les stagiaires de 1ére année
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les stagiaires de 1ére année
bonjour!
J'aurais voulu savoir ce que les cadres de santé attendaient des éléves IDE de 1ére année lors de leur stage?
merci!
J'aurais voulu savoir ce que les cadres de santé attendaient des éléves IDE de 1ére année lors de leur stage?
merci!
ide
La réussite est liée à la patience mais elle dépend également de beaucoup de bonne volonté. (Gilbert Brévart)
La réussite est liée à la patience mais elle dépend également de beaucoup de bonne volonté. (Gilbert Brévart)
Qu'ils se donnent les moyens d'atteindre leurs objectifs institutionnels et personnels, qu'ils observent, qu'ils posent des milliards de question, qu'ils adoptent des attitudes pré professionnelles (arriver à l'heure, respecter les horaires, respecter les jours prévus sur le planning, ne pas prendre de pauses de 3 heures toutes les 20 minutes, qu'ils ne s'affalent pas sur les fauteuils voire les lits des patients, .....), qu'ils fassent preuve de discrétion professionnelle, qu'ils commencent à se familiariser avec les textes de loi ... (ce qu'on a le droit de faire ou pas, etc ...)
Ce que je n'attends pas : qu'ils remplacent du personnel, qu'ils fassent la boniche du service, qu'ils fassent systématiquement un gâteau le dernier jour de stage, qu'ils révolutionnent le service, qu'ils cassent l'organisation avec des remarques acides et sorties du contexte ..........
Ce que je n'attends pas : qu'ils remplacent du personnel, qu'ils fassent la boniche du service, qu'ils fassent systématiquement un gâteau le dernier jour de stage, qu'ils révolutionnent le service, qu'ils cassent l'organisation avec des remarques acides et sorties du contexte ..........
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V. Benet a écrit :Ce que je n'attends pas : qu'ils remplacent du personnel, qu'ils fassent la boniche du service, qu'ils fassent systématiquement un gâteau le dernier jour de stage, qu'ils révolutionnent le service, qu'ils cassent l'organisation avec des remarques acides et sorties du contexte ..........
En même temps tu ne peux pas enlever 1point à l'élève s'il fait un gâteau: moi si le stage se passe bien ça me fait plaisir d'en faire un, si l'équipe est nulle je m'en abstiens....

(\__/) On ne voit bien qu'avec le cœur.
(='.'=) L'essentiel est invisible pour les yeux.
(")_(") Infirmier et c'est déjà bien...
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(")_(") Infirmier et c'est déjà bien...
... et moi, je ne crache pas dessus non plus (surtout la tarte au citron .....).
Ce que je disais, c'est que certains étudiants se sentent "obligés", et certaines équipes sont un peu lourdres sur ce sujet. Avec ou sans gâteau, un étudiant qui a fait un bon stage, ou un mauvais stage, on lui dit pareil !!!
Ce que je disais, c'est que certains étudiants se sentent "obligés", et certaines équipes sont un peu lourdres sur ce sujet. Avec ou sans gâteau, un étudiant qui a fait un bon stage, ou un mauvais stage, on lui dit pareil !!!
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En fait pendant 3 ans on la ferme, enfin on pose des questions mais on la ferme pour ne surtout pas déranger les habitudes des services, et après le diplome ça y est, on a le droit de révolutionner les services ???
Et si durant un stage on a une idée génialissime qui améliorerait le confort ou les soins apportés aux patients ? Par exemple chanter (avec une guitare) avec les mamans et leurs bébés en service de néonat pour faciliter l'éveil des bébés ... Bon, ce n'est pas à l'infirmier de faire ça ( si j'ai mon diplome un jour, je pense que c'est aussi une forme de soins, j'essairai de prendre de tel initiatives), encore moins au stagiaire mais plutot à des professionels allez vous me répondre. Mais au moins proposer ou poser la question ?
Et si durant un stage on a une idée génialissime qui améliorerait le confort ou les soins apportés aux patients ? Par exemple chanter (avec une guitare) avec les mamans et leurs bébés en service de néonat pour faciliter l'éveil des bébés ... Bon, ce n'est pas à l'infirmier de faire ça ( si j'ai mon diplome un jour, je pense que c'est aussi une forme de soins, j'essairai de prendre de tel initiatives), encore moins au stagiaire mais plutot à des professionels allez vous me répondre. Mais au moins proposer ou poser la question ?
"Y a des jours ou faut pas me chercher !! ... Et y a des jours tous les jours ! " dixit Krän
Aller voir le site de LA Fédé LYONNAISE EN SOINS INF !!!
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L'étudiant peut tout à fait proposer ... en y mettant les formes.
Mais toutes les équipes ne seront pas receptives. Et l'étudiant n'est là que pour 4 semaines. Lancer un projet qui va allécher tout le monde, pour le voir capoter dès son départ ..... je comprends que certaines équipes puissent être frileuses !
