Résultats des écrits (Printemps 2011)
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Re: Résultats des écrits (Printemps 2011)

Pris pour l'oral à Castelnau!!
ESI 2011-2014 CHU Bordeaux
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Re: Résultats des écrits (Printemps 2011)
ADMISSIBLEEEEEEEE A LA CRF DE LYON : ORAL LE 20/05/2011
ADMISSIBLEEEEEEEE A ESQUIROL (LYON) : ORAL LE 13/05/2011
Quelle surpriiiiiise!

ADMISSIBLEEEEEEEE A ESQUIROL (LYON) : ORAL LE 13/05/2011
Quelle surpriiiiiise!



Cette année sera la bonne Incha'allah
- Infirmière 2011
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Re: Entraînement à l'oral 2011
lubellune a écrit :Bonjour,car je me prepare seule au concours et que je ne suis pas sous la "tutelle" dune prepa ou dun organisme de formation!!! A priori il ne devrait avoir aucune difference entre un candidat ayant fait une prepa ou pas!!
C'est sur que c'est pas évident mais on peut trouver, quand as-tu commencé à chercher?
Je pense que la meilleurs solution c'est de se déplacer, toujours plus difficile de dire non à une personne en face. As tu essayé dans les centres soins infirmiers?
As tu posté un message dans la catégorie professionnelle pour essayer d'avoir un entretien téléphonique?
Quand au bénévolat ce n'est pas quelque chose que l'on fait juste pour reussir un concours, et j'ai du mal à croire que tu n'es rien trouvé.
Mon message est peut être un peu dur, mais crier à l'inégalité comme tu le fais ça me parait un peu exagéré.
Certains organisme n'ont pas hésité à me dire non en face, ou alors a ne jamais me recontacter ! en effet je suis parti voir une clinique, il me semble, j'ai exposé mon projet, elle m'a dit on vous rappelle, j'ai attendu un moment, puis j'ai rappelé et c'etait toujours pareil! et je viens d'une prépa!!
Cette année sera la bonne Incha'allah
Re: Résultats des écrits (Printemps 2011)
Admissibile à Bagatelle !
C'est une très grosse surprise, je ne m'y attendais pas.


17 mai à 12h. Ce sera affiché à l'IFSI mais ils n'ont pas de site internet...tichounetta a écrit :Tu peux me dire c'est quand les résultats de marmande. Merci

ESI 2011/2014
Re: Entraînement à l'oral 2011
dedel1304 a écrit :je connais quelqu'un qui a eu cela comme sujet :'' Le plus pauvre n'echangerait pas sa santé pour de l'argent, mais le plus riche donnerait tout son argent pour la santé"
je trouve ce sujet super dur!! avez vous des idée de plan?
de premiere vu je dirais constat cause conséquence solution ...
ESI La Roche Sur Yon 2011 2014 

Re: Entraînement à l'oral 2011
Anaellem a écrit :dedel1304 a écrit :je connais quelqu'un qui a eu cela comme sujet :'' Le plus pauvre n'echangerait pas sa santé pour de l'argent, mais le plus riche donnerait tout son argent pour la santé"
je trouve ce sujet super dur!! avez vous des idée de plan?
de premiere vu je dirais constat cause conséquence solution ...
en faite le trcu c'est que je comprend pas le sujet, les pauvres n'échangeraient pas leur santé pour de l'argent??
je comprend pas tro

IDE 2014 ouiiiii
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conseils urgent pour l'oral !
bonjour,
J ai besoin de conseil pour l'oral:
Voila, j'ai passée deux concours celui du chu de nantes et de la croix rouge nantes. Je suis déclaré admissible pour la croix rouge seulement. En m'entrainant sur les questions "types" et quelques une me posent problemes. Ils demandent souvent combien de concours a t on passé pourquoi selon vous ? J ai passer qu'a nantes car ceux alentours(saint nazaire , angers..) etaients à la meme date, mais j'ai peur qu'il considère que je ne suis pas assez motivé car j'en passe seulement deux.
De plus, je le passe à la croi rouge mais la question que je ne sais y répondre et pk la croix rouge ??
Merci de m'aider
J ai besoin de conseil pour l'oral:
Voila, j'ai passée deux concours celui du chu de nantes et de la croix rouge nantes. Je suis déclaré admissible pour la croix rouge seulement. En m'entrainant sur les questions "types" et quelques une me posent problemes. Ils demandent souvent combien de concours a t on passé pourquoi selon vous ? J ai passer qu'a nantes car ceux alentours(saint nazaire , angers..) etaients à la meme date, mais j'ai peur qu'il considère que je ne suis pas assez motivé car j'en passe seulement deux.
De plus, je le passe à la croi rouge mais la question que je ne sais y répondre et pk la croix rouge ??
Merci de m'aider

