ide/eide et orthographe

[Poé67]

Quand on est doué dans un domaine c'est très facile de jeter le pierre, et de dire que les autres ne font pas d'effort non?
Moi je pense être une super nana alors! je vais reprendre mes études, j'ai 2 filles, un mari, une maison à payer... je peux aussi me mettre en avant et dire que moi je peux, moi je sais...
ça fait du bien de se dire qu'on est quelqu'un
si vous vous sentez bien parce que vous écrivez bien, quel pied

[Calci]

tu sais Poe, je crois que les"doués de l'orthographe" ne pourront jamais comprendre les difficultés et les efforts de ceux qui sont fâchés avec l'orthographe. C'est exactement ce que je suis entrain de vivre avec mon fils pour faire comprendre à ses profs ses difficultés. Je me bats contre des murs, a croire que le fait d'être doué en français, rend têtu et borné.

[Poé67]

tu sais Poe, je crois que les"doués de l'orthographe" ne pourront jamais comprendre les difficultés et les efforts de ceux qui sont fâchés avec l'orthographe. C'est exactement ce que je suis entrain de vivre avec mon fils pour faire comprendre à ses profs ses difficultés. Je me bats contre des murs, a croire que le fait d'être doué en français, rend têtu et borné.

en fait c'est une forme de sélection, au début c'est le français et les maths, et plus tu avances plus se sont les maths et moi j'ai toujours été nul en maths

moi je rêve d'une école style méthode Rudlof Steiner... mais ça c'est un autre débat
Une de mes meilleures amies vit en Australie et a un fils de 10 ans, donc scolarisé;j'envie leur système scolaire. En fait il y a des bases communes pour toutes les écoles mais ensuite chaque école est libre d'appliquer sa pédagogie! C'est un système discutable mais les élèves travaillent plus à leur rythme( de vie et scolaire!!) ils font bcp de sport, de musique, du théatre, finissent les cours à 15h30, ont peu de devoirs. D'ailleurs ma copine étaient là pendant plus de 3 mois cet été(là bas pas de "grandes vacances" en juillet et aout, c'est en décembre et janvier), elle a pu venir avec son fils, l'école n'a posé aucun soucis(tant que son fils faisait les exos dans ses petits cahiers)! chez nous il faudrait se battre pour obtenir une telle autorisation.


Bon c'était ma petite parenthèse

[erick]

hop là, re bien le bonjour.

Spéciale dédicace pour poé et calci,et avec toute mon affection sincère.

Je viens d'un milieu aisé Paris XVIe, on ne peut pas faire mieux.

J'ai toujours eu des ennuis sur mon parcours scolaire, étourderies, extrème lenteur et le niveau intellectuel de mon milieu familiale n'a pas changé grand chose.
Je vous demanderais donc avec la plus grande gentillesse de ne pas généraliser, ceci dit, je comprends trés bien ce que vous endurez avec vos proches.

De mon cas on ne peut pas parler de handicap, mais les enseignants ont, dés la maternelle, conseillé à ma mère une école spécialisée pour autistes...cela fait trés mal!

De plus mon épilepsie est partielle est n'a pu être diagnostiquée et traitée qu'à l'age de 30 ans où j'ai décompensé un réel mal épileptique.

Alors vous l'avez trés bien dit, mes troubles ne sont pas sévères, MAIS ce qui ne m'a pas empéché d'être confronté, et encore maintenant, à l'intolérance, colibets et autres.....

Tous ces désagréments m'ont appris que si l'on veut faire quelque chose, il faut s'accrocher et faire l'effort de l'avoir, et je puis vous dire que j'en ai sué!
Quant à ma lenteur, je la revendique.
On ne peut pas amener les études en soins infirmiers vers un parcours universitaire sans faire l'effort d'écrire correctement.
Et je maintiens "circonstances atténuantes qui ne dispensent pas de..."

Tiens, dans mon cas, rien ne vaut ce site comme entrainement à l'écriture, non pas que ce que j'écris soit intelligent...mais j'écris et toujours avec un dictionnaire à portée de main.

