Enquête nouvelle formation (Article)

[ESI Dax]

Bonjour à toutes et à tous.
Nous sommes 6 étudiantes IDE au centre hospitalier de DAX (en premiere année).
Nous réalisons un article sur la nouvelle réforme débuté en 2009.
Nous aimerions savoir, pour les autres promotions 2009-2012, vos ressentis, vos doutes et vos impressions la concernant.
MERCI D'AVAAANCE ( et bon courage ) !!!!

[didine974]

bonjour,

je suis étudiante en 1ere année et je peux vous dire que c'est vraiment le bazard avec cette nouvelle réforme.
Certains cours sont de niveaux médecine. Alors pourquoi noter sur l'ue 2.1 2.2 que aucun pré-requis n'est nécessaire. Désolé mais quand ça fait plus de 10 ans que vous n'avez pas fait de biologie, vous êtes largué.
On nous fait avaler l'anatomie en 1semestre alors qu'avant on la voyait progressivement
On arrête pas de nous dire que nous sommes sur un cursus universitaire alors que la semaine des évaluations on fait quand même 35h00 voir plus.

cette nouvelle réforme n'est pas au point, on galère comme des malades et les formateurs sont aussi perdu que nous.
De plus, nous avons passé le concours sous l'ancienne réforme donc pourquoi notre promo doit se taper celle réforme là. Avis perso je pense qu'il aurait fallu attendre 1 an avant de la lancer.

bye,

1 esi complètement perdu

[ministuffy]

cette nouvelle réforme n'est pas au point, on galère comme des malades et les formateurs sont aussi perdu que nous.
De plus, nous avons passé le concours sous l'ancienne réforme donc pourquoi notre promo doit se taper celle réforme là. Avis perso je pense qu'il aurait fallu attendre 1 an avant de la lancer.

Oui, mais...

Les accords de Bologne signés par la France prévoyaient une intégration de la filière infirmière au cursus LMD, AVANT janvier 2010... Etant donné l'extrème rapidité de nos pouvoirs publics les décrets ne sont sortis qu'en juillet 2009 pour une rentrée en septembre. Et alors même que certains IFSI réclamaient le report d'un an de cette réforme pour pouvoir appliquer les décrets dans de meilleures conditions celà n'a pas été possible puisqu'il fallait qu'elle soit en place avant janvier 2010...

[LADYDAY]

Ce qui est sur, c que cela a été très mal préparé.
Les IFSI ne sont pas au point, les formatrices sont aussi perdues que nous.
Et nous avons la désagréable impression d'essuyer les plâtres d'un projet ambitieux (trop?) sans une préparation suffisante et indispensable aux instituts.
Il faut se donner les moyens de ses ambitions,
là pour nous les premières années un manque évident de moyens se fait sentir.
Je ne doute pas que les années suivantes ne seront pas confrontées à ces difficultés (car le tir sera forcément réajusté).

[cocotier]

pour donner mon avis sur la nouvelle réforme:

points négatifs:
1-des cours sans grande utilité ("comment utiliser word" par ex. A la limite, en TP,ok, ms en CM ça craint!).
2-Pour la validation du statut aide-soignant c'est la misère:on nous a expliqué aujourd'hui, et en gros, faut avoir tout validé (oui j'ai bien dit tout!si tu passes en 2ème année ms qu'il te manque une UE,même si elle est pas ds la compétence 3, ben t'es pas aide-soignant).
3-Autre chose:ne pas avoir les résultats avant les rattrapages, c'est la merde...Comment se préparer?comment savoir ce que l'on doit reprendre?Mais ça, c'est la dure loi du modèle universitaire.
4-De grandes disparités en fonction des IFSI (nous,on a jamais eu plus de 35h!on a jamais fini au-delà de 19h30.On a pas eu toutes les éval sur la même semaine.Etc. Et même au niveau du contenu des éval, on voit bien que la difficulté n'est pas la même d'un IFSI à l'autre
5-En stage, les professionnels sont largués!ils comprennent pas que le port folio doit être rempli avec l'étudiant, ils captent rien au port folio
6-je ne comprends pas l'utilité de la CAC, puisque les épreuves sont validées par les formateurs... Pour les stages, ok, à la limite, mais pour les éval, je comprends pas leur rôle

Pour résumer (parce qu'il y a encore plein d'inconvénients à cette réforme), c'est le bordel!

