combien d'ESI avez vous à encadrer???

[binouche]

vu le nombre croissant d'ESI dans les IFSI combien d'élèves avez vous eu à encadrer sur un poste?car dans mon service (réa devenu soins continus) nous sommes à 3 (2 3E année et 1 2E année) çà devient lourd à gérer !!!!et çà ne va pas s'arranger je pense

[momo30]

vu le nombre croissant d'ESI dans les IFSI combien d'élèves avez vous eu à encadrer sur un poste?car dans mon service (réa devenu soins continus) nous sommes à 3 (2 3E année et 1 2E année) çà devient lourd à gérer !!!!et çà ne va pas s'arranger je pense

lourd dans quel sens?

[momo30]

je trouve au contraire grace aux étudiants les taches sont moins lourdes dans tous les sens
pour répondre à ta question ,je supervise 2 étudiants de 1ére et une de 3éme nous sommes 3 infirmieres pour la journée

[na_ma_ste]

Ca nous ai arrivé d'en avoir 3 voir plus si tu compte les élèves sage femme et manip radio..
Je suis d'accord avec binouche sur le fait que ça demande pas mal de temps, l'encadrement d'un élève n'est pas évident, il faut prendre du temps pour lui montrer, voir comment il fait, lui expliquer les erreurs qu'il a pu faire etc.. et selon les élèves la encore c'est encore moins évident.. certains sont tellement sur d'eux et se remettent rarement en question ce qui a le don de m'agacer..

[Creol]

et selon les élèves la encore c'est encore moins évident.. certains sont tellement sur d'eux et se remettent rarement en question ce qui a le don de m'agacer..

Moi je fais tout bien

[binouche]

pour répondre à Momo,"lourd" dans le sens que si tu veux encadrer correctement un ESI il faut du temps !dans notre service je laisse certains ESI faire certaines choses seuls que lorsque je les connais et que je peux leur faire confiance et ceci en fin stage!et là ils peuvent te faire avancer;
j'ai tellement eu de surprises que tu ne peux te permettre de laisser les faire faire nombreux soins seuls;
ex croustillants de fin de 3e année:vouloir injecter les per os dans ...........la sonde d'intub,prélever un bilan avec un "butterfly" dans un site d'injection d'une VVP,vouloir rincer un aérosol avec de la Bactilysine..............et d'autres et d'autres!

donc 3 esi à encadrer par 3ide (dont une Smur) en soins continus c'est dur dur à gérer;
je voulais avoir vos avis pour connaitre vos ressentis!

[Tulipe]

Je rejoins ce que tu dis Binouche : la qualité de l'encadrement est moins bonne lorsqu'il y a autant d'ESI.
Je travaille en réa, pour moi l'encadrement est chronophage (et c'est bien normal, l'ESI est là pour apprendre, essayer, etc.) donc quand il y a en premanence 3 ESI dans le service, étant 3 IDE par équipe, nous finissons par encadrer en permanence. Et c'est difficile.

je trouve au contraire grace aux étudiants les taches sont moins lourdes dans tous les sens
pour répondre à ta question ,je supervise 2 étudiants de 1ére et une de 3éme nous sommes 3 infirmieres pour la journée

Pour moi, c'est le contraire. Le fait d'encadrer correctement prend du temps, selon moi, le temps de laisser faire l'ESI, le temps de le laisser hésiter, poser des questions, ...

[katipde]

Je trouve également qu'encadrer correctement demande du temps, de la patience, de la disponibilité et cela n'allège en rien les tâches.

Ah si, si je laisse tout faire à l'étudiant, sans vérifier ses gestes, sans vérifier ses connaissances sur ce qu'il fait et l'aider à faire les liens, sans lui laisser l'occasion de me poser des questions, alors là, je peux aller prendre un café tranquillement et mes taches sont allégées (dommage, je bois pas de café et je préfère rester avec l'étudiant )

Lui, il aura fait de la technique, peut être avec des mauvaises manipulations et des fautes d'aseptie que je n'aurais pas vérifiées et des mauvaises habitudes qu'il gardera jusqu'au DE, il sortira de son stage en se disant WAOUUU j'ai piqué 50 fois et préparé plein d'IV, mais il ne saura pas pour quelles raisons il a préparé tout ça ou fait tous ces bilans....

