Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture générale

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Zackfair
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Re: Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture généra

Message par Zackfair »

rachel57 a écrit :Bonjours à tous,



Je me permet de vous poster quelques sujets avec ce que j'ai faits et j'aimerais vraiment que vous me donniez votre avis et des choses qu'il faudrait rajouter ou au contraire ne pas mettre.

En tout cas merci pour ce qui prendrons le temps de lire et de faire les sujets.
Peut être qu'il y a des sujets que vous avez déjà traité. Ces sujets je les aient eu de ma prépa.

Texte 1 : Les élèves malades ou handicapés ont été pendant longtemps en charge par des ets spécialisés. Aujourd'hui ils sont de plus en plus intégrés dans le milieu scolaire ordinaire. Commentez ce choix


Intro : Def d'handicapé : Tte personne dont l'intégrité physique ou mental est partiellement ou définitivement diminué (maladie, naissance, accident). Son autonomie ne lui permet pas de fréquenter l'école.
La place de l'handicapé ds la société est de plus en plus positive, mais au niveau scolaire des problématiques subsistent encore. L'intégration ds le milieu scolaire ordinaire a des aspects + mais aussi -.

Problèmes

- ets scolaire pas adapté à certains handicapés (rampe d'accès, )
- professeur pas formé
- difficultés de s'intégrer à des personnes "normales"

+
- égalité des chances
- socialisation : ne plus être considéré comme des êtres différents mais "normaux"
===changer les mentalités
- cela leur permet de ne pas être enfermé dans un carcan d'handicapé
- de se former pour faire des études comme n'importe lequel des élèves
========autrefois considéré comme 1 bête curieuse

-
- discrimination vis à vis des élèves
- moquerie, insultes
- ne peuvent pas suivre suivant le handicap
- ets pas très adaptés à des fauteuils roulant
- ====surveillance + accrue

raison de cette décision
économique : instituts spécialisés = onéreux, besoins de personnel : meilleur socialisation

conclusion
Aujourd'hui les mentalités changent, elles évoluent dans le bon sens. En effet, l'handicapé ou l'enfant malade devient une personne à part entière qui tend à réussir à s'intégrer ds le milieu scolaire. Mais il y a encore des inadaptations ds les ets scolaire auquel il faut remédier. (ascenseur, rampe d'accès..)
j'aime bien ta conclusion
par contre j'aurais mis tes " problèmes " en troisième position et ta " raison de cette décision" dans le plus parce que ça permet aussi aux parents de payer moins cher après c'est mon avis je ne sais pas si c'est mieux ou pas

Je vous mets plusieurs sujets et je vous mettrais plus tard ce que j'ai fait.

Sujet 2
Les causes des accidents du travail sont multiples. Elles varient avec le lieu, mais de façon générale elles se regroupent autour de 2 pôles : les causes humaines et les causes matérielles. A l'aide d'exemples développez le sujet
les accidents du travail sont fréquentes et peuvent engendrés de graves complications. Nous allons voir qu'ils peuvent etre de nature humaine et matériel.
I/ Causes humaines
=> non connaissance de règles de sécurité
=> pression du patron
=> précipitation
=> stress donc inattention

II/ Causes matérielles
déficience car => machine trop vieilles
=> plus dans les normes
=> plus révisées

les accidents de travail pourraient alors être évités si les conditions matérielles mais aussi psychologiques et physiques étaient respectées
je ne vois pas le lien que je pourrais faire avec le métier

Sujet 3
Alors que certains accusent la société dêtre responsable de la délinquance juvénile, d'autres estiment que les parents sont responsables. Qui est selon vous, responsable de cette situation?
la délinquance juvénile augmente de plus en plus dans notre société et elle commence également de plus en plus tôt vers 12 ans. Pourquoi cette délinquance et-elle présente dans notre société ?
I/ Causes parentales :
=> pas assez présents pour les enfants à cause du travail
=> ils ne se parlent pas assez
=> ne surveille pas leurs enfants
=> ne posent pas de limites, pas de règles de vie

