TFE: gestion patients agressifs aux urgences. RCH titre

[petite-mimi57]

Voila mon theme de ce fameu TFE et choisi et validé, deja une bonne chose de faite. Par contre il va falloir que je commence à lire des livres sur le sujet comme on nous la si bien conseillé. Quelqu'un aurait des recommandations? Merci

[ameliboubou]

envoie ton sujet dans le post pour les TFE tu auras plus de chances qu'on te réponde

[S@ndy_]

n'envoies rien, je le déplace

[ameliboubou]

[petite-mimi57]

Voici mes situations d appel

premiere situation:
Madame X, une patiente d’une soixantaine d’années été hospitalisée en service de soins de suite pour un cancer du pancréas en phase terminale. A mon arrivé en stage, cela faisait déjà plus d’un mois qu’elle a été admise dans le service. C’était une dame très agréable, souriante et qui avait toujours le moral malgré sa maladie qui l’a fatiguait énormément. Au cours de mon stage, j’ai pu remarqué qu’une des infirmière c’est particulièrement attaché à cette patiente. En effet, dès que l’infirmière avait un peu de temps libre elle filait dans la chambre de Madame X. La soignante insistait pour effectuer tous les soins de cette patiente. Elle disait qu’elle connaissait bien cette dame et que de ce fait la patiente lui faisait totalement confiance. Leur relation était critiquée par l’équipe car selon les autres soignant il n’y avait plus aUn jour, je retrouvais l’infirmière en pleurs devant la chambre de Madame X. C’est alors que je compris que la patiente venait de décéder. La soignante semblait très gênée que je la trouve dans sa position embarrassante. Elle s’excusa envers moi me disant qu’elle était gênée par la situation et justifia que son attitude n’était pas très professionnelle. Elle me confia qu’elle avait perdu sa mère il y a six moi et que Madame X lui l’a rappelée. Ce décès l’a tellement bouleversée qu’il lui fût impossible d’effectuer les autres soins de la journée. ucune distance.

2eme situation :
En médecine, une infirmière m’a prise sous son aile afin de m’encadrer sur les différents soins de la matinée. Nous nous sommes attardées chez Monsieur X cinquante ans présentant une escarre sacrée due à une immobilisation prolongée suite à un accident de moto. La plaie était très étendue ce qui fait que le soin était plutôt long à réaliser. Concentrée sur le soin l’infirmière me montra en détail comment procéder avec une dextérité parfaite.
Mais, ce qui m’interpella particulièrement, c’est qu’à aucun moment elle n’adressa la parole au patient s’il n’est que le strict minimum : bonjour, au revoir, tournez vous ... Tout au long de la réfection du pansement, elle avait le visage figé ne laissant transparaître que quelques soupirs et grimaces de dégoût à la vision de la plaie qui, je l’avoue n’était pas très agréable à regarder. Après une bonne demie heure de soins nous sortions de la chambre. L’infirmière m’avoua qu’avec se patient elle avait beaucoup de difficultés à communiquer du fait que la plaie et son odeur la dégoûtait à un tel point que cela lui coupait la parole.



J'aimerai faire le lien de ces 2 situations et traiter de la gestions des emotions mais aussi de la distance thérapeutique.
Mais le problème c'est que je n'arrive pas à établir une question de départ
Merci pour votre aide

[wyllette]

il te manque deux lectures "distance professionnelle et qualité du soin" de pascal prayez
et "le travail emotionnel des soignants à l hopital de catherine mercadier

[petite-mimi57]

Le deuxieme livre je suis en train de le lire il est d'ailleur tres interessant par contre le premier n'est pas à ma bibliotheque je vais essayer de le trouver.
Mais il me faut tout debord trouver une question de départ et ce n'est vraiment pas facile.

[Angel52]

Bonjour.
Je suis également de la promo 2006/2009. Je n'ai pas le même sujet que toi mais la même galère pour la question de départ. Il faut qu'on se donne du courage.
Les formateurs nous disent "beaucoup de lectures er ça viendra!"
Ba!

[petite-mimi57]

Oui tu as raison mais par moment je me sent décourager surtout que je suis à la bourre par rapport aux autres qui one deja validé leur question de départ. Demain , j'ai rendez vous avec ma formatrice esperons qu'elle m'eclairera de toute facon elle est un peu la pour ca aussi.

[wyllette]

c'est pour cela que je conseille ces deux livres....
entre mécanisme de defense protecteur et rigide ...... et attachement sans limite....... : comment trouver la juste distance....
a peaufiner....
concernant les mecanismes de defense : face à la maladie grave de martine ruznievski

[petite-mimi57]

J'ai fait une ébauche de mon questionnaire d'enquete qui n'est pas encore au point je l'avoue
Je compte sur vous si vous avez quelques minutes pour y répondre.
Merci d'avance

1) Comment définiriez vous la distance soignant/soigné ?

2) Quels sont les moyens que vous mettez en place pour respecter cette distance ?

3) Pensez-vous avoir déjà dépasser cette distance et/ou au contraire éprouver des difficultés relationnelles avec un patient ?

4) Quelles émotions positives ou négatives ressentez vous dans l’exercice de votre profession ?

5) Avez-vous déjà été submergé par vos émotions ? Pouvez vous m’énoncer un exemple ?

6) Posez vous des limites pour ne pas être envahit par vos émotions ? Si oui, lesquels ?

7) Vous est-il déjà arrivé d’éprouver des difficultés relationnelles dues à vos émotions ?

Quelles mesures mettez vous en place pour ne pas vous laisser envahir par vos émotions ?

9) D’après vous, quel impact a le fait d’éprouver des émotions sur la relation soignant/soigné ?

[petite-mimi57]

Bonsoir, je dois trouver un titre de tfe mais je seche.
Mon tfe parle de la distance professionnelle en hopital général par rapport aux emotions ressenties par les soignants.
Merci de votre aide

[wyllette]

titre accrocheur ? pour faire plaisir à qui ? ce n'est pas un titre accrocheur qui va donner plus de point
la grille de notation ne dit que "le titre est adapté au contenu "

[petite-mimi57]

Oui je suis tout à fait de ton avis mes je pense tout de meme que le fait d avoir un titre un peu original est en plus. Un titre "accrocheur" donnera peu etre aussi plus envie de lire mon travail.

[wyllette]

en tant que jury, certes je regarde le titre; mais c'est apres lecture que je me pose la question "est il adapté au contenu"? pour moi c'est cette question qui est essentielle....