Par exemple, en pédiatrie, beaucoup de calculs de dose pour tout, donc chaque étudiant qui arrive a le droit à des exercices de calculs de dose variés...il m'est arrivée de passer plus de 2heures avec une étudiante en début de stage parce que tout était faux et qu'elle ne comprenait pas (en fin de 2ème année ).
Sans cette base, je ne laisserai JAMAIS préparer un ATB, un étudiant qui sait faire ses calculs a besoin de 15mn pour me faire les exercices et éviter de m'avoir sur le dos à chaque fois qu'il doit préparer un IV. (Suis sympa, j'autorise la calculatrice )

Pour revenir à la question, il nous arrive souvent d'avoir 3 étudiants pour 2 IDE (voire 4, mais rarement).
Et bien, j'en emmène deux, chacun son tour pour le soin, et quand c'est possible, je demande à l'un de critiquer le travail de l'autre, ou éventuellement de répondre à une question que l'autre se pose, ce n'est pas pour les mettre en conflit, critiquer le travail de l'autre impose une réflexion et une argumentation...normalement

[thia32]

le plus c'est deux mais j'avoue que je n'aime pas trop
un c'est trés bien

[Argrath]

Deux au pire.

[puer75]

je trouve au contraire grace aux étudiants les taches sont moins lourdes dans tous les sens

Justement, c'est le contraire... C'est un sacré boulot d'encadrer, ça prend du temps...
A chaque fois que j'ai eu un étudiant à charge dans mon service, j'étais en retard dans mes soins car je prenais le temps d'expliquer, de laisser faire, etc...
Après si pour toi, c'est prendre l'ESI pour un larbin et lui faire faire tous les soins sans encadrement, evidemment...

[thia32]

je suis tout à fait d'accord avec mystic
j'avance bco moins vite qd ils sont là car je prend le temps nécessaire pour qu'ils comprennent les choses et qu'ils fassent le plus correctement possible le boulot

après 2 semaines de stage c'est certain que si je vois que l'élève est au point je vais le laisser évoluer tranquillement en sachant que s'il a une problème qu'il n' hésite pas.

hier j'ai travailler avec une début 3 ieme année qui est arrivée lundi, je l'ai vu perfuser à 2 reprises et vraiment je n'ai rien à redire donc pour la troisieme perf je l'ai laissé y aller seule

il faut s'adapter à l'élève

[supertomate]

La charge de travail est toujours un peu plus lourde, mais cela enrichit tellement l'équipe d'encadrer !
Mon seul bémol, en plus du nombre qui selon moi ne drevrait pas excéder 2 / service, est la fréquence. Depuis le mois de Mai, on a eu des étudiants sans discontinuer, ESI et EAS, stage prépro et stages DE, premiers stages, avec des niveaux variés, plutôt pauvres en techniques. On aime notre service, l'équipe investit beaucoup de temps pour que la qualité de la formation soit au RV. Le résultat, c'est que l'équipe est épuisée, même si elle est fière de l'évolution des étudiants qui sont tous contents de leur passage chez nous.
La charge en soins et en émotions est très lourde, et c'est désormais impossible de péter un petit câble en équipe pour décompresser sans qu'un étudiant vienne nous trouver l'air embêté pour qu'on lui explique la vie du service.
Vous me direz que ça a au moins le mérite d'être réaliste, mais parfois, c'est bon de pouvoir taper des gueulantes, sans décrédibiliser la collègue référente en face de son étudiant.

[Tapadamis]

Ca dépend des fois, il peut y avoir deux 1ère année et deux 3ème années en même temps...
Je dirais qu'en moyenne c'est trois.

[delphine]

la plupart du temps, deux en meme temps, mais on en a deja eu 4 voire 5 en meme temps !! c'es ingerable, on peut pas encadrer comme il faut, prendre le temps d'expliquer etc

sinon, suis d'accord avec ce qui a ete dit, quand on encadre correctement un etudiant, ca prend du temps de lui expliquer, de recorriger avec lui etc