II/ Causes sociétaires:
=> aucune solidarité pour s'opposer alors que " l'union fait la force"; donc individualisme
=> vie difficile donc solutions faciles : agresser pour de l'argent, une cigarette ...
=> on est trop les uns sur les autres
=> peut-être aussi des disparités flagrantes de modes de vie, de cultures quand les esprits ne sont pas ouverts mais qu'aussi s'il n'y a pas d'adaptation.
=> ils boivent,volent(pour faire comme avec les copains etc)

III/Solutions:
=> maison de redressement
=> prison ferme selon le délit ou s'il y a crime
=> plus de prévention
=> des lois qui cadrent mieux

CCL c'est tout le monde qui est responsable même si les parents ont un plus grand rôle du fait qu'ils sont l'exemple des enfants . Notre rôle en tant qu'infirmière sera justement de voir s'il y a un problème au sein de la famille ou même du jeune.


Sujet 4 :Les moyens de lutte contre la délinquance. Quelles seraient vos propositions?
des peines plus durs ; lors de récidives il faudrait des peines de prison ferme et non en sursis ; ne pas faire de cadeau pour tous crimes qui comporte une haute violence qui conduisent à des dommages physiques; que la loi soit plus réglementée pour les immigrés non respectueux de la loi; coupé les allocations familiales ; pour de surveillance donc plus de policiers ou gendarmes dans les rues

Sujet 5 :
Respecter l'autonomie, c'est impliquer la personne soignée, décider de faire avec elle. Ce n'est en aucun cas décider pour elle et faire à sa place. Qu'en pensez vous?
L'autonomie correspond au fait que l'on peut faire ce que l'on veut sans demander d'aides. Elle est importante dans la relation infirmière/patient mais comment faire pour la respectée et pourquoi ?

I/ Comment ?
=> en lui demandant si elle veut faire comme ci ou comme cela un soin comme la toilette donc lui laisser la liberté de l'action sur elle-même
=> par exemple pour la toilette on la laisse faire mais on l'assiste au cas où il y aurait un problème
=> être présent à ses côtés pour une décision importante mais ne pas lui dire si elle doit accepter ou non un traitement par exemple donc lui donner la liberté du choix tout en s'assurant qu'elle pèse le pour et le contre
=> en respectant ses douleurs
=> en l'écoutant et respectant ces choix

II/Pourquoi ,
=> qu'elle se sente impliquée dans ses soins
=> qu'elle n'ait pas l'impression d'être un "boulet"(car ce n'est pas le cas)
=> qu'elle ait toujours le contrôle de sa vie
=> qu' elle ne se prenne pas pour une personne incapable de faire quelque chose ni une personne assistée donc qu'elle nous considère comme une aide

L'autonomie est justement l'une des tâches de l'infirmière , elle doit être capable de rendre ou de maintenir l'autonomie du patient ./color]

Travaillez bien.

voilà c'était un peu long
à vos clavier pour critiquer :clin: :lol:
Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
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rachel57
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Re: Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture généra

Message par rachel57 »

Merci zackfair d'avoir pris le temps de répondre et de faire un rajout pour mon thème, je suis d'accord avec toi.

En revenche, le thème sur les moyens de luttes contre la délinquance est très light. lol

Voici ce que j'ai mis pour les 2 autres thèmes :

Sujet 4 :Les moyens de lutte contre la délinquance. Quelles seraient vos propositions?
def : délinquance : acte délibérée que l'on fait pour montrer son mécontentement envers la société ou quelqu'un (bruler des voiture, vendre de la drogue, se battre)

Intro : Aujourd'hui la délinquance est un fléau très présent ds notre société Ns allons voir les causes, conséquences et les moyens de luttre qu'il faudrait mettre en place.

