nouveau bac pro assp

[Anonyme222222]

Un BAC professionnel "services à la personne " dès la rentrée prochaine
[...
Face à la grande part d'employés peu qualifiés dans les services d'aide à domicile, une nouvelle spécialité au BAC professionnel baptisée "accompagnement, soins et services à la personne" (ASSP) sera ainsi proposée dès la rentrée prochaine.
Un diplôme nécessaire

Créée par un arrêté du 11 mai 2011, publié au Journal Officiel (JO) du 24 mai, la spécialité "accompagnement, soins et services à la personne" ou ASSP est des plus importantes pour le secteur. Face au besoin évident dû à une demande de plus en plus forte, les associations, services et organismes se doivent de présenter des prestations de qualité.

Intervenant très souvent auprès d'un public fragile, personnes âgées ou handicapées, les employés mais également les cadres du secteur doivent être correctement formés. Bien sûr, nombres d'employés arrivent à se former au sein même de l'entreprise, en se forgeant une expérience, mais pour une reconnaissance entière et validée administrativement, un diplôme s'avère nécessaire.

Ainsi s'inscrit la nouvelles spécialité ASSP qui sera proposée à tous dès la rentrée prochaine, accessibles aux élèves de 3ème souhaitant poursuivre leur carrière dans le secteur ou aux personnes désirant ne "valider" ou ne "présenter que certaines unités constitutives du diplôme au cours d'une même session". Deux formes d'examens sont ainsi possibles, un forme globale (obligatoire pour tous les candidats issu du milieu scolaire ou en apprentissage) et une forme progressive conformément aux articles D337-68, D337-78 et D337-79 du Code de l'éducation.
Un diplôme en 3 ans

Depuis la rentrée 2009, les baccalauréats professionnels ont été rénovés, désormais d'une durée de 3 ans, ils ont vocation à faire disparaitre les brevets d'études professionnelles (BEP). Ces derniers devenant une étape, un diplôme intermédiaire au sein de ce BAC pro.

Sur ces 3 ans, le BAC PRO ASSP propose enseignement général et professionnel ainsi que 22 semaines de stages, réparties tout au long du cursus, dans un milieu professionnel. Parmi les enseignement "pro" qui y seront prodigués, on retrouve des cours de confort, d'hygiène et de sécurisation de la personne, mais également des cours de gestion, d'économie, de relationnel ou encore de prévention.
Deux options proposées

Dans le détail, deux options sont proposés à ce diplôme. Une option "à domicile", et une option "en structure".

L'option "À domicile" prépare le futur diplômé à travailler au sein d'une association, d'un organisme privé ou public et à intervenir auprès de familles, enfants, personnes âgées ou handicapées, qui vivent en logement collectif ou individuel. Il sera ainsi apte à effectuer un accompagnement quotidien (aide à la toilette, cuisine, aménagement et ménage, aide administrative,...).

L'option " En structure" prépare le candidat à travailler au sein de foyers médicalisés ou autres établissements sanitaires d'accueil. Il sera plus amener à réaliser les soins de bases (confort et hygiène) sur les personnes très dépendantes. Il pourra également intervenir dans la vie sociale de la personne dépendante, via la mise en place de projets pédagogiques et d'animations.

Les premières promotions de diplômé(e)s sont attendues pour juillet 2014....]

Un énième intervenant... Pour quel salaire ? Quel coût pour la structure (et donc débouché réel de ce Bac pro) ? Quel coût pour la société (au moment où l'APA se meurt) ? Quel coût pour la personne dépendante et/ou sa famille ?

[Indis]

Quel positionnement par rapport à l'aide soignant ?

[caducee1717]

là ça craint pas mal pour les AS, mais aussi pour les IDE libérales qui prodiguent encore des soins d'hygiène et de nursing...

