumologie Néphrologie Neurologie Gériatrie
-
12½ h
12½ h
12½ h
7 h
-
22
Pathologies spéciales : Partie 1 Neurochirurgie Traumatologie Algologie Dermatologie Ophtalmologie-ORL
-
- - - (6¼ h)* -
8 h 8 h 7 h 7 h 8 h
23
Pathologies spéciales : Partie 2 Oncologie Chirurgie spécialisée Anesthésiologie Réanimation
-
-
12 h 12 h 8 h 12 h
24
Chirurgie générale
-
18¾ h
-
25
Pédiatrie
-
12½ h
-
26
Gynécologie, obstétrique
-
12½ h
-
27
Psychiatrie
-
18¾ h
-
28
Radiologie et techniques d'investigation
-
12½ h
-
29
Pharmacologie
12½ h
12½ h
-
30
Hygiène et prophylaxie
12½ h
-
-
31
Nutrition et diététique
12½ h
12½ h
-
32
Travail d'intégration
15 h
-
-
SCIENCES HUMAINES
33
Philosophie
18¾ h
-
-
34
Anthropologie
12½ h
-
-
35
Sociologie générale
12½ h
-
-
36
Sociologie de la famille
-
12½ h
-
37
Psychologie
37½ h
37½ h
12½ h
38
Droit et législation relative à la profession
12½ h
12½ h
12½ h
39
Principes d'administration et d'économie de la santé
12½ h
-
25 h
40
Principes et exercices didactiques d'éducation à la santé y compris prévention
12½ h
12½ h
-
ACTIVITES D'INTEGRATION PROFESSIONNELLE
41
Enseignement clinique
240 h
500 h
775 h
Soins infirmiers généraux appliqués en médecine et chirurgie : y compris stages à option
X
X
X
Soins infirmiers appliqués en psychiatrie
X
Soins infirmiers appliqués à la mère et au nouveau-né
X
Soins infirmiers appliqués en gériatrie
X
Soins infirmiers appliqués en pédiatrie
X
Soins infirmiers appliqués en extra-hospitaliers (domicile)
Vous pourrez trouver d'autres adresses d'écoles sur ce site Internet : www.agers.cfwb.be
IV - L'obtention du diplôme
Pour obtenir le diplôme, les étudiants doivent réussir l'examen pratique et théorique.
Les stages sont notés par le professeur mais aussi par l'infirmière responsable de l'étudiant lors de son stage.
Comme en France les étudiants Belges on un Travail de Fin d'Etude dont ils choisissent le sujet à remettre.
V - Les spécialisations
Le brevet offre deux possibilités de spécialisation : le brevet d'infirmier(e) hospitalier(e) en soins généraux et le brevet d'infirmier(e) en santé mentale et psychiatrie.
Le graduat permet de se spécialiser dans les domaines beaucoup plus variés que sont les suivants :
Spécialisation en un an dans l'enseignement supérieur : Cette spécialisation donne le titre d'infirmier(e) gradué(e) spécialisé(e), elle peut se faire en :
pédiatrie
psychiatrie
gériatrie
salle d'opération
soins intensifs et aides médicales d'urgence (SIAMU)
oncologie
réadaptation
imagerie médicale et radiothérapie (= spécialisation dans les techniques de diagnostic fournissant une image visuelle des différentes parties du corps et dans les traitements par rayons)
santé communautaire (= promotion, maintien de la santé et prévention).
Spécialisation dans l'enseignement de promotion sociale : cette spécialisation d'une durée de deux ans permet de devenir :
enseignant dans une école infirmière
cadre de santé
directeur de maison de repos/retraite
infirmier(e) de référence clinique (= infirmière experte dans un domaine de soins qui fait office de « référence » pour les collègues de son équipe)
Spécialisations dans l'enseignement universitaire : permettent d'obtenir une licence (généralement d'une durée de deux ans mais certaines écoles demandent une année préparatoire en plus) :
en sciences de la santé publique
en sciences familiales et sexologie
en sciences du travail.
en politiques économiques et sociales (FOPES)
en politique et pratiques de formation (FOPA)
Infirmière accoucheuse : Cette spécialisation est un peu particulière. En effet, elle entre dans le cadre d'un cursus spécial dans l'enseignement supérieur paramédical. Seule la première année est commune avec la première année du graduat ;
Selon l'article 2 de l'arrêté ministériel fixant la liste des diplômes, certificats et autres titres d'infirmier responsable des soins généraux délivrés par les Etats membres de la Communauté européenne, l'infirmier français qui veut partir en Belgique doit fournir les pièces suivantes :
Une attestation des autorités compétentes de l'Etat membre ayant délivré ce diplôme, certificat ou titre et certifiant que le bénéficiaire a satisfait à toutes les conditions de formation
ou
Une attestation des autorités compétentes de l'Etat membre d'origine ou de provenance certifiant que le bénéficiaire s'est consacré effectivement et licitement aux activités d'infirmier responsable des soins généraux pendant au moins trois années au cours des cinq années précédant la délivrance de l'attestation et que ces activités ont compris la pleine responsabilité de la programmation, de l'organisation et de l'administration des soins infirmiers au patient.
Les compétences d'une infirmière française sont les mêmes que celles d'une infirmière Belge, il est donc relativement facile pour une infirmière française d'aller travailler en Belgique.
VII - Conclusion
On peut dire que l'accès dans une école infirmière en Belgique est plus facile qu'en France, du fait qu'il n'y ait pas de concours. Mais attention, les études ont la réputation d'être plus pointues. Il y a deux MSP (Mise en situtation professionnel) à chaque fin d'année dans lesquelles il faut avoir au moins 12/20 de moyenne et il n'y a pas de rattrapage ce qui entraîne une sélection souvent sévère. Par contre pour les élèves qui atteignent la troisième année, le taux de réussite au DE est proche de 100%.
Il est possible pour les personnes qui ont fait leurs études en Belgique de venir travailler librement en France et inversement il est possible pour un(e) diplômé(e) français(e) d'aller travailler en Belgique (c'est le cas pour n'importe quel pays appartenant à l'Union Européenne).
Mais comme dans de nombreux pays, la pénurie d'infirmière existe en Belgique ce qui fait que les conditions de travail peuvent être parfois pénibles. Les infirmières Belges ont d'ailleurs déjà manifestée leur mécontentement dans les rues de la capitale à plusieurs reprises.
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