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Re: Entraînement à l'oral 2011
bonjour,
J ai besoin de conseil pour l'oral:
Voila, j'ai passée deux concours celui du chu de nantes et de la croix rouge nantes. Je suis déclaré admissible pour la croix rouge seulement. En m'entrainant sur les questions "types" et quelques une me posent problemes. Ils demandent souvent combien de concours a t on passé pourquoi selon vous ? J ai passer qu'a nantes car ceux alentours(saint nazaire , angers..) etaients à la meme date, mais j'ai peur qu'il considère que je ne suis pas assez motivé car j'en passe seulement deux.
De plus, je le passe à la croi rouge mais la question que je ne sais y répondre et pk la croix rouge ??
Merci de m'aider
J ai besoin de conseil pour l'oral:
Voila, j'ai passée deux concours celui du chu de nantes et de la croix rouge nantes. Je suis déclaré admissible pour la croix rouge seulement. En m'entrainant sur les questions "types" et quelques une me posent problemes. Ils demandent souvent combien de concours a t on passé pourquoi selon vous ? J ai passer qu'a nantes car ceux alentours(saint nazaire , angers..) etaients à la meme date, mais j'ai peur qu'il considère que je ne suis pas assez motivé car j'en passe seulement deux.
De plus, je le passe à la croi rouge mais la question que je ne sais y répondre et pk la croix rouge ??
Merci de m'aider
Re: Résultats des écrits (Printemps 2011)
Admissible à Rockefeller !
Trop contente d'avoir réussi mes cinq écrits ! Maintenant place aux oraux
Trop contente d'avoir réussi mes cinq écrits ! Maintenant place aux oraux

Vienne, Le Puy, Saint-Chamond, La Croix-Rouge, Rockefeller : Admissible
Oraux passés
Résultats d'admission : 27/06 et 05/07
Oraux passés
Résultats d'admission : 27/06 et 05/07
Re: Résultats des écrits (Printemps 2011)
Admissible à l'Aigle oral le 12/05/2011 et Pontivy oral le 30/05/2011
Caen, Charles Perrens et Bordeaux recalée !
Caen, Charles Perrens et Bordeaux recalée !
- Poissondansl'eau
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Re: Entraînement à l'oral 2011
Coucou , si ils te demandent combien de concours tu as passé c'est pour savoir si tu es vraiment motivée, si tu es prêtes à quitter ta région pour suivre cette formation. Mais étant donné que tu as passé 2 concours ça montre que tu es motivée et si jamais ils te disent que c'est pas suffisant tu peux dire que tu n'avais pas les moyens financiers de passer plus de concours.kikisophie10 a écrit :bonjour,
J ai besoin de conseil pour l'oral:
Voila, j'ai passée deux concours celui du chu de nantes et de la croix rouge nantes. Je suis déclaré admissible pour la croix rouge seulement. En m'entrainant sur les questions "types" et quelques une me posent problemes. Ils demandent souvent combien de concours a t on passé pourquoi selon vous ? J ai passer qu'a nantes car ceux alentours(saint nazaire , angers..) etaients à la meme date, mais j'ai peur qu'il considère que je ne suis pas assez motivé car j'en passe seulement deux.
De plus, je le passe à la croi rouge mais la question que je ne sais y répondre et pk la croix rouge ??
Merci de m'aider
Moi aussi je passe un de mes concours dans un ifsi croix rouge et je dirais que c'est pour optimiser mes chances de réussites, que pour moi c'est un ifsi comme les autres !
Je ne pense pas qu'il faut absolument dire que l'on souhaite faire de l'humanitaire plus tard pour être prise à la croix rouge .
voilà

