TEST PSYCHOTECHNIQUE, la notation et autres questions

[fishy72]

c'est ça

[emid31]

Cool !
T'as d'autres exos sous la main ? Autant rentabiliser le temps !!

[Jue-31]

Je vous mets déjà quelques petits exercices, qui sont à faire très rapidement :

1 - Le directeur d'un camping constate que sur le nombre de campeurs présents, 50 ont plus de 35 ans, 1/4 ont moins de 20 ans et 1/3 ont entre 20 et 30 ans. Quel est le nombre de campeurs présents?

2- Parmi 32 personnes toutes de langue française, 18 parlent allemand et 24 anglais. Combien sont bilingues?
Et parmi les 32 personnes combien parlent uniquement l'allemand?

3-Le menu d'un restaurateur offre au dessert une glace à deux boules choisies par les parfums suivants : fraise cassis melon passion abricot vanille nougat groseille chocolat. Combien peut-il servir de desserts différents (glaces à deux boules)?
Et parmi les dessert précédents combien comporteront deux boules différents?

A vous de jouer

1. pareil mais avec une réflexion différente:
50, 1/4 et 1/3. je met 1/4 et 1/3 sous le même dénominateur: 3/12 et 4/12. donc 50 = 5/12. 1/12= 50/5= 10. donc 1/4=30 et 1/3=40. 50+30+40=120.

2. pour la première je ne sais pas comment le calculer, j'ai du faire des petits dessins! j'ai trouvé 10 personnes.
pour la deuxieme: 18-10 = 8

3. 9*9=81
81-9=72

Est-ce que vous pouvez m'expliquer pour la 1 et la 2 svp ?

Pour la 1, j'ai compris qu'il faut mettre sur le même dénominateur, et c'est ce que j'avais fait au départ, mais après ça, je ne comprends pas le reste, mais pas du tout !!! Tout ça : "donc 50 = 5/12. 1/12= 50/5= 10. donc 1/4=30 et 1/3=40. 50+30+40=120", je n'ai pas compris comment tu es arrivée là...ça m'énerve de ne pas me souvenir, c'était il y a quelques années, mais je sais que ça va revenir !

Et la deuxième, je ne comprends pas tellement l'énoncé déjà, parce que parmi 32 personnes blabla 24 ceci et 18 cela, déjà je comprend pas parce que 18+24=42...
Tout ceci me laisse perplexe !!
Merci beaucoup pour votre aide, ça va finir par rentrer !

. Pour l'exo 1: en fait quand tu as tout mis sur le même dénominateur, ça te donne au total 7/12 (=3/12 + 4/12). Donc les 50 campeurs qui restent correspondent au 5/12 restant (=12/12 - 7/12). Ce qui donne 50 = 5/12, donc pour trouver a combien correspond 1/12, tu divises par 5 de chaque coté, et tu arrives à 1/12 = 10.

Comme 1/4 = 3/12 = 3*(1/12), on en déduis que 1/4 est égal à 30. Même raisonnement pour 1/3, qui est donc égal a 40.

Au final, il y a donc 50+30+40=120 campeurs.

J'espère que c'est plus clair ...

. Pour l'exo 2, il te faut partir du principe que parmi les 24 qui parlent anglais, un certain nombre parle aussi allemand, c'est d'ailleurs ce nombre là qu'on te demande dans la première partie. Si t'additionnes 18 et 24, tu trouves un nombre supérieur à 32 et la différence correspond a ceux qui parlent à la fois anglais et allemand. On a donc 18+24-32 = 10 bilingues.

[Kiwi97480]

Est-ce que vous pouvez m'expliquer pour la 1 et la 2 svp ?

Pour la 1, j'ai compris qu'il faut mettre sur le même dénominateur, et c'est ce que j'avais fait au départ, mais après ça, je ne comprends pas le reste, mais pas du tout !!! Tout ça : "donc 50 = 5/12. 1/12= 50/5= 10. donc 1/4=30 et 1/3=40. 50+30+40=120", je n'ai pas compris comment tu es arrivée là...ça m'énerve de ne pas me souvenir, c'était il y a quelques années, mais je sais que ça va revenir !

Et la deuxième, je ne comprends pas tellement l'énoncé déjà, parce que parmi 32 personnes blabla 24 ceci et 18 cela, déjà je comprend pas parce que 18+24=42...
Tout ceci me laisse perplexe !!
Merci beaucoup pour votre aide, ça va finir par rentrer !

