IFSI, entre andragogie et pédagogie

[natalie35]

Bonjour,
Je suis étudiante en master sciences humaines et sociales. Je travaille sur le sujet : IFSI, entre andragogie et pédagogie.
Auriez-vous un avis sur le sujet? Savez-vous si des auteurs ont déjà écrit sur ce sujet? Je ne trouve pas de lectures..
Je vous remercie.
Natalie

[supertomate]

J'ai trouvé ça :
http://www.cedip.developpement-durable. ... e3ab-2.pdf" target="_blank
http://cueep.univ-lille1.fr/pedagogie/A ... agogie.htm" target="_blank
http://w3.form-co.univ-tlse2.fr/annuair ... p?idcat=26" target="_blank
Avec Gglllo...
Le concept est intéressant.

PS : désolée, suis une quille pour mettre en lien.

[natalie35]

Merci pour ces liens intéressants.

Je pense que je vais mener des entretiens auprès de cadres infirmiers formateurs. Cela me permettra de savoir comment ils envisagent la formation des étudiants infirmiers. Entre ceux qui sortent du cursus lycée éducation nationale et ceux qui après une expérience professionnelle suivent cette formation... Est-ce que la position du formateur est toujours la même : ne pas infantiliser mais former des adultes qui ont fait le choix d'une formation..?
Plein de questions que je voudrais poser.
Merci encore!
N'hésitez pas à me donner votre avis et à me dire si je fais fausse route!

[V. Benet]

La fourchette des 60 étudiants de 1ère année est de 17 à ... 43 ans pour 60 personnes, cette année, avec une moyenne à 27 ans.
Même si la politique affichée est de travailler avec les concepts de l'andragogie, la réalité est bien moins reluisante.
Nous jonglons non stop entre les deux modalités. Entre les anciens qui régressent totalement en formation, et les jeunes qui sont très matures et n'acceptent pas le positionnement "école". Et il y a la grande majorité d'étudiants qui voudrait bien être considérée comme adulte .... mais à laquelle nous devons sans cesse remettre des limites et un cadre .....

L'andragogie présuppose un minimum d'autonomie, ce que peu d'étudiants ont la première année. J'estime y arriver à 80 % en 3è année ...

[natalie35]

Merci pour votre réponse qui est très intéressante!
Natalie

[Myrrha]

et c'est quoi l'andragogie?

[V. Benet]

Andragogie : Pédagogie adaptée à l'adulte (mature et responsable ...) !!!

[armanoid]

je ne suis pas sur que nos étudiants soient en demande d'andragogie. et d'abord, est il possible d'appliquer la pédagogie pour adulte aux soins infirmiers? a minima il faut guider les gens et c'est ce qu'ils demandent . dire que nous faisons de la pédagogie pour adulte serait vraiment présomptueux voir utopique. a mon sens pour pouvoir faire de l'andragogie ( faut bien inventer des mots ) il faut que l'apprenant soit totalement libre "d'aller et de venir". or nous sommes tenu par un programme, des échéances et des évaluations préhistoriques. il y a toujours la carotte pour faire avancer nos étudiants ( la validation des modules, la bonne notes aux MSP,... ), leur propre désir ne transparait que trop rarement. mais ce cheminement de disciple à maître( parce que c'est à cette place que l'on nous met ) n'est-il pas nécessaire pour après avoir envi de se former après le diplôme? les japonais disent que le karatéka commence à apprendre à la ceinture noire quand il apprend de lui même et sur lui même...

[Oliv']

Ce qui est sur, c'est que les IFSI ont une grande tradition d'infantilisation de leurs étudiants et qu'ils n'accepteront jamais de leur faire confiance. La preuve : la validation par modules qui a été complètement détourné du modèle universitaire pour revenir au modèle maternel.

[armanoid]

Ce qui est sur, c'est que les IFSI ont une grande tradition d'infantilisation de leurs étudiants et qu'ils n'accepteront jamais de leur faire confiance. La preuve : la validation par modules qui a été complètement détourné du modèle universitaire pour revenir au modèle maternel.

là je ne te suis pas. on a progressé depuis la fin de l'épreuve finale ( qui était ridicule )