Ne croyez pas que j'ai suivi des études en soins infirmiers par dépit.....loin de là......trés loin de là.

J'aurais pu vous écrire tout cela en MP, pardon pour les autres.

Eric.

[Phil]

Je trouve aussi que si on veut revendiquer le niveau bac + 3 il faut faire un minimum d'efforts de présentation. Pour qu'on nous le "donne" il faudrait au moins l'avoir...

Au moins relire.

Quant au modos, ils patrouillent pour censurer des sujets réputés déjà abordés mais laissent les titres avec des fautes grossières qui renforcent l'image de "l'infirmière à la comprenette approximative" chère à Cohn-Bendit...


Sur le site des étudiants en médecine : remède.org,
Les textes sont corrigés et les auteurs priés de faire un effort.

[Phil]

Bonjour,

je suis tout à fait d'accord sur ce problème de fautes d'orthographe.

Effectivement, il me parait incohérent de réclamer un Bac ( calauréat )+3 et de faire autant de fautes.

Cela signe une Acculturation ( et non pas un manque de culture ) certaine de mes collègues plus jeunes, voir de toute la jeunesse...

[carmen]

juste au passage... je n'ai pas lu tout les posts de ce sujet! mais je trouve quand meme important de savoir ecrire sans fautes d'orthographe, il m'arrive aussi d'en faire probablement ! mais une IDE qui ecrit dans les trans BOBUTAMINE.. c'est tout de meme triste! enfin ! et autre chose que je lis souvent " la patiente a vomit" quelle horreur!!! (et je parle pas du vomi mais de la faute ...)

pour ce qui est du langage SMS et toutes les dernieres expressions et ecritures a la mode, c'est bien le reflet d'une société de paresse et a la recherche de la facilité!

cependant il ne faut pas rejeter la faute sur les jeunes! et au passage "les vieux" aussi font des fautes d'orthographe!!!

[thierry84]

oui mais si on ferme les écoles à ceux qui sont nuls en orthographe,(en faisant des dictees au concours) on les ferme aussi aux dyslexiques. On ne mélange pas tout , on défend nos intérets

tu pourrais le faire dans un topic réservé aux infirmières dyslexiques.
le message ne serait plus brouillé.
allez, lance toi.

[thierry84]

dis donc Thierry, d'accord on peut pas tout mélanger, ici on va pas faire le procès des dys...
mais comment font les dys???
ils ont beau faire des efforts, ils n'ont pas la même logique, le même système d'apprentissage(un pro nous expliquerait mieux...)
Tu pourras dire à un dys qu'il fait plein de fautes, qu'il ne fait pas d'effort... mais il ne pourra pas faire mieux ou alors il mettrait des heures!!!

je ne connais pas trop le problème.
mais visiblement, sur ce forum même, tous les dyslexiques ne sont pas d'accord avec ça.
d'où l'utilité d'un forum qui leur serait consacrés.
vous voulez qu'on parle de vous, de vos difficultés, et c'est compréhensible, mais vous le faites maladroitement, au mauvais endroit, et ça nuit à vos arguments.
on ne cesse de vous le répéter, en vain.
comment faire?

[thierry84]

d'un forum qui leur serait consacré, pardon.
c'est un bon exemple de ce qui est l'orientation de ce sujet.
une faute d'inattention due à une mauvaise relecture.

[thierry84]

Quand on est doué dans un domaine c'est très facile de jeter le pierre, et de dire que les autres ne font pas d'effort non?
Moi je pense être une super nana alors! je vais reprendre mes études, j'ai 2 filles, un mari, une maison à payer... je peux aussi me mettre en avant et dire que moi je peux, moi je sais...
ça fait du bien de se dire qu'on est quelqu'un
si vous vous sentez bien parce que vous écrivez bien, quel pied

je ne me considère pas comme doué..
Bernard Pivot lui est doué.
moi, je considère qu'il n'y a aucune fierté à savoir lire, écrire et compter seulement correctement, surtout quand on est bachelier.
le contraire me couvrirait de honte.

toute ressemblance avec des dyslexiques existant ou ayant existé ne serait que pure coïncidence.