I causes
- pbms familiaux (parents, seu, divorcés)
- jeunes en manque de repères (pas d'indentité parentale pour s'identifier)
- pas accépté ds un groupe
- se sent incompris

II conséquence
- se retrouver ds une maison de redressement
- la prison
- tuer quelqu'un ou blésé gravement une personne sans vouloir le faire déliberement

III moyens de luttes pour les jeunes
- mise en place de structures appropriées
- encadrement par des "anciens jeunes délinquants"====pour expliquer comment ils sont sent sorti
-plus de médiatisation pour aider ses jeunes====ex : emission du grand frère,( pas suffisant)

IV moyens de lutte pour la société
- plus de force de l'ordre
- couvre feu pour chaque tranche d'âge, d'ados trainant ds les rues tardivement
- Plus de méthodes répressives

Cl : La délinquance est un sujet qui n'est pas bcp mis en avant ds les médias.



Sujet 5 :
Respecter l'autonomie, c'est impliquer la personne soignée, décider de faire avec elle. Ce n'est en aucun cas décider pour elle et faire à sa place. Qu'en pensez vous?


Def : autonomie : personne qui se débrouille seule, sans aide.
respecter : accepter les autres telles qu'ils sont et leurs idées
respect de l'autonomie : accepter que la personne soignée se débrouille seule

I Son implication
- lui expliquer le soin qui va lui être prodigué
- la laisser faire sa toilette seule, si elle le désire===être là pour l'aider
- elle doit être acteur de sa maladier et non spectateur


II notre rôle
- être à son écoute
- répondre à ses questions
- on ne peut pas obliger une personne à se soigner si elle ne veut pas====lui expliquer l'importance des soins pour sa guérison

CL : Ns ne devons plus être spéctateur de notre maladie mais aussi et surtout acteurs. Ds le soins à la personne le respect est très important.

Dites moi ce que vous en pensez. Le dernier ne m'a pas inspiré.
L'orsqu'à une question on demande les moyens de luttes de la délinquance par ex, est ce que l'on doit seulement les donner ou on peut faire une partie causes et conséquences?Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
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Re: Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture généra

Message par rachel57 »

Je pense que pour certain thème on ne peut pas forcement faire le lien avec le métierÉquipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
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Re: Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture généra

Message par Zackfair »

oui le 4ème je l'ai fais light c'est parce que j'en ai déjà fait plusieurs sur ce thème et à chaque fois c'est les mêmes choses qui reviennent ( pour la plupart des idées ce sont celles que tu as cité). Je fais comme plan I/Causes II/ Moyens
par contre je n'aurais pas mis de conséquences vu que la question porte sur des moyens pour lutter contre cette délinquance
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Re: Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture généra

Message par rachel57 »

Ok merci zackfair, tu as raison je vais les enlever.Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
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Re: Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture généra

Message par william57 »

cecilette91 a écrit :Un sujet d'actualité: la fin de la reconnaissance par la loi du harcèlement sexuel....
Le Conseil constitutionnel a censuré vendredi 4 mai la loi sur le harcèlement sexuel, qui est directement abrogée. Les Sages ont jugé la formulation du texte trop floue, renvoyant au législateur la responsabilité de définir plus clairement les contours de ce délit. FTVi fait le point sur le contexte et les conséquences d'une telle décision.

• Que dit la loi sur le harcèlement sexuel ?

Depuis 2002, la notion de harcèlement sexuel est définie dans l'article 222-33 du Code pénal comme "le fait de harceler autrui dans le but d'obtenir des faveurs de nature sexuelle". Ce délit est puni d'un an d'emprisonnement et de 15 000 euros d'amende.

Le délit de harcèlement sexuel avait été introduit dans le Code pénal français en 1992 et défini alors par "le fait de harceler autrui en usant d'ordres, de menaces ou de contraintes, dans le but d'obtenir des faveurs de nature sexuelle, par une personne abusant de l'autorité que lui confèrent ses fonctions".