ESI 2011-2014 à Moulins c'est partiii 

- framboiise
- Fidèle
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- Inscription : 03 mai 2011 16:42
Re: Entraînement à l'oral 2011
dedel1304 a écrit :Anaellem a écrit :dedel1304 a écrit :je connais quelqu'un qui a eu cela comme sujet :'' Le plus pauvre n'echangerait pas sa santé pour de l'argent, mais le plus riche donnerait tout son argent pour la santé"
je trouve ce sujet super dur!! avez vous des idée de plan?
de premiere vu je dirais constat cause conséquence solution ...
en faite le trcu c'est que je comprend pas le sujet, les pauvres n'échangeraient pas leur santé pour de l'argent??
je comprend pas tro
En faite, ces deux morceaux de phrase ont le même sens : L'argent ne remplace pas la bonne santé !!
Même les plus démunis, et en marque d'argent préfèrent garder leur bonne santé à posséder de l'argent ... et les plus riches préfèrent devenir pauvre que perdre leur santé ...
C'est ce que j'en ressort en le lisant là, après pour un plan je ferais :
1) L'importance de la santé (en rappelant ce qui faut faire pour la préserver)
2) Et la relation Santé/Argent "la santé n'a pas de prix! Mais un coût !"
Voila j'espère t'avoir un peu aidée

