cadre et enseignement

[choup]

Bonjour,

Peut ton combiner à la fois enseignement et soins en milieu hospitalier en étant cadre IDE?

Le rôle du cadre est il basé purement sur les actes administratifs, ou peut on encore faire des soins? Bref, j'ai du mal à cerner le rôle du Cadre IDE.

Merci d'avance pour vos réponses.

[V. Benet]

Vous trouverez une partie des réponses à vos questions ici :
http://www.infirmiers.com/frm/viewtopic.php?t=12035

Sinon, oui, dans certains endroits, les cadres sont à mi temps à l'IFSI et à mi temps sur les terrains. c'est tout de même peu répandu.

Le cadre n'est plus soignant. Il est axé sur les projets du service, de l'établissement (missions transversales) s'occupe de gérer et de dynamiser l'équipe. Il est garant de la qualité des soins, etc, etc .....

[choup]

Merci de l'information!

[natachaliselote]

Je peux dire quelque chose?


Le cadre est un soignant, si être garant de la qualité des soins c'est pas être soignant...
et j'en ai d'autre des arguments.
Selon les IFCS, la philosophie et donc le projet pédagogique qui en est imprégné, abordent la fonction cadre de santé comme soignant ou cadre point.
Je suis donc ravie d'avoir fait ma formation à l'IFCS de Grenoble où le cadre de santé est un soignant.

[Colombier3]

Le cadre est un soignant, si être garant de la qualité des soins c'est pas être soignant... [/quote]
OHHH OUI!!!!!!! et heureusement, parce sinon, on pourrait nous remplacer par des administratifs !
Même en qualité de cadre supérieur, on est encore soignant...
Bien sûr, on ne fait plus de soins directs, mais j'ai eu à gérer des situations très aigues avec des équipes qui impliquaient directement la philosopphie des soins..; l'éthique pour être plus précis des soins apportés aux malades. Exemple : une équipe est désemparée par une situation de "soins palliatifs" pour un enfant pas très précise. Le cadre est en vacances. Il reste le cadre sup. Je ne me défile pas : j'essaie d'aider l'équipe. Je donne (lors d'une réunion que j'organise avec l'équipe paramédicale et médicale) mon point de vue de soignant, avec l'orientation philosophique de mes concepts : la vie, la mort, les soins ... L'équipe paramédicale en sort secouée, mais chacun a pu exprimer son ressenti... Et peut continuer à soigner cet enfant avec une nouvelle énergie... Ce ne sont pas des soins ??? Mais, bien sûr, ce n'est pas le gros de mon travail. Je dois gérer les ressources humaines, les projets Institutionnels, l'accréditation etc...
Mais tout cela ne me satisferait pas si l'objectif primordial et final n'étaient : assurer des soins les plus satisfaisants et adaptés aux enfants malades. Je me répète cela chaque jour, car je ne veux surtout JAMAIS le perdre de vue...