Bref ce projet n'a d'autre but que de déshabiller Pierre (qui coûte trop cher) pour habiller Paul (qui sera payé moins cher) !

et on nous parle sans cesse de qualité des soins...pauvres de nous, le soi-disant meilleur système de santé au monde est moribond, nos gouvernants organisent la grande braderie, tout doit disparaitre !

[jesuisunepalourde]

merde y avait deja trop de bacs avec des noms à la con le pire ct kan mem sms

[cathy746]

Donc y a les AS/ AVS/ AMP /les assistants de soins en gérontologies et ces petits nouveaux qui arrive sur le marche!(et je suis sur que je dois en oublier!)
le low cost des soignants!!

[cathy746]

Je vous invite à aller faire un tour sur cette url:
http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/sbssa/s ... article363

[cosmos]

Cathy,

Est-ce le BAC pro qui remplace le BEP Sanitaire et Social ?

[patchanka2.0]

Oui c'est bien lui. Je vous dis qu'on se prend bien la tête avec le référentiel au lycée en ce moment.

[cathy746]

bonjour,
quelques extraits du 20ème CPC ( réunion du jeudi 6 janvier 2011)pris sur le Sgen-CFDT:
Les titulaires du Bac Pro obtiendraient les DE d’aide-soignant et d’auxiliaire de puériculture en préparant des modules complémentaires. Où en est-on ?

L’administration et l’inspection générale n’ont pas de réponse actuellement mais soulignent qu’elles ont bon espoir d’aboutir positivement dans les trois ans qui nous séparent de la première certification 2014. De son côté, Madame Montguillon représentant la Santé confirme cette volonté de négociation. Elle indique qu’une réunion va se tenir dans les deux mois. Elle en profite pour dire à la CFDT que l’appellation services doit être maintenue que l’appellation exclusive « soins » ne favoriserait pas les négociations avec la Santé… Elle en profite aussi pour demander et se faire confirmer que la réciproque des équivalences jouera aussi pour les titulaires du DEAS désireux d’obtenir le Bac Pro. Enfin, elle reconnaît que le problème des niveaux IV pour le Bac Pro et V pour le DEAS devra trouver une solution…

[cosmos]

Ce BAC pro remplace donc le BEP Sanitaire et Social qui n'existe plus.

Donc, aura-t-il plus de "valeur" que le BEP ?

Si non, les employeurs embaucheront ceux qui auront ce BAC au même titre que le BEP, ni plus ni moins. Cela ne changera pas grand chose au final.

Ce n'est pas l'équivalent du DEAS, quand même !

[Anonyme222222]

Donc, aura-t-il plus de "valeur" que le BEP ?

nécessairement vu que le BEP est/était en 2 ans et les Bac pro est en 3 ans.

Ce n'est pas l'équivalent du DEAS, quand même !

A la lecture de l'article, on peut se poser la question.
[...cours de confort, d'hygiène et de sécurisation de la personne, mais également des cours de gestion, d'économie, de relationnel ou encore de prévention...]
[...A domicile...apte à effectuer un accompagnement quotidien (aide à la toilette, cuisine, aménagement et ménage, aide administrative,...]
[...En structure...il sera plus amener à réaliser les soins de bases (confort et hygiène) sur les personnes très dépendantes...]

[cosmos]

Oui, je verrais plutôt la similitude avec les AVS ...

[patchanka2.0]

Au sujet de ce sujet sur le Bac ASSP, j'ai fusionné ce sujet avec celui d'un de la libre tribune.
Pour plus de lisibilité, j'ai supprimé quelques messages (qui me demandaient la fusion) et j'ai édité un message.

Pour le bac ASSP, étant infirmier, formateur AS mais aussi professeur de STMS en lycée professionnel, je ne vois pas du tout d'un bon oeil cette réforme.
Il faut savoir qu'en lycée professionnel, des formations AS existent et que seul les professeurs STMS titulaire du diplôme d'état d'infirmier peuvent y enseigner de manière permanente.
Dans ce programme, il y a certaines choses très choquantes.
La prise de tension artérielle, la participation à la démarche de soins (pour moi les 2 plus choquantes) qui sont des soins relevant de la compétence des soignants et qui donc seront appris par des non soignants (qui n'auront certainement pas le droit dans la réalité du terrain de faire tout ça), mais aussi enseigné par des professeurs non infirmier!!
Comment peut on parler démarche de soins sans être infirmier?
Nous avons fait remonter ce problème à l'inspection.