Une autre loi du 17 juillet 1998 avait ajouté les "pressions graves" à la liste des actes caractérisant le harcèlement, mais la loi du 17 janvier 2002, prise sous le gouvernement de gauche de Lionel Jospin, est venue modifier cette construction juridique. Il s'agissait alors d'élargir le champ d'application de la loi en supprimant toutes les précisions concernant les actes par lesquels le harcèlement était constitué, et de même concernant la circonstance relative à l'abus d'autorité.

• Pourquoi la loi est-elle contestée ?

A l'origine de la décision des Sages, une question prioritaire de constitutionnalité (QPC) déposée par Gérard Ducray, conseiller municipal de Villefranche-sur-Saône (Rhône). Cet élu, qui a également été secrétaire d'Etat au Tourisme sous Valéry Giscard d'Estaing, a été condamné en mars 2011 à trois mois de prison avec sursis et 5 000 euros d'amende pour le harcèlement sexuel de trois employées de la municipalité. Il s'était élevé contre cette décision et pourvu en cassation.

L'avocate de Gérard Ducray, Claire Waquet, estimait auprès du Parisien que "ce texte n'[était] pas suffisamment précis. Le citoyen n'est pas en mesure, avec cette définition, de savoir ce qu'il peut ou ne peut pas faire, ce qui est pourtant un des fondements de la Constitution".

Le Conseil constitutionnel s'est rangé à cet avis. "En l'espèce, l'article 222-33 du Code pénal permet que le délit de harcèlement sexuel soit punissable sans que les éléments constitutifs de l'infraction soient suffisamment définis. Par suite, ces dispositions méconnaissaient le principe de légalité des délits et des peines", affirme-t-il vendredi.

• Qu'en pensent les associations ?

Cette décision du Conseil constitutionnel est celle qu'attendaient les associations de victimes. Pour Marilyn Baldeck, la déléguée générale de l'Association européenne contre les violences faites aux femmes au travail (AVFT)-Libres et égales, l'actuelle définition "fait que de nombreuses affaires se retrouvent classées sans suite".

Toutefois, les associations ne souhaitaient pas que la loi soit directement abrogée, comme c'est le cas, mais que le Parlement rédige un texte plus clair. Ce vide juridique est jugé dangereux par L'AVFT-Libres et égales, qui s'était jointe à la procédure de Gérard Ducray pour demander l'abrogation de la loi, mais de manière différée.

"Jusqu'au vote, le cas échéant, d'une nouvelle loi, les victimes sont abandonnées par la justice. Le message d'impunité ainsi adressé aux harceleurs est révoltant", a réagi un collectif d'associations féministes.

• Quelles sont les conséquences de cette abrogation ?

L'abrogation prend effet immédiatement et a pour conséquence d'annuler toutes les poursuites dans les dossiers qui ne sont pas encore jugés définitivement, précise le Conseil constitutionnel, renvoyant au législateur la responsabilité de définir plus clairement les contours de ce délit.

"Ça me paraît épouvantable pour les victimes", estime l'avocate parisienne Anne-Claude Hogrel, spécialiste de ce type d'affaires, jointe par FTVi. "Cette décision du Conseil constitutionnel est assez rare et radicale", souligne l'avocat pénaliste Aurélien Chardeau contacté par FTVi. Difficile, du coup, d'en évaluer les suites. Pour ce qui est des affaires en cours, "le parquet va avoir du mal à prétendre que les poursuites pénales ne sont pas nulles", explique l'avocat, soulignant que la décision du Conseil constitutionnel "semble englober les précédentes versions de la loi sur le harcèlement sexuel (1992 et 1998)", auxquelles auraient pu se référer les parties.

• Quels recours possibles pour les plaignants ?

Reste deux éventuels recours, selon Aurélien Chardeau : "Les faits peuvent éventuellement être requalifiés en harcèlement moral, à condition que le délai de prescription par rapport aux faits (trois ans) ne soit pas dépassé." Sinon, "le harcèlement sexuel reste puni par le Code du travail à condition que les faits aient été commis dans un cadre professionnel."

