technique de stimulation pour prématurés

[sika81]

Coucou!

Je suis étudiante en orthophonie et je cherche une technique de stimulation de la sphère oro-faciale à appliquer sur les nouveaux-nés prématurés afin de réaliser un mémoire l'an prochain. Je ne suis qu'au début de mes recherches je n'ai donc pas beaucoup d'infos mais votre avis pourrait m'être utile car on étudie peu voire pas du tout ce domaine en orthophonie
L'objectif serait de faire le lien entre la stimulation et les repercussion sur l'oralité.

Merci, merci

[maliem]

salut,

je ne sais pas si c'est applicable au nouveau né...
je travaille dans un service où il ya des jeunes enfants (bébés) qui du fait de leurs pathologies n'ont jamais ou presque été nourris au bib ou au sein ( sonde naso gastrique exclusivement...)
donc ils ne savent plus enchainer succion déglutition ou alors péniblement.
de plus certain refuse les aliments mis dans la bouche.
il a été mis en place, par des psy et psychomot il me semble, un suivi qui est est basé sur l'oralité
malheureusement je n'ai jamais participé à ces entretien, donc je ne peux pas te dire ce qu'il en découle,

voilà, je ne sais pas si je t'ai beaucoup aidé...
bon courage dans tes recherches

[maud1]

salut!

alors dans mon service, on fait des stimulations orales et péri-orales.
Le principe est effectivement de stimuler la sphère orale pour stimuler le réflexe de succion-déglutition-respiration et diminuer les risques de perturbation de l'oralité.


Pour faire ces stimulations on utilise une sorte de coton tige. On l'humidifie avec un peu de lait. Puis on commence la stimulation en appliquant le coton à la base du lobe de l'oreille et on avance tout doucement vers la commissure des lèvres.
Selon le comportement de l'enfant, on peut obtenir 3 résultats :
- positif : l'enfant tourne la tête du côté de la stimulation, a des mouvements de bouche,
- neutre : l'enfant ne réagit pas
- négatif : l'enfant tourne la tête en sens opposé


On fait ensuite une stimulation au niveau oral. On passe le coton autour de la bouche, sur les lèvres puis à l'intérieur de la bouche (langue, gencives,...)
Donc on analyse également les réactions.
La stimulation est positive quand l'enfant a des mouvements de bouche, sort la langue, à des mouvements de succion.
Si la stimulation est positive, c'est que l'enfant est disponible pour l'alimentation.
Dans ce cas, même pour les touts-petits, on peut donner à téter à l'enfant quelques gouttes de lait en poussant à l'aide d'une petite seringue.


voilà à peu près le principe.
En théorie, si la stimulation est négative, on devrait attendre pour mettre en route l'alimentation mais dans la pratique, on ne le fait pas encore.


Sinon je sais pas si ca rentre aussi dans tes recherches, mais chez nous, dès que les enfants n'ont plus de problèmes respiratoires, on passe les sondes gastriques par le nez pour justement diminuer les stimulations négatives de la sphère orale et faciliter les mises au sein.



Voilà j'espère que ca pourra t'aider.
Tiens nous au courant de ton avancée!

[puer75]

Maud, c'est vraiment très intéressant ce que vous faites chez vous

Dans mon service, on a un groupe de travail sur l'oralité donc ça avance aussi

Concrètement pour le moment, on stimule l'oralité avec les tétines, on administre de petites quantités de lait par seringue pour favoriser une succion-déglutition
ON met également les sondes gastriques par la narine dès que les problèmes respiratoires ne sont plus importants

Chez les plus grands, c'est plus compliqué.. tout dépend de leur histoire, leur évolution
ON travaille beaucoup avec la psychologue du service pour mettre des choses en place

[Lunon]

Nous avons une psychomotricienne qui prend en charge les problèmes d'oralité.
Peux-être aurais tu des réponses à tes questions en te tournant vers cette profession...

[kaome]

regarde ici, ça pourra surement t'aider :

http://eveildeloralite.ifrance.com/" target="_blank

[sika81]

merci à toutes pour vos réponses
Je vais donc me renseigner sur toutes ces nouvelles infos et je vous tiens au courant...

bonne continuation

[sarah509]

bonjour sika81,
je suis étudiante en 2 ème année de logo à Mons et j'ai choisi le même sujet de mémoire que toi pour l'année prochaine.
Si tu veux, nous pouvons nous mettre en contact afin de s'échanger un max d'infos sur le sujet!!!
Tiens moi au courant..
Nous sommes deux étudiantes et nous comme prjet de réaliser un DVD afin de sensibiliser les logopèdes-orthophonistes ..

Bon courage à toi

[titlouize]

Bonjour,

Vos projets de mémoire sur la stimulation oro-faciale ont-ils pu aboutir??

Je suis étudiante en orthophonie. La rééducation du nourrisson est un domaine encore peu développé. On nous en parle très peu en cours.
Je suis à la recherche d' info. D'ailleurs, Merci pour les liens précédants!

N'hésitez pas à donner de vos nouvelles!