concours printemps 2009

[bibouille22]

Cette pièce de théatre, je l'ai vuE , pour moi , malgré la correction qui me dit le contraire il y a bien un E ! Le " l ' " reprenant la pièce de théatre, étant COD, j'accorde mon verbe !

sinon je capte pas

[christel12]

Même remarque pour vu, je ne comprends pas.....
Y a pas quelqu'un pour nous éclairer?

[Florence21]

j'ai regardé avec Word, en correcteur et il accepte les deux, alors je fais chou blanc !

[christel12]

Dans le doute alors, jene me l'accepte pas.

C'est bon, Flo j'édite parce que plus bas tu m'expliques....

[Florence21]

eh ben non les filles, pas d'accord !

voici la réponse :


Cette pièce de théâtre, je l'ai vu_ jouer quatre fois.
Tu as vu quoi ? jouer. On joue quoi ? la pièce. Est-ce que la pièce fait l'action de jouer ? non. La pièce ne peut se jouer elle-même.
Alors tu laisseras vu sans accord

[christel12]

Bien Flo! A tes ordres Flo! Merci Flo!

[Florence21]

Dis donc, toi.................

[Emma88100]

Cette pièce de théatre, je l'ai vuE , pour moi , malgré la correction qui me dit le contraire il y a bien un E ! Le " l ' " reprenant la pièce de théatre, étant COD, j'accorde mon verbe !

sinon je capte pas

Voilà l'explication tirée de http://jlessard.ep.profweb.qc.ca/Partic ... rcices.htm
avec un exercice pour t'entraîner (et les réponses en dessous).

Règle 5

Le participe passé avec AVOIR suivi d'un infinitif

Il s'accorde avec le c. o. d. si celui-ci est placé devant et s'il peut faire l'action exprimée par l'infinitif. Sinon, c'est le verbe à l'infinitif qui est c. o. d. et le participe reste invariable. Exception: Fait reste toujours invariable quand il est suivi d'un infinitif.

Ex.: La chanson que j'ai entendu chanter était mélodieuse. (J'ai entendu quoi? La chanson. Est-ce qu'une chanson peut chanter? Non. Donc «entendu» est invariable.)

Les garçons que j'ai entendus chanter étaient très jeunes. (J'ai entendu qui? Les garçons. Est-ce que les garçons peuvent chanter? Oui. Donc «entendus» s'accorde avec «garçons».)

Vous auriez dû écouter. (Vous auriez dû quoi? Écouter. Il n'y a pas de c. o. d. autre que l'infinitif, donc «dû» reste invariable.)



Exercice 5 : Accordez les participes.

1. Les conseils que vous auriez devoir ........... suivre durant cet accident étaient pourtant simples!

2. La pluie que j'ai entendre ........... tomber m'a réveillée.

3. La blague que j'ai entendre ........... raconter était drôle.

4. Les bébés, elle les a laisser ........... pleurer.

5. Les amis que j'ai pouvoir ........... accueillir, je les ai bien reçus.

6. On les a laisser ........... tomber si souvent qu'ils ont perdu confiance en eux.

7. Ce n'est pas moi qui les ai faire ........... tomber!

8. Les toiles que Jeanine a vouloir ........... présenter à l'exposition ont été abîmées durant le voyage.


Réponses:

1) dû 2) entendue 3) entendu 4) laissés 5) pu 6) laissés 7) fait voulu

[Alno]

Cette pièce de théatre, je l'ai vuE , pour moi , malgré la correction qui me dit le contraire il y a bien un E ! Le " l ' " reprenant la pièce de théatre, étant COD, j'accorde mon verbe !

sinon je capte pas

Message édité.
Ok, j'ai compris la règle. Désolée.

Mais je crois que je sature.

[Florence21]

Merci Emma, maintenant avec avoir, je saurai poser la bonne question !

[so_3uphoric]

Chaque concours est différent, chaque perception aussi. Si vous avez travaillé ne vous inquiétez pas. Dîtes vous que vous êtes tous dans le même bateau, si le concours est dur il le devient pour tout le monde etc, ce ne serait qu'une mini partie de gens qui y'arriverait et donc ça ne changerait en rien votre avenir.

Le travail fini toujours par payer. Si vous êtes préparé comme il le faut alors foncez, n'ayez pas peur. Une école et un concours ne font pas les autres ... don't panic, y'a pas de raisons!

Allez courage!

[bibouille22]

merci pour l'explication , j'ai capté !

[lili417]

pour la Rochelle la culture générale c'était

- punir le casse-tête parental (3 idées principales à dégager)
- les jeunes et l'alcool (identifier le phénomène et ses conséquences)
- le jeu de la préhistoire à nos jours (texte à résumer)
- texte sur l'environnement et les problèmes de santé (idée principale + exemple)
- texte philosophique à argumenter

[Alno]

- texte philosophique à argumenter

Tu peux préciser s'il te plait? Je crains le pire.

[Florence21]

- texte philosophique à argumenter

Tu peux préciser s'il te plait? Je crains le pire.

il y en a sur le méga-guide masson.... j'ai pas encore lu ! rolala !

il est marqué : il est souvent aisé de relier ce type de questions à des thèmes de société, au métier d'infirmière (humanité, respect, tolérance, liberté...) . Il ne faut surtout pas se laisser impressionner par les apparences...

- vieillir ce n'est pas un naufrage, c'et un accomplissement

- nous gagnerions à montrer ce que nous sommes et non pas à paraitre ce que nous ne sommes pas

- quelles sont les valeurs fondamentales de ceux qui doivent prendre soin des autres ?

- le respect des droits de l'homme à l'hopital

- peut-on admettre la revendication d'un droit à mourir ?

- qu'est-ce que le respect pour vous ?

- prendre soin de soi c'eset aussi prendre soin des autres.

- la tradition : frein ou moteur du progrès ?

- qu'est-ce qu'etre responsable ?

- un humoriste a dit un jour " que c'est en se penchant sur son passé que l'on cesse d'exister".

- passer d'une chambre à une autre, c'estparfois voyager d'une culture à une autre.

- qui apprendrait aux hommes à mourir,leur apprendrait à vivre : Montaigne

- la vie appartient aux audacieux. Donnez des exemples.

- la personne n'est pas un phénomène comme les autres, elle est unique, incomparable, elle est un univers entier et ne peut etre pensée comme objet : elle est sujet. Qu'en pensez-vous ?

- doit-on dire la vérité au malade ?

voilà, ça laisse songeur. Quant à moi, ça me tétanise !