ESI 2011-2014 Libourne !
Re: Entraînement à l'oral 2011
Bonjour !
C'est mon premier post sur ce forum (que je parcours régulièrement depuis environ une semaine), et, j'en suis désolé pour vous, il va être assez long.
Je passe mon premier oral jeudi, et j'ai essayé de me faire une liste des questions qui tombent le plus souvent à travers la lecture de vos messages, et d'y apporter mes réponses.
Si vous repérez des incohérences, des points à améliorer, à reformuler ou à changer complètement pour le jury, n'hésitez pas à me le signaler !
Les qualités essentielles de l'IDE :
-organisation : il ne faut pas se retrouver débordé, il ne faut rien oublier, et tout doit être fait en temps et en heure ! Sans oublier la paperasse !
-dynamisme : il est nécessaire de pouvoir suivre un rythme de travail exigeant sans le subir, pour rester efficace et de bonne humeur.
-capacité à travailler en équipe : les informations doivent être partagées, les tâches déléguées (médecins -> IDE et IDE -> AS) le tout dans le respect et la bonne humeur !
Les valeurs essentielles de l'IDE :
-écoute : le patient a des choses à dire, il a besoin d'être écouté, cela le rassure.
-tolérance : l'IDE soigne tout le monde, il exerce son métier sans juger.
-adaptabilité : dans un nouveau service, face à une nouvelle équipe, face à une situation inconnue et inhabituelle l'IDE ne doit pas perdre ses moyens et continuer d'agir en professionnel.
Le rôle de l'IDE :
-effectuer les soins prescrits par le médecin : prises de sang, pose de perfusions/sondes, renouvellement d'agrafes, distribution de médicaments...
-effectuer les soins de confort et d'hygiène (l'IDE décide de ces soins) avec l'aide des AS.
-remplir le dossier de soins.
-informer le patient et son entourage.
-vérifier que « tout va bien » : constantes, matériel, état psychologique...
Perception du métier d'IDE : avantages et inconvénients :
Ce qui m'attire :
-apports concrets au bien-être des patients : soins d'hygiène, de confort, médicaux et accompagnement psychologique, c'est un métier réellement utile.
-un contact humain enrichissant sans cesse renouvelé
-responsabilités et autonomie dans l'exercice de la profession.
-métier manuel et pratique, sans pour autant être abrutissant.
-diversité des lieux d'exercice : plusieurs professions en une, la garantie de ne jamais se lasser (ou presque) !
Les réalités moins reluisantes du métier :
-pénibilité physique et psychologique : je les ai expérimentées dans un autre domaine (voir plus loin) et il se trouve que j'y résiste bien.
-forte pression dans certains services (médecine interne par exemple) due au manque d'effectifs, de matériel : je pense m'en sortir (les stages me permettront d'y voir plus clair) et si ce n'est pas le cas je choisirai un autre service !
-relation difficile avec certains patients et la hiérarchie : la hiérarchie je connais et ça ne m'inquiète pas, et pour les patients je ne sais pas, je verrai bien comment se positionnent les infirmiers plus expérimentés.
-le travail posté : je sais que ça ne me posera pas de souci particulier
-se salir les mains : ne me fait pas peur, je connais bien.
-plus tard il pourrait devenir compliqué de concilier la vie professionnelle avec la vie familiale, mais exercer la profession dans un autre cadre permettrait de contourner ce problème (infirmière libérale, scolaire ou en entreprise par exemple).
-le salaire est peu élevé, mais il est toujours possible d'évoluer et de le faire évoluer du même coup.
Une journée type en milieu hospitalier :
-transmission des patients par l'équipe précédente
-création du planning de la journée
-distribution des médicaments, prise des constantes, toilettes, pansements, réalisation des soins prescrits, remplissage du dossier de soin et mixés avec les réponses aux appels des patients, les visites des médecins et les pauses repas ou café lorsqu'il y en a
-transmission des patients à l'équipe suivante
Mes motivations : quel cheminement m'a amené au concours d'entrée en IFSI ?
Au lycée, je voulais devenir ingénieur informaticien, d'ou un bac S suivi des classes préparatoires.
En classes préparatoires, des rencontres avec des ingénieurs remettent en question mon projet, et je me ré-oriente vers le métier de professeur de mathématiques en université, je termine donc mes deux années de prépa, j'en fais une troisième pour obtenir l'école que je voulais : l'ENS Cachan (antenne de Rennes).
Je reste deux ans à l'ENS à Rennes, et à la fin de mon master 1, je me pose de sérieuses questions relatives à ce qui est important pour moi, ce que je veux vraiment dans la vie. Je décide donc de prendre une année de break pour être certain de mes choix. Depuis le mois de septembre, je suis bénévole dans une association (Les Glénans - base de Paimpol) qui est la plus grosse école de voile en France, j'y effectue la maintenance des bateaux et j'y encadre des stages d'une à deux semaines en embarquement. Je définis assez rapidement les critères essentiels de ma future profession : elle doit être "utile", comporter une forte dose de contact humain, être concrète et la formation doit être relativement courte (3 ans maxi). Infirmier arrive assez vite en tête des candidats, et est définitivement validé en décembre après avoir rencontré deux infirmières qui m'ont parlé de leur profession.
