Besoin d'avis concernant les différentes expériences pros

[Moustiquette]

Bonjour!

Je suis actuellement ESI en 3ème année. Je souhaite plus tard poursuivre par une formation de puéricultrice.
Au début de la première année, j'avais envie d'enchainer directement, après le diplôme IDE passé. mais plus les choses avances, plus je me dis que j'attendrais bien 1 an, voire 2 après, histoire d'avoir mon propre bagage, ma propre expérience personnelle (intérim, humanitaire, service conventionnel...).

Comment avez vous cheminé, vous, puéricultrices ou EP?
Et que conseillez vous?

Merci d'avance!

[puer75]

Personnellement j'ai enchainé les deux formations, tout en étant assez jeune, et je ne regrette pas
Ca m'a vraiment aidé à prendre mes marques sur le terrain

Après c'est à chacune de voir

[@ngie]

alors moi c'est le contraire de Mystic : je suis diplomée de 2001 et je rentre à l'école de puer en 2010 (bon d'accord il y a eu la naissance de mes 2 enfants entre temps )mais j'avais besoin de travailler d'abord, de faire ma propre expérience.
et je suis bien contente de l'avoir fait, j'ai pris le temps d'apprendre plein de choses sur le terrain ; avec ttes ces années j'ai gagné en maturité c'est indéniable.
C'est à toi de voir mais je pense que les 2 "façons de faire" ont leurs avantages et inconvénients.

[jardin]

les 2 façons ont effectivement leurs avantages et leurs inconvénients
je dirais que c'est bien d'avoir un peu d'expérience mais ne tarde pas trop à la faire
pour ma part , je n'étais prête qu'au bout de 15 ans d'expérience mais maintenant vivant cette année de spécialisation, je trouve que je l'ai fait trop tard, c'est dur de s'y remettre et trop loin pour d'autres choses...
mais c'est surtout toi qui sera quand la faire, on est toute différente...
bonne réflexion

[adeline17]

Je suis actuellement élève puer, j'ai enchainé les 2 formations et je ne le regrette pas, d'ailleurs j'y vois vraiment beaucoup d'avantages (et en premier, celui de ne pas avoir d'enfants et d'avoir encore un peu la tête dans les études...)

Tout d'abord, la politique de mon école, c'est de nous prendre telles que nous sommes, avec nos expériences, quelles qu'elles soient ! Pour preuve, nous avons une promotion avec une majorité de personnes ayant déjà exercé, mais pas toutes auprès d'enfants !
Et pour l'instant jamais sur le terrain je n'ai connu de difficultés avec les professionnelles par rapport à ça (simplement le premier stage, où j'ai eu du mal à trouver mes marques du fait d'expériences difficiles à la fin de l'IFSI et aussi du fait qu'ayant peu exercé je ne me sentais pas vraiment infirmière).

J'ai eu l'occasion de faire des stages à l'IFSI ce qui m'a permis de savoir un peu mieux de quoi on parlait à l'école.

Même en n'ayant pas beaucoup exercé, l'école permet de se distancier et de réfléchir sur nos pratiques. Nous voyons aussi des choses importantes qui je le pense m'aideront lorsque je commencerai sur le terrain. Par exemple, nous avons eu pas mal de théorie sur les soins de développement, ce qui permet d'améliorer les soins aux enfants en néonat...

Ca permet également de connaître plus de lieux "d'accueil" des enfants. Au moins en sortant je connaîtrai les missions et le fonctionnement de la PMI, ce qui me permettra de mieux aiguiller les familles !

Par contre, j'ai hâte d'aller enfin sur le terrain, mais j'ai aussi une grosse appréhension à l'idée de travailler, ce sera je l'espère dans un secteur qui me passionne mais je sais que ce sera difficile !

Désolée pour le roman

[Moustiquette]

Non non t'inquiète pas, j'adore lire

Merci pour vos avis. Plus ça va plus je suis partagée... J'ai de la chance de pouvoir enchainer deux stage en pédiatrie prochainement (IES en septembre, et SI néonat pour mon stage PP), ça devrait m'éclaircir!