parole coupée lors de ma démarche clinique

[dimba]

bonjour à tous et à toutes et meilleurs voeux.lors de ma MSP formative (exam blanc) je devais préparer et présenter une démarche clinique.J'étudie donc le dossier de la patiente que j'ai en charge (je rappelle que c'est mon 1er stage, que je suis en 1ère année) ma référente de stage m'a confié 4 patients à prendre en charge (au lieu de 2 maximum) mais ça ne me dérange pas du tout, au contraire, c'est qu'elle a constaté (je l'espère) que j'en suis capable).je retourne donc a l'ifsi pour présenter ma démarche, je présente ma patiente, son motif d'hospitalisation, ses atcdts, son traitement relatif à ces antcdt, je parle des problèmes qu'elle a présenté depuis son hospitalisation et là, ma formatrice me coupe la parole en me disant "vs en parlerais dans votre tableau, a la case projet de soin!", je lui ai répondu que je n'avais pas procédé ainsi, c'est a dire pas de case ni de tableau mais rééllement un projet de soin. elle m'a incendié!! en me disant que je n'avais fournit aucun travail, qu'elle pouvait bien concevoir que j'ai une famille à élever (ce n'est pas le cas) mais que c'est inexcusable, qu'elle arretait tout là!! maintenant!! avec véhemence elle s'est ainsi adressée à moi, pourtant je pouvais parler de cette patiente ainsi que des 4 autres sans regarder mon support papier, je connaissais absolument tout de cette patiente ainsi que bcp de traits et de soucis qu'elle m'a confié. cette dame était, selon le personnel, agressive et anxieuse, il la surnomme "la râleuse" et lorsque je leur ai dit la raison de cette angoisse, il semblait la découvrir. Où est-je fauté? ce tableau est-il essentiel? elle m'a carrément mis a la porte de la classe où ns faisions cette MSP formative (ns etions 5 elèves).je n'en reviens tjrs pas! elle(ma formatrice) m'a dit :"qu'avez vs a rajouter à ça?"(ses propos), je lui ai répondu "rdv le 30 Madame" (c'est le jour de la MSP normative).je ne comprend plus rien.mais j"'ai intérêt d'assurer le 30!!

[V. Benet]

Il nous manque de nombreux éléments du contexte pour fournir une réponse qui puisse vous satisfaire ...

Néanmoins, oui, le "tableau" est indispensable en début de formation. C'est en passant par des outils rigoureux et identiques à chaque étudiants d'un même IFSI, que les formateurs peuvent assurer une formation harmonieuse, et un suivi efficace.
Vous verrez que ces outils vont fondre durant votre formation. Plus vous avancerez, moins vous les utiliserez en tant que tel. Mais vous fournirez le même travail, plus ciblé, plus efficace.

En début de première année, on vous demande d'être capable de collecter des données, de les trier, et de les classer en vous appuyant sur un modèle de soin (VH ou NH ou autre).

Donc, je ne peux pas parler à la place de votre formtrice, qui avait probablement une raison quelconque de s'énerver (au passage ... après la MSP ... vous pourrez lui dire que vous avez été étonnée de sa réaction !), mais je peux vous expliquer l'importance de suivre, au début de la formation tout au moins, le schéma qui vous est imposé, même si vous trouvez ça rigide et scolaire. Ne vous inquiétez pas, vous allez rapidement pouvoir prendre votre envol. Attention toutefois à rester dans les attentes de l'IFSI, au risque de voir vos points de MSP fondre comme neige au soleil !!! Normalement, les critères de notations sont communiqués, ce qui vous permettra de savoir quoi faire et à quel moment.

Bon courage !

[Jurassik]

salut,

pour commencer juste une petite remarque sur le nombre de patients à prendre en charge : je ne doute pas que tu sois capable d'en prendre en charge 4, mais pour ton premeir stage je serai d'avis que tu suives les conseils de l'IFSI, une prise en charge est complexe et pour débuter 2patients c'est suffisant, tu augmentera ce nombre progresssivement ! et quantité n'est pas synonime de qualité !

Concernant la remarque de ta formatrice 2 solutions :

1) Il s'agit de ton premier stage et de tes premières démarches, ta formatrice souhaite peut être que tu sois vraiment " carré" dans tes démarches, que tu fasses précisément comme on te l'a appris pour éviter que tu t'égares ou que ta démarche n'ai plus aucune structure... d'où le tableau ?
ça c'est pour le fond ! pour la forme... peut être un petit manque de tact !

2) ta formatrice est psychorigide : si tu ne fais pas comme elle dit = pas bien ! c'est triste mais ça arrive ! "exit" la logique et la réflexion, si il n'y a pas de tableau c'est forcément mauvais ! le temps te laissera seul juge concernant ce trait de caractère...

plus tu avancera dans tes études plus tu auras de la liberté dans la présentation de tes démarches, tu travaillera sur les synthèses argumentées ou tu abordera les problèmes comme tu le souhaites...