Mes qualités et défauts principaux :
-ouvert, tolérant et à l'écoute : je suis disponible pour les autres, que je sais accepter sans juger, qu'ils soient de la famille, des amis, des connaissances sur internet. C'est un trait de mon caractère que mes expériences de moniteur de voile ont renforcé : il m'a fallu apprendre à être disponible pour transmettre des savoirs à des gens qui, de prime abord, me déplaisaient profondément.
-patient : je suis capable d'attendre sans piaffer et m'énerver, en bateau c'est une situation qui se présente souvent.
-dynamisme et travail d'équipe : travailler au sein d'une équipe me plait énormément (je l'ai expérimenté tout l'hiver sur le chantier de réparation) et me donne encore plus d'énergie et de motivation dans le travail.
-obstiné : j'accepte de me remettre en question, mais quand je suis sûr de moi, j'ai besoin qu'on me démontre que j'ai tort. C'est un trait naturel que mes années passées en mathématiques ont accentué, mais sur lequel je travaille, et le fait de côtoyer des moniteurs et ouvriers plus expérimentés que moi me permet d'apprendre à dire "Ah, d'accord, merci pour l'info" avant d'envoyer le sempiternel "pourquoi ?"
J'ai du mal à formaliser deux autres défauts (parmi ceux qui sont acceptables par le jury, mais j'y crois ^^)
Ce que mon parcours atypique m'a apporté :
-trois années de prépa scientifique m'ont permis d'acquérir une forte capacité de travail, une bonne méthodologie de travail, un bon sens de l'organisation et une résistance à la fatigue nerveuse.
-deux années à l'ENS m'ont fait découvrir la vie étudiante, l'autonomie au quotidien (je quittais le domicile familial, et je m'en suis très bien sorti, merci !) et dans le travail (le cadre universitaire est beaucoup plus lâche que celui de la prépa) et le travail d'équipe : projets scolaires et participation au BDE de l'école.
-mon année de bénévolat aux Glénans a été très bénéfique : forte responsabilisation, découverte de mes capacités de résistance physiques et nerveuses, aptitude à se salir les mains (quand un stagiaire vomit à l'intérieur du bateau et que les autres sont à moitié malade, faut bien nettoyer, et c'est pour bibi !), un renforcement du sens du travail d'équipe, de la patience (parfois il ne se passe pas grand-chose à bord), la navigation "en quarts" (les tours de repos et d'activité sont définis) est une expérience assez similaire au travail posté, l'humilité (il faut toujours être capable de critiquer ses choix, de se remettre en question et de reconnaitre son impuissance devant certains éléments) et la réactivité : prendre des décisions rapidement dans une situation à caractère urgent est quelque chose que j'ai découvert cette année.
IDE vs. AS ? IDE vs. médecin ?
-les responsabilités de l'AS sont plus limitées : elle n'est pas à l'initiative des soins, et ne pratique pas les soins prescrits.
-les perspectives d'évolution de carrière de l'IDE sont bien plus intéressantes.
-les études de médecines sont beaucoup trop longues.
-manque de relation entre le médecin et le patient.
Mes loisirs :
-escalade : elle procure de la confiance en soi, mais exige une certaine responsabilité, une grande confiance en l'autre et de la persévérance.
-voile : elle permet des rencontres extraordinaires, des voyages fabuleux (même en une journée), et enseigne l'humilité, la réactivité et la résistance physique et nerveuse.
-lecture : selon le type, elle permet de voyager ou renvoie à des questionnements parfois profonds.
-les amis : que ce soit pour aller au cinéma, au restaurant ou en soirée, ils sont là pour partager des moments de plaisir en bonne compagnie !
Voilà voilà, j'ai terminé mon petit exposé ! Si vous avez tout lu merci beaucoup, d'autant qu'à cette heure j'ai bien du glisser des fautes d'orthographe...
J'ai deux questions qui me sont venues en cours de route :
1- j'ai souvent lu ici que la patience était une qualité essentielle pour un(e) infirmier(ère), pourquoi donc ? Avez-vous des exemples concrets ?
2- dans les inconvénients de la profession, il m'a semblé voir plusieurs fois les tâches administratives, vont-elles plus loin que remplir le dossier de soin ?
Je vous souhaite à toutes et à tous une excellente journée, vous souhaite bon courage pour la préparation et vous dis merde pour l'oral !
Gaël
C'est mon premier post sur ce forum (que je parcours régulièrement depuis environ une semaine), et, j'en suis désolé pour vous, il va être assez long.