Les peines encourues sont les mêmes. Mais les faits qui étaient poursuivis au nom du Code pénal pourront-ils s'y référer ? "Rien n'est moins sûr, notamment en raison, là encore, du délai de prescription", selon Aurélien Chardeau. "Par précaution, suggère l'avocat, les victimes devraient engager de nouvelles poursuites avant la prescription des faits en visant l'un de ces deux textes (harcèlement moral ou harcèlement sexuel dans le cadre du Code du travail)."

Quant au vote d'une nouvelle loi pénale sur le harcèlement sexuel, il dépendra de l'issue des élections et ne pourrait pas intervenir avant la reprise de la session parlementaire, après les législatives. Roselyne Bachelot, ministre en charge des Droits des femmes, a prévenu : "La nouvelle Assemblée nationale" devra "se saisir en urgence de ce dossier afin de garantir les droits des salariés et, plus particulièrement, ceux des femmes."Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
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Re: Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture généra

Message par Zackfair »

merci pour cet articleÉquipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
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Re: Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture généra

Message par partdesanges »

un sujet
"La vieillesse, ce naufrage" citation de De Gaulle. quelle est votre opinion?Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
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Re: Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture généra

Message par laure77 »

Bonjour,

je suis nouvelle sur le forum ... :D
Je n'ai passé qu'un seul écrit, on verra ...

Sur le sujet : un âge pour arrêter de conduire

-Différentes études ont montrées que les PA n'avaient pas plus d'accidents de la route que les autres conducteurs (mais qu'ils pouvaient en provoquer ou être impliqués mais pas directement= augmentation de comportements à risque pour les dépasser, les éviter ...)
-Rajouter le rôle clé du médecin traitant pour inciter à arrêter
-L'autonomie de la PA (stt en milieu rural )
-en CC parler du nouveau permis en 2013 renouvelable ts les 15 ans (mais sans examen à repasser)

merci pour tous vos beaux sujets et bon courage à tous !!!Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
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Re: Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture généra

Message par laure77 »

J'ai oublié de préciser que le plan de infirmière2011 était excellent et que cela n'est que 2 ou 3 petites idées supplémentaires que j'aurais rajoutées :clin:Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
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Re: Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture généra

Message par Infirmière 2011 »

Un sujet : LE BIEN-ETRE

C'est parti pour 10 min!

Bon courageÉquipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
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Re: Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture généra

Message par Infirmière 2011 »

laure77 a écrit :Bonjour,

je suis nouvelle sur le forum ... :D
Je n'ai passé qu'un seul écrit, on verra ...

Sur le sujet : un âge pour arrêter de conduire

-Différentes études ont montrées que les PA n'avaient pas plus d'accidents de la route que les autres conducteurs (mais qu'ils pouvaient en provoquer ou être impliqués mais pas directement= augmentation de comportements à risque pour les dépasser, les éviter ...)
-Rajouter le rôle clé du médecin traitant pour inciter à arrêter
-L'autonomie de la PA (stt en milieu rural )
-en CC parler du nouveau permis en 2013 renouvelable ts les 15 ans (mais sans examen à repasser)


merci pour tous vos beaux sujets et bon courage à tous !!!



Merci pour le complément, quel est ce permis renouvelable tout les 15 ans? j'en ai pas entendu parlé! Ta un article sur ca?Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
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Re: Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture généra

Message par stepit42 »

merci zackfair pour la réponse!

que des sujets, bon travail! :DÉquipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
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Re: Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture généra

Message par stepit42 »

Zackfair a écrit :
rachel57 a écrit :Bonjours à tous,



Je me permet de vous poster quelques sujets avec ce que j'ai faits et j'aimerais vraiment que vous me donniez votre avis et des choses qu'il faudrait rajouter ou au contraire ne pas mettre.

En tout cas merci pour ce qui prendrons le temps de lire et de faire les sujets.
Peut être qu'il y a des sujets que vous avez déjà traité. Ces sujets je les aient eu de ma prépa.