Mais faut pas voir tout noir non plus!
1-Bcp plus d'analyse et de travail de réflexion à partir de situations que ds le programme précédent, moins de bachotage pour du part cœur, même s'il en faut un peu qd même!
2-Des cours mieux organisés au niveau de la répartition sur les 3 ans (avec l'ancienne réforme, la bienveillance n'est traité qu'en 3ème année ) Et puis on voit la globalité de l'humain avant les pathologies, ce qui est un peu plus logique (ceci dit, avoir des UE que l'on étudieras plus du tout par la suite, c'est un peu flippant)
3-Un meilleur suivi au long terme ac le port folio
4-8 semaines de vacances en été, pour bosser, c'est plutôt bien!
5-Bcp de place pour l'autonomie, la réflexion, le travail en groupe. On se sent vraiment acteur de sa formation. On bosse pour nous, après, à nous d'en avoir conscience.
Etc.

Il faut savoir que même si je râle tout le temps, parler avec les 2èmes années et les 3èmes années m'a fait me rendre compte qu'il n'y avait pas que du mauvais ds cette réforme. Ils nous envient pas mal de petites révolutions, mais les 2ème années sont flippés par rapport au redoublement!ils ne savent pas du tout comment prendre le train en marche, vu que l'ordre des apprentissages est différent

Avis perso je pense qu'il aurait fallu attendre 1 an avant de la lancer.

tout à fait d'accord. Tout est arrivé comme si la fin du monde était pour demain!les formateurs n'ont pas pu faire les cours et préparer les éval ds les meilleures conditions, ils n'ont eu que peu d'infos et ont du décrypter le nouveau programme tous seuls, comme des grands, et ils essaient de faire au mieux. C'est tout là haut que ça a merdé!on nous balance des trucs avec des incohérences, et ils n'ont que 2 mois pour tout mettre sur pied!On voit bien que ceux qui réfléchissent aux réformes ne sont pas ceux qui les appliquent...

Alors pour conclure, certes, c'est la merde!tout le monde panique, qd on pose des questions, personne ne sait nous répondre, ok va falloir du temps pour digérer tout ce tintouin, mais on va avoir une revalorisation des salaires derrière, on sera peut-être mieux formés, ou du moins pas plus mal. La réforme est exigeante, tout comme le métier d'infirmier...

[Tatoune63]

Bsr,
Je suis ESI en 1ere a
Alors moi je ne suis pas du tout d'accord avec cette nouvelle réforme!
Tous les points négatifs sités plus haut sont tous très justes.

A qui veut-on faire croire que cette nouvelle réforme se calque sur l'université, en donnant des semaines de cours de 35h voir plus? (et vu le taux de réussite que fourni la fac, je suis étonnée de voir "qu' ils" ont voulu que les IFSI lui ressemble)!
Qui est capable d'ingérer toute l'anatomie du corps humain en 1semestre (- 5semaines de stage, et -2semaines de vacances à Noël)? Et comment expliquer que sur un enseignement aussi primordiale, on soit évalué que pdt 1h avec un QCM?
Pourquoi avons-nous passé "l'ancien concours" et qu'on se retrouve avec "la nouvelle réforme"?
Pourquoi faisons-nous des cours de 2e ou 3e année après seulement 3/4 mois de formation (anat coeur, anticoag, psychotropes, antalgiques...)?

Il y a un réel pb avec cette formation. Quel est l'interêt de passer à 3ans d'études, si c'est pour bacler les programmes?
Les infirmières ne voulaient pas une réforme de leur formation, mais une REVOLUTION sur leur terrain professionnel, avec plus de moyens, plus de personnels, un meilleur salaire, une meilleure reconnaissance...

Ce qui ont pondu ça n'ont vraiment rien comprit. Ce qu'il faudrait c'est qu'on ne se laisse pas faire. Dans l'éducation nationale, qd ça va pas, y a des grèves, des manif, des blocus... et ça marche. (exemple avec le retrait du CPE en 2005)! Pourquoi pas nous?! Si tout le monde se mobilise, il vont revoir là où ça ne va pas!

Perso, j'ai fait 3ans de fac avant l'IFSI, je l'ai quitté pour le peu de chose quelle apporte, et outre ma deception, j'étais loin de m'imaginer que j'allais la retrouver à l'IFSI!