TFE: qualité du soin face aux représentations sociales
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TFE: qualité du soin face aux représentations sociales
Bonjour à tous!
Je suis actuellement en troisième année, et bien sur je travaille sur mon TFE. Mon sujet est "la qualité du soin face aux représentations sociales". Ma question de départ est : "en quoi la prise en charge d'un patient peut-elle être modifiée par les répercussions des représentations sociales du patient par le soignant?". Je voudrais savoir comment en tant que soignant nous pouvons faire le clivage de nos représentations sociales afin d'apporter une prise en charge de qualité. Le sujet n'est pas simple, donc si vous avez des idées dans le domaine ou des documents à me conseiller, n'hésitez pas...
Merci d'avance!
[Titre modifié => Juju5544]
Je suis actuellement en troisième année, et bien sur je travaille sur mon TFE. Mon sujet est "la qualité du soin face aux représentations sociales". Ma question de départ est : "en quoi la prise en charge d'un patient peut-elle être modifiée par les répercussions des représentations sociales du patient par le soignant?". Je voudrais savoir comment en tant que soignant nous pouvons faire le clivage de nos représentations sociales afin d'apporter une prise en charge de qualité. Le sujet n'est pas simple, donc si vous avez des idées dans le domaine ou des documents à me conseiller, n'hésitez pas...
Merci d'avance!
[Titre modifié => Juju5544]
que veux tu demontrer, la question n est pas très claire et le sujet parait interessant!
tu veux montrer qu un patient d un milieu social defavorisé serrait moins bien pris en charge?
a l hopital cela me semble moins visible qu a domicile (travaillant a domicile, oui dans des milieus defavorisés la prise en charge peut se reveler plus difficile)
enfin merci de preciser on pourra peut etre plus t aider!
tu veux montrer qu un patient d un milieu social defavorisé serrait moins bien pris en charge?
a l hopital cela me semble moins visible qu a domicile (travaillant a domicile, oui dans des milieus defavorisés la prise en charge peut se reveler plus difficile)
enfin merci de preciser on pourra peut etre plus t aider!
infirmière libérée
En fait j'ai eu plusieurs cas en service, une infirmière a mis 2 paires de gants face à un patient sidéen, une autre infirmière a refusé qu'une musulmane fasse sa prière le matin... toutes ces situations ont fait que je me demande si les représentations que certains soignants peuvent avoir de certaines personnes (sida, religion différente, origine différente, milieu social défavorisé...) peuvent influencer la qualité de leurs soins. Voilà j'espère que j'ai été peu plus claire...sinon n'hésitez pas à me poser plus de questions!
Meri à vous
Meri à vous
ok je comprend mieux ou tu veux mener ton travail
cependant il me semble assez casse figure dans le sens ou il faudra faire attention aux jugements de valeurs et au préjugés car ce TFE m'en a tout l'air d'etre dirigé dessus
d'autres part tu parles de religion, de la maladie, de milieu social
mefie toi, tu ne pourras traiter de tout dans ton mémoire et d'autre part tu ne peux mélanger les différentes situations aux différents comportements qui peuvent influencer la qualité des soins certes mais pour des raisons diverses (peur de la maladie, préjugés des religions, etc etc...)
cependant il me semble assez casse figure dans le sens ou il faudra faire attention aux jugements de valeurs et au préjugés car ce TFE m'en a tout l'air d'etre dirigé dessus
d'autres part tu parles de religion, de la maladie, de milieu social
mefie toi, tu ne pourras traiter de tout dans ton mémoire et d'autre part tu ne peux mélanger les différentes situations aux différents comportements qui peuvent influencer la qualité des soins certes mais pour des raisons diverses (peur de la maladie, préjugés des religions, etc etc...)
nain fermière dans son bled!!!!
que de changements...
que de changements...
Je trouve ton sujet très intéressant mais peut-être trop vaste, pas assez ciblé ni précis.
J'utiliserai le terme "influer" ou "influencer" plutôt que "modifier".
Ensuite "qualité des soins" peut vite t'emmener sur un terrain glissement comme celui du jugement. Mais il ne faut pas se voiler la face, le point de départ de notre TFE c'est à dire la situation d'appel est essentiellement basé sur des préjugés et a priori. Le travail consiste alors à s'en détacher pour mieux comprendre les pratiques de soins.
Concernant ta situation sur l'IDE qui porte deux paires de gants pour un patient atteint de la maldie du Sida, tu peux t''interroger sur les raisons qui motivent cette pratique; là tu pourrais creuser sur la représentation qu'ont les IDE de cett maladie, sur les notions de contagion/contamination et certainement sur d'autres choses.
J'ai rendu mon TFE il y a deux mois et j'ai moi-même travaillé sur la notion de représentation et bizarrement ce TFE m'a emballée
J'ai retenu une chose essentielle, c'est que toutes nos pratiques sont "gouvernées" ou dépendent sciemment ou consciemment de nos propres représentations...j'arrête là sinon je vais me retrouver à écrire un pavé
Courage.
J'utiliserai le terme "influer" ou "influencer" plutôt que "modifier".
Ensuite "qualité des soins" peut vite t'emmener sur un terrain glissement comme celui du jugement. Mais il ne faut pas se voiler la face, le point de départ de notre TFE c'est à dire la situation d'appel est essentiellement basé sur des préjugés et a priori. Le travail consiste alors à s'en détacher pour mieux comprendre les pratiques de soins.
Concernant ta situation sur l'IDE qui porte deux paires de gants pour un patient atteint de la maldie du Sida, tu peux t''interroger sur les raisons qui motivent cette pratique; là tu pourrais creuser sur la représentation qu'ont les IDE de cett maladie, sur les notions de contagion/contamination et certainement sur d'autres choses.
J'ai rendu mon TFE il y a deux mois et j'ai moi-même travaillé sur la notion de représentation et bizarrement ce TFE m'a emballée
J'ai retenu une chose essentielle, c'est que toutes nos pratiques sont "gouvernées" ou dépendent sciemment ou consciemment de nos propres représentations...j'arrête là sinon je vais me retrouver à écrire un pavé
Courage.
Dernier virage avant la ligne droite...
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Nadia du 67
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