Texte 1 : Les élèves malades ou handicapés ont été pendant longtemps en charge par des ets spécialisés. Aujourd'hui ils sont de plus en plus intégrés dans le milieu scolaire ordinaire. Commentez ce choix


Intro : Def d'handicapé : Tte personne dont l'intégrité physique ou mental est partiellement ou définitivement diminué (maladie, naissance, accident). Son autonomie ne lui permet pas de fréquenter l'école.
La place de l'handicapé ds la société est de plus en plus positive, mais au niveau scolaire des problématiques subsistent encore. L'intégration ds le milieu scolaire ordinaire a des aspects + mais aussi -.

Problèmes

- ets scolaire pas adapté à certains handicapés (rampe d'accès, )
- professeur pas formé
- difficultés de s'intégrer à des personnes "normales"

+
- égalité des chances
- socialisation : ne plus être considéré comme des êtres différents mais "normaux"
===changer les mentalités
- cela leur permet de ne pas être enfermé dans un carcan d'handicapé
- de se former pour faire des études comme n'importe lequel des élèves
========autrefois considéré comme 1 bête curieuse

-
- discrimination vis à vis des élèves
- moquerie, insultes
- ne peuvent pas suivre suivant le handicap
- ets pas très adaptés à des fauteuils roulant
- ====surveillance + accrue

raison de cette décision
économique : instituts spécialisés = onéreux, besoins de personnel : meilleur socialisation

conclusion
Aujourd'hui les mentalités changent, elles évoluent dans le bon sens. En effet, l'handicapé ou l'enfant malade devient une personne à part entière qui tend à réussir à s'intégrer ds le milieu scolaire. Mais il y a encore des inadaptations ds les ets scolaire auquel il faut remédier. (ascenseur, rampe d'accès..)
j'aime bien ta conclusion
par contre j'aurais mis tes " problèmes " en troisième position et ta " raison de cette décision" dans le plus parce que ça permet aussi aux parents de payer moins cher après c'est mon avis je ne sais pas si c'est mieux ou pas

Je vous mets plusieurs sujets et je vous mettrais plus tard ce que j'ai fait.

Sujet 2
Les causes des accidents du travail sont multiples. Elles varient avec le lieu, mais de façon générale elles se regroupent autour de 2 pôles : les causes humaines et les causes matérielles. A l'aide d'exemples développez le sujet
les accidents du travail sont fréquentes et peuvent engendrés de graves complications. Nous allons voir qu'ils peuvent etre de nature humaine et matériel.
I/ Causes humaines
=> non connaissance de règles de sécurité
=> pression du patron
=> précipitation
=> stress donc inattention

II/ Causes matérielles
déficience car => machine trop vieilles
=> plus dans les normes
=> plus révisées

les accidents de travail pourraient alors être évités si les conditions matérielles mais aussi psychologiques et physiques étaient respectées
je ne vois pas le lien que je pourrais faire avec le métier

Sujet 3
Alors que certains accusent la société dêtre responsable de la délinquance juvénile, d'autres estiment que les parents sont responsables. Qui est selon vous, responsable de cette situation?
la délinquance juvénile augmente de plus en plus dans notre société et elle commence également de plus en plus tôt vers 12 ans. Pourquoi cette délinquance et-elle présente dans notre société ?
I/ Causes parentales :
=> pas assez présents pour les enfants à cause du travail
=> ils ne se parlent pas assez
=> ne surveille pas leurs enfants
=> ne posent pas de limites, pas de règles de vie

II/ Causes sociétaires:
=> aucune solidarité pour s'opposer alors que " l'union fait la force"; donc individualisme
=> vie difficile donc solutions faciles : agresser pour de l'argent, une cigarette ...
=> on est trop les uns sur les autres
=> peut-être aussi des disparités flagrantes de modes de vie, de cultures quand les esprits ne sont pas ouverts mais qu'aussi s'il n'y a pas d'adaptation.
=> ils boivent,volent(pour faire comme avec les copains etc)

III/Solutions:
=> maison de redressement
=> prison ferme selon le délit ou s'il y a crime
=> plus de prévention
=> des lois qui cadrent mieux

CCL c'est tout le monde qui est responsable même si les parents ont un plus grand rôle du fait qu'ils sont l'exemple des enfants . Notre rôle en tant qu'infirmière sera justement de voir s'il y a un problème au sein de la famille ou même du jeune.