Mais toutes les équipes ne seront pas receptives. Et l'étudiant n'est là que pour 4 semaines. Lancer un projet qui va allécher tout le monde, pour le voir capoter dès son départ ..... je comprends que certaines équipes puissent être frileuses !
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Bonjour a tous!
Est-il possible d'opter pour des stages de nuit en premiere année en alternant bien sur avec les stages de jour?
Merci de m'éclairer.
Est-il possible d'opter pour des stages de nuit en premiere année en alternant bien sur avec les stages de jour?
Merci de m'éclairer.
La vie continue malgre le deluge
Mister Inf.Com 2011
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Légalement, c'est possible d'en faire durant les 3 années. Dans la pratique, je ne connais pas 1 IFSI qui fasse cette erreur pédagogique, sauf cas désespéré de manque de stage. Ca existe aussi !!!
Les stages de nuit permettent de voir une autre facette de la profession, une autre organisation, une activité différente, des patients différents aussi, dans leurs demandes. Mais l'activité est souvent réduite, excepté dans les services spécifiques (urgence / réa). Et pour l'apprentissage .... c'est limité. On a accepté un stage en pédopsy de nuit. L'étudiante couchait les enfants, ...... et gérait les cauchemards. Assez limité comme activités !!! Heureusement, l'équipe génialissime lui a fait partager le vécu de la prise en charge en pédopsy. Elle a appris beaucoup .... mais a peu pratiqué !
Alors la nuits, oui, mais pas avant le milieu de la deuxième année si possible, et ne renouveller l'expérience que pour avoir un stage spécifique (ex : réa néo nat ....)
Les stages de nuit permettent de voir une autre facette de la profession, une autre organisation, une activité différente, des patients différents aussi, dans leurs demandes. Mais l'activité est souvent réduite, excepté dans les services spécifiques (urgence / réa). Et pour l'apprentissage .... c'est limité. On a accepté un stage en pédopsy de nuit. L'étudiante couchait les enfants, ...... et gérait les cauchemards. Assez limité comme activités !!! Heureusement, l'équipe génialissime lui a fait partager le vécu de la prise en charge en pédopsy. Elle a appris beaucoup .... mais a peu pratiqué !
Alors la nuits, oui, mais pas avant le milieu de la deuxième année si possible, et ne renouveller l'expérience que pour avoir un stage spécifique (ex : réa néo nat ....)
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Merci V. Benet pour cette reponse assez claire
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J'aimerais aussi savoir si c'est possible au cour de la formation d'envisager des stages dans les pays environnant tel que la Belgique, la Suisse ou l'Angleterre? Ou alors la formation est plus axee sur des attentes purement francaises? J'espere que je ne deviens pas nuisible avec mes questions
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V. Benet a écrit :Non, pas de soucis.
Oui, certains IFSI privilégient l'ouverture. Alors pays de la CEE, humanitaire .... tout est possible .... en théorie. Après, c'est au niveau des IFSI qu'il faut négocier. Avec un dossier d'objectifs en béton !!!
Merci V. Benet.
Est-ce que les IFSI donnent des renseignements sur la nature de ces objectifs? Ou alors tu seras juste appelé à donner tes réelles motivations lors d'un entretien?
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Mister Inf.Com 2011
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En général, on sait d'emblée si l'IFSI est ouvert aux projets. Il suffit de demander aux autres promotion s'il y a eu des départs à l'étranger dans les 2 années précédentes.
Ensuite, le ou les formateurs responsables de stage expliquent les cursus de stage de l'année, et donnent les ouvertures possibles. Puis ça se négocie au cas par cas. Mais c'est la DDASS qui a le dernier mot, et qui entérine ou non le lieu de stage. Mais si l'IFSI est "pour", la DDASS suit dans 98 % des cas.
Seul cas de stage annulé "chez moi", un stage en Monngolie. Le SRAS y est arrivé 1 mois avant le départ des étudiantes : stage annulé !
Il en serait de même pour une guerre civile qui éclaterait sur un futur lieu de stage en Afrique ou ailleurs.
Quand au dossier et autres objectifs : l'IFSI explique !
Ensuite, le ou les formateurs responsables de stage expliquent les cursus de stage de l'année, et donnent les ouvertures possibles. Puis ça se négocie au cas par cas. Mais c'est la DDASS qui a le dernier mot, et qui entérine ou non le lieu de stage. Mais si l'IFSI est "pour", la DDASS suit dans 98 % des cas.
Seul cas de stage annulé "chez moi", un stage en Monngolie. Le SRAS y est arrivé 1 mois avant le départ des étudiantes : stage annulé !
Il en serait de même pour une guerre civile qui éclaterait sur un futur lieu de stage en Afrique ou ailleurs.
Quand au dossier et autres objectifs : l'IFSI explique !
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