Petite précision pour le bac pro ASSP, il existe deux sous spécialités "structure" et "domicile".
Il existe déjà en lycée professionnel une mention complémentaire aide à domicile (équivalent au DEAVS) post BEP ou CAP. La question qu'on se pose actuellement est si le bac pro ASSP spécialité domicile donnera l'équivalence DEAVS.
Cela veut il dire que le DEAVS deviendra un diplôme de niveau IV (Bac)? Et peut être par la suite le DEAS deviendra aussi un diplôme de niveau IV?
C'est les questions qu'on se pose. Mais c'est vrai qu'à 3 mois de la rentrée, on se pose beaucoup de questions et on a pas encore toutes les réponses.

[Anonyme222222]

(Merci patchanka2.0 )
En ce qui concerne la formation (pré requis, compétences dont celles des formateurs,...etc) en elle-même, je m'incline devant les professionnels dont c'est le métier.
Concernant les débouchés, si j'ai bien compris, ce diplôme doit remplacer le BEP sanitaire et social. Qu'apporte t'il de plus, de différent ou de complémentaire dans la prise en charge institutionnelle ou à domicile par rapport aux différents métiers tels que AS, assistant géronto, AMP, AVS voire IDE(L) (rôle propre)...etc.

Concernant la politique de santé publique et la prise en charge de la dépendance institutionnelle ou à domicile, du fait de mon exercice actuel, la question que je me pose c'est quelle reconnaissance dont salariale, quelle perspective d'évolution de carrière, quel coût pour la société, quel coût pour les patients (ou familles) en situation de dépendance parce que aujourd'hui, des dizaines de département sont en situation de cessation de paiement (APA soit le plus gros poste budgétaire avec le RSA) et la prise en charge financière est déjà inabordable pour certaines personnes/familles.

Dans ce programme, il y a certaines choses très choquantes.

En effet...

Un aperçu :

• Aide à la toilette ou réalisation des soins d’hygiène corporelle non prescrits par un médecin chez la personne en fonction de son degré d’autonomie et aux différents âges de la vie
• Réfection et change de lit (occupé et inoccupé)
• Installation de la personne (fauteuil, lit, aide à l’élimination, aide au repos, au sommeil,…)
• Aide aux déplacements, transferts
• Habillage, déshabillage
• Mise en place de moyens de sécurisation

• Diagnostic et proposition d’aménagement des espaces
• Contribution à la rédaction ou à l’adaptation de protocoles, procédures de soins d’hygiène et de confort
• Participation à la mise en œuvre de la politique de prévention des infections nosocomiales et des infections liées aux soins
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Prévention des infections nosocomiales et des infections liées aux soins

Propositions en adéquation avec le diagnostic
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• Observation du comportement et des habitudes de vie, des capacités motrices et intellectuelles
• Repérage des modifications
• Observation de la personne : conscience, douleur, état cutané, phanères, selles, urine, expectorations
• Repérage des signes de détresse
• Mesure de certains paramètres : poids, taille, température, diurèse, pouls, pression artérielle, rythme respiratoire
• Aide à la prise de médicaments (accompagnement et vérification)
• Transcription sur les documents spécifiques
• Contribution à la mise en œuvre, au suivi, à l’évaluation ou à l’adaptation des procédures de surveillance et d’urgence
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Prise effective des médicaments selon la prescription médicale

Proposition pertinente d’éléments de procédure de surveillance et d’urgence
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.../...

[cathy746]

Tiens çà ressemble étrangement au programme de formation AS.....