Sujet 4 :Les moyens de lutte contre la délinquance. Quelles seraient vos propositions?
des peines plus durs ; lors de récidives il faudrait des peines de prison ferme et non en sursis ; ne pas faire de cadeau pour tous crimes qui comporte une haute violence qui conduisent à des dommages physiques; que la loi soit plus réglementée pour les immigrés non respectueux de la loi; coupé les allocations familiales ; pour de surveillance donc plus de policiers ou gendarmes dans les rues

Sujet 5 :
Respecter l'autonomie, c'est impliquer la personne soignée, décider de faire avec elle. Ce n'est en aucun cas décider pour elle et faire à sa place. Qu'en pensez vous?
L'autonomie correspond au fait que l'on peut faire ce que l'on veut sans demander d'aides. Elle est importante dans la relation infirmière/patient mais comment faire pour la respectée et pourquoi ?

I/ Comment ?
=> en lui demandant si elle veut faire comme ci ou comme cela un soin comme la toilette donc lui laisser la liberté de l'action sur elle-même
=> par exemple pour la toilette on la laisse faire mais on l'assiste au cas où il y aurait un problème
=> être présent à ses côtés pour une décision importante mais ne pas lui dire si elle doit accepter ou non un traitement par exemple donc lui donner la liberté du choix tout en s'assurant qu'elle pèse le pour et le contre
=> en respectant ses douleurs
=> en l'écoutant et respectant ces choix

II/Pourquoi ,
=> qu'elle se sente impliquée dans ses soins
=> qu'elle n'ait pas l'impression d'être un "boulet"(car ce n'est pas le cas)
=> qu'elle ait toujours le contrôle de sa vie
=> qu' elle ne se prenne pas pour une personne incapable de faire quelque chose ni une personne assistée donc qu'elle nous considère comme une aide

L'autonomie est justement l'une des tâches de l'infirmière , elle doit être capable de rendre ou de maintenir l'autonomie du patient ./color]

Travaillez bien.

voilà c'était un peu long
à vos clavier pour critiquer :clin: :lol:


je ne vois pas pourquoi pour les immigrés ce devrait etre + encadré.. je ne pense pas qu'il faut dire qq chose de ce genre à l'oral, n'oublie pas qu'il ne faut pas faire de jugement sur les personnesÉquipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
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louloutedu08
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Re: Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture généra

Message par louloutedu08 »

Bonjour, je suis nouvelle sur ce forum, cela fais quelques jours que je vous suis sans rien écrire, j'ai donc décidé de m'entrainé avec vous :)

Le bien être:

le bien être d'une personne hospitalisée peut être perçu à différents points : physique et morale. nous allons donc étudiez des différents points en détails et voir quel rôle pouvons nous avoir en tant que professionnel de santé pour le bien être de nos patients.

I/Le bien être:
A) physique
être en total posession de ses moyens physiques
pouvoir être totalement indépendant physiquement
B) moral
être bien dans sa peau et dans sa tête

II/ notre rôle de soignant
notre patient doit avoir un bien être physique grâce à nos soins ( toilettes, pansements...)
il doit aussi avoir un bien être moral grâce à notre écoute, il peut se confier à nous

Pour conclure je pense que le bien être peut être perçu de différentes façons suivants les attentes du patient. Mon rôle en tant que futur professionnel de santé serait de faire tout pour que mon patient soit en situation de bien être.

désolé je n'étais pas beaucoup inspiré et en 10 min...comme c'était mon premier entrainement je trouve que 10 min c'est quand même court dit donc ! :(Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
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