Pour la 1 je peux te détailler comment elles ont fait:

50+ 1/4x + 1/3x = x (ici tu mets sous le même dénominateur)

50 + 3/12x + 4/12x = 12/12x (maintenant ce qu'il faut faire c'est calculer les nombres sous x d'un coté et les autres de l'autre)

50 = 12/12x - 3/12x - 4/12x ( 3/12x et 4/12x devienne négatif car je les ai fait passer de l 'autre coté de l'équation)

50= 12/12x -7/12x
50= 5/12x (maintenant il faut rechercher combien vaut x)
50*12 = 5x (il faut d'abord multiplier par le dénominateur)
600 = 5x
600/5= x (puis diviser par le deuxième nombre)
120 = x (et voilà le tour est joué)

Pour ton deuxième problème il faut revoir les cours de maths sur le dénombrement qui se trouve dans le chapitre des probabilités
Ce que je te conseille de faire c'est de dessiner deux cercles qui s'entrecroisent ou dans l'un tu écris le nombre 18 et dans l autre le nombre 24. Sur ton dessin la ou tes cercles se sont croisés ça forme une forme ovale qui te dira le nombre de personnes bilingues et pour le trouver c'est simple! Il suffit de faire (24+18) - 32. En clair le nombre de personne qui parlent allemand plus ceux qui parlent anglais moins le nombre total de personnes présentent et tu trouves ce fameux chiffre qui est 10.
La deuxieme question on te demande le nombre de personnes qui parlent uniquement allemand. Il suffit de visualiser ton dessin qui te montre que 18 personnes parlent allemand et que 10 personnes sont bilingues. A partir de la c'est logique faut juste faire 18-10 = 8 personnes qui ne parlent QUE allemand

En espérant que je suis clair

[kitokO]

mettez plus des problèmes avec des calcul de doses, c'est toujours demander au concours d'infirmière...

[emid31]

Merci pour vos explications Jue et Kiwi, ça m'a bien aidée !

Pour le dernier post, on en met plus parce que c'est toujours demandé ? Ca me semble justement être un truc à travailler si c'est toujours demandé non ?

[kitokO]

Bonjour à tous

Comme ça été proposé en culture générale, de bosser 2fois / semaine des thèmes, si on faisait pareil en test psycho? si ça vous dit bien sur, comme ça nous sommes mieux organisé...

Je propose un sommaire, pour ceux qui sont partants...

Aptitude Numérique

F1 : Le calcul
F2 : La décomposition en facteurs premiers, le PGCD et le PPCM
F3 : Les racines
F4 : Les fractions
F5 : Les puissances
F6 : La proportionnalité et les pourcentages
F7 : Les unités de mesure
F8 : Les périmètres, aires et volumes

Résolution de problèmes

F9 : Les problèmes de temps et de vitesse
F10 : Les équations et la mise en équation
F 11: Le dénombrement et les probabilités
F12 : L'organisation de données et les logigrammes

Raisonnement logique et analogique

F13 : Les mastermind
F14 : Les séries logiques
F15 : Le test des opérateurs
F16 : Le codage
F17 : La logique verbale
F18 : Les plateaux d'infirmières (logigraphes)

Tests d'abstraction

F19 : La logique spatiale
F20 : Les anagrammes

Tests de concentration

F21 : Les tests d'attention et d'observation

voilou

[fishy72]

tu penses à quoi? à des fiches?

[kitokO]

non par exemple pour F1 ( calcul) nous mettons des calculs à faire... après pour F2 ( PPCM,PGCD) nous mettons des exos sur PPCM,PGCD

Mon idée est débile ...

[fishy72]

nan c'est pas débile, au contraire ça va nous faire travailler un peu de tout parce que sinon on a pas vraiment de repères pour voir ce qu'il nous reste à travailler, enfin je sais pas si je suis claire mais ton idée me convient

je vais chercher dans mes livres et mettre des exercices de calcul alors

[kitokO]

ok c'est parti

[fishy72]

1. 527+375+73+25
2. 41+246+54+19
3. 10+22+44+56+28+90

[kitokO]

Je me suis chronométré, 2min20
1. 1000
2. 360
3. 250

[fishy72]

c'est ça, 2 minutes 20 c'est génial ça


1. 7+9*3+5*2*6
2. 10*(27-7)+35-9
3. (12+8)*3
4. 12+15*20

[kitokO]

Alors ?

moi aussi je propose :

1. 3256,78+934,452+1782,9
2. 691,23 + 326,469
3. 896,2 : 54
4. 236 X 0.049
5. 62 X 39 X 87