Je passe mon premier oral jeudi, et j'ai essayé de me faire une liste des questions qui tombent le plus souvent à travers la lecture de vos messages, et d'y apporter mes réponses.
Si vous repérez des incohérences, des points à améliorer, à reformuler ou à changer complètement pour le jury, n'hésitez pas à me le signaler !
Les qualités essentielles de l'IDE :
-organisation : il ne faut pas se retrouver débordé, il ne faut rien oublier, et tout doit être fait en temps et en heure ! Sans oublier la paperasse !
-dynamisme : il est nécessaire de pouvoir suivre un rythme de travail exigeant sans le subir, pour rester efficace et de bonne humeur.
-capacité à travailler en équipe : les informations doivent être partagées, les tâches déléguées (médecins -> IDE et IDE -> AS) le tout dans le respect et la bonne humeur !
Les valeurs essentielles de l'IDE :
-écoute : le patient a des choses à dire, il a besoin d'être écouté, cela le rassure.
-tolérance : l'IDE soigne tout le monde, il exerce son métier sans juger.
-adaptabilité : dans un nouveau service, face à une nouvelle équipe, face à une situation inconnue et inhabituelle l'IDE ne doit pas perdre ses moyens et continuer d'agir en professionnel.
Le rôle de l'IDE :
-effectuer les soins prescrits par le médecin : prises de sang, pose de perfusions/sondes, renouvellement d'agrafes, distribution de médicaments...
-effectuer les soins de confort et d'hygiène (l'IDE décide de ces soins) avec l'aide des AS.
-remplir le dossier de soins.
-informer le patient et son entourage.
-vérifier que « tout va bien » : constantes, matériel, état psychologique...
Perception du métier d'IDE : avantages et inconvénients :
Ce qui m'attire :
-apports concrets au bien-être des patients : soins d'hygiène, de confort, médicaux et accompagnement psychologique, c'est un métier réellement utile.
-un contact humain enrichissant sans cesse renouvelé
-responsabilités et autonomie dans l'exercice de la profession.
-métier manuel et pratique, sans pour autant être abrutissant.
-diversité des lieux d'exercice : plusieurs professions en une, la garantie de ne jamais se lasser (ou presque) !
Les réalités moins reluisantes du métier :
-pénibilité physique et psychologique : je les ai expérimentées dans un autre domaine (voir plus loin) et il se trouve que j'y résiste bien.
-forte pression dans certains services (médecine interne par exemple) due au manque d'effectifs, de matériel : je pense m'en sortir (les stages me permettront d'y voir plus clair) et si ce n'est pas le cas je choisirai un autre service !
-relation difficile avec certains patients et la hiérarchie : la hiérarchie je connais et ça ne m'inquiète pas, et pour les patients je ne sais pas, je verrai bien comment se positionnent les infirmiers plus expérimentés.
-le travail posté : je sais que ça ne me posera pas de souci particulier
-se salir les mains : ne me fait pas peur, je connais bien.
-plus tard il pourrait devenir compliqué de concilier la vie professionnelle avec la vie familiale, mais exercer la profession dans un autre cadre permettrait de contourner ce problème (infirmière libérale, scolaire ou en entreprise par exemple).
-le salaire est peu élevé, mais il est toujours possible d'évoluer et de le faire évoluer du même coup.
Une journée type en milieu hospitalier :
-transmission des patients par l'équipe précédente
-création du planning de la journée
-distribution des médicaments, prise des constantes, toilettes, pansements, réalisation des soins prescrits, remplissage du dossier de soin et mixés avec les réponses aux appels des patients, les visites des médecins et les pauses repas ou café lorsqu'il y en a
-transmission des patients à l'équipe suivante
Mes motivations : quel cheminement m'a amené au concours d'entrée en IFSI ?
Au lycée, je voulais devenir ingénieur informaticien, d'ou un bac S suivi des classes préparatoires.
En classes préparatoires, des rencontres avec des ingénieurs remettent en question mon projet, et je me ré-oriente vers le métier de professeur de mathématiques en université, je termine donc mes deux années de prépa, j'en fais une troisième pour obtenir l'école que je voulais : l'ENS Cachan (antenne de Rennes).
Je reste deux ans à l'ENS à Rennes, et à la fin de mon master 1, je me pose de sérieuses questions relatives à ce qui est important pour moi, ce que je veux vraiment dans la vie. Je décide donc de prendre une année de break pour être certain de mes choix. Depuis le mois de septembre, je suis bénévole dans une association (Les Glénans - base de Paimpol) qui est la plus grosse école de voile en France, j'y effectue la maintenance des bateaux et j'y encadre des stages d'une à deux semaines en embarquement. Je définis assez rapidement les critères essentiels de ma future profession : elle doit être "utile", comporter une forte dose de contact humain, être concrète et la formation doit être relativement courte (3 ans maxi). Infirmier arrive assez vite en tête des candidats, et est définitivement validé en décembre après avoir rencontré deux infirmières qui m'ont parlé de leur profession.