[thierry84]

tu sais Poe, je crois que les"doués de l'orthographe" ne pourront jamais comprendre les difficultés et les efforts de ceux qui sont fâchés avec l'orthographe. C'est exactement ce que je suis entrain de vivre avec mon fils pour faire comprendre à ses profs ses difficultés. Je me bats contre des murs, a croire que le fait d'être doué en français, rend têtu et borné.

c'est justement là le problème.
tu considères comme un don, ce qui n'est qu'un minimum.
société de paresse, comme disait quelqu'un sur ce forum.

[binoute1]

ce n'est pas un sujet chatouilleux je n'ai aucun soucis avec mon orthographe, je veux dire par là que j'assume mes fautes
franchement quand je vois plein de fautes sur un écrit, je trouve ça triste mais je m'en fous, je ne fais pas de procès , si vraiment c'est un sujet qui vous tient à coeur, donnez des cours. Il y a plein d'associations qui demandent des bras(heeeuuu des têtes )
Moi je suis une éternelle étudiante, j'adore ça. et faire des fautes de m'arrête pas....
je vois bien Binoute devenir prof, tu as tout à fait le profil. Vas y change de métier

+1, ben voui!!! moi aussi je trouve ça triste mais je ne peux plus m'en f.... comme toi, car des fautes oui mais faire attention oui aussi: quand on sait qu'on est "sensible" sur tel ou tel point d'orthographe on fait attention, non?
'suis éternelle étudiante aussi (2 D.U. l'année dernière dans des domaines complétement différents du soin) et là où j' ai des faiblesses je fais attention, et même si ça n'évite pas toujours la boulette...mais pourquoi penser en lançant ce sujet que j'ai voulu "casser" des collègues? ou que si je reprenais les études je me ferais "casser"? oui certes j'aurai des faiblesses, et alors? si quelqu'un venait à lancer un topic sur les maladies infectieuses je serais , et alors?
il y a certes des personnes qui ont un don pour apprendre, je ne me considère pas comme en faisant partie, mais comme l'a dit Thierry84, sur ce topic je pensait souligner que certaines personnes hors dyslexie ou autres pathologies d'apprentissage ne font aucun effort!!
Si l'essentiel est de comprendre le fond sans s'attacher à la forme (des transmissions) pourquoi apprend-t-on à écrire?par contre là où je veux bien reconnaitre manquer de tolérance c'est bien lorsque des fautes d'orthographe basiques sont faites par des pro de la communication... ( dévions un peu du sujet...) tous les slogans genre sans sucres ajoutés ça ça me hérisse...
mais on toutes et tous des sujets qui nous tiennet à coeur, et d'autres dont on se fiche pas mal. moi j'ai lancé ce sujet car un français bien écrit je trouve ça plus joli et aussi plus respectueux (en ai-je encore le droit? j'en doute à lire certaines réactions sur ce topic) pour celui qui va lire, vous vous arrivez à passer outre. Peut-être la tendance serait-elle inverse sur un autre domaine mais est-ce pour autant que je vous taxerai d'intolérance?

[binoute1]

[quote
mais on toutes et tous des sujets qui nous tiennet à coeur, et d'autres dont on se fiche pas mal.[/quote]

oupss... je disais: on atoutes et tous des sujets qui nous tiennent à coeur..

[moukat35]

[quote
mais on toutes et tous des sujets qui nous tiennet à coeur, et d'autres dont on se fiche pas mal.

oupss... je disais: on atoutes et tous des sujets qui nous tiennent à coeur..[/quote]

A défaut de LMD nous ne méritons qu'une petite licence professionnelle (voir dernier rapport IGAS)
Je me demande même si un bac pro ne suffirait pas et pourquoi ne pas démarrer les études infirmières au niveau de la seconde?

On aspire TOUS à une reconnaissance de cette profession et parfois il faut y mettre les formes.
Si nous ne voulons pas subir plus longtemps la condescendance des uns et des autres, ne pas passer pour une ou un analphabète est une première démarche.

A vous lire il y aurait plus de dyslexiques chez nous que dans le corps enseignant.
A moins que notre métier les attirent plus qu’ailleurs…