Mes qualités et défauts principaux :
-ouvert, tolérant et à l'écoute : je suis disponible pour les autres, que je sais accepter sans juger, qu'ils soient de la famille, des amis, des connaissances sur internet. C'est un trait de mon caractère que mes expériences de moniteur de voile ont renforcé : il m'a fallu apprendre à être disponible pour transmettre des savoirs à des gens qui, de prime abord, me déplaisaient profondément.
-patient : je suis capable d'attendre sans piaffer et m'énerver, en bateau c'est une situation qui se présente souvent.
-dynamisme et travail d'équipe : travailler au sein d'une équipe me plait énormément (je l'ai expérimenté tout l'hiver sur le chantier de réparation) et me donne encore plus d'énergie et de motivation dans le travail.
-obstiné : j'accepte de me remettre en question, mais quand je suis sûr de moi, j'ai besoin qu'on me démontre que j'ai tort. C'est un trait naturel que mes années passées en mathématiques ont accentué, mais sur lequel je travaille, et le fait de côtoyer des moniteurs et ouvriers plus expérimentés que moi me permet d'apprendre à dire "Ah, d'accord, merci pour l'info" avant d'envoyer le sempiternel "pourquoi ?"
J'ai du mal à formaliser deux autres défauts (parmi ceux qui sont acceptables par le jury, mais j'y crois ^^)
Ce que mon parcours atypique m'a apporté :
-trois années de prépa scientifique m'ont permis d'acquérir une forte capacité de travail, une bonne méthodologie de travail, un bon sens de l'organisation et une résistance à la fatigue nerveuse.
-deux années à l'ENS m'ont fait découvrir la vie étudiante, l'autonomie au quotidien (je quittais le domicile familial, et je m'en suis très bien sorti, merci !) et dans le travail (le cadre universitaire est beaucoup plus lâche que celui de la prépa) et le travail d'équipe : projets scolaires et participation au BDE de l'école.
-mon année de bénévolat aux Glénans a été très bénéfique : forte responsabilisation, découverte de mes capacités de résistance physiques et nerveuses, aptitude à se salir les mains (quand un stagiaire vomit à l'intérieur du bateau et que les autres sont à moitié malade, faut bien nettoyer, et c'est pour bibi !), un renforcement du sens du travail d'équipe, de la patience (parfois il ne se passe pas grand-chose à bord), la navigation "en quarts" (les tours de repos et d'activité sont définis) est une expérience assez similaire au travail posté, l'humilité (il faut toujours être capable de critiquer ses choix, de se remettre en question et de reconnaitre son impuissance devant certains éléments) et la réactivité : prendre des décisions rapidement dans une situation à caractère urgent est quelque chose que j'ai découvert cette année.
IDE vs. AS ? IDE vs. médecin ?
-les responsabilités de l'AS sont plus limitées : elle n'est pas à l'initiative des soins, et ne pratique pas les soins prescrits.
-les perspectives d'évolution de carrière de l'IDE sont bien plus intéressantes.
-les études de médecines sont beaucoup trop longues.
-manque de relation entre le médecin et le patient.
Mes loisirs :
-escalade : elle procure de la confiance en soi, mais exige une certaine responsabilité, une grande confiance en l'autre et de la persévérance.
-voile : elle permet des rencontres extraordinaires, des voyages fabuleux (même en une journée), et enseigne l'humilité, la réactivité et la résistance physique et nerveuse.
-lecture : selon le type, elle permet de voyager ou renvoie à des questionnements parfois profonds.
-les amis : que ce soit pour aller au cinéma, au restaurant ou en soirée, ils sont là pour partager des moments de plaisir en bonne compagnie !
Voilà voilà, j'ai terminé mon petit exposé ! Si vous avez tout lu merci beaucoup, d'autant qu'à cette heure j'ai bien du glisser des fautes d'orthographe...
J'ai deux questions qui me sont venues en cours de route :
1- j'ai souvent lu ici que la patience était une qualité essentielle pour un(e) infirmier(ère), pourquoi donc ? Avez-vous des exemples concrets ?
2- dans les inconvénients de la profession, il m'a semblé voir plusieurs fois les tâches administratives, vont-elles plus loin que remplir le dossier de soin ?
Je vous souhaite à toutes et à tous une excellente journée, vous souhaite bon courage pour la préparation et vous dis merde pour l'oral !
Gaël
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Re: Résultats des écrits (Printemps 2011)
Résultats de Brive en ligne et admissible =p
Montpellier promotion 2011-2014
Re: Résultats des écrits (Printemps 2011)
bonjour à tous....
Admissible Bagatelle, la grosse surprise.... En attente de la Croix rouge Bordeaux, dans quelques minutes j'espère....

Admissible Bagatelle, la grosse surprise.... En attente de la Croix rouge Bordeaux, dans quelques minutes j'espère....

