TEST PSYCHOTECHNIQUE, la notation et autres questions

[lilou71]

Je comprend pas ce que tu dis là ????

2h15km/h?? 2h15.. ce n'est pas des km??? moi non plus je ne comprend pas

[najat73]

Voilà les réponses:

1. 24km/h

2.
a. 115km/h
b. 236.25km
c.2h45

Merci beaucoup pour les exos, je comprends pas le 2.a, j'ai trouvé 96km/h ??

En 15 min + 1h45= 2heures il parcourt 230 km.
En 1heure, il parcourt 230/2=115km donc ca vitesse est de 115km/h

Merci pour ta réponse je me pencherais dessus demain à tête reposée...

[najat73]

Je comprend pas ce que tu dis là ????

2h15km/h?? 2h15.. ce n'est pas des km??? moi non plus je ne comprend pas

me suis plantée

[lilou71]

Je comprend pas ce que tu dis là ????

2h15km/h?? 2h15.. ce n'est pas des km??? moi non plus je ne comprend pas

me suis plantée

[lilou71]

Gurvan tu peux nous donner la réponse définitive car 6km/h me semble faux

[Lilimalou]

bOnsoir à toutes!!

Je suis à j-9 du concours écrit,je continue mes révisions ...Je suis de plus en plus à l aise avec les puissances,racine carrée,ffraction,problème équation ,suites logiques et c mais je me penche aussi pas mal sur mes lacunes.....qui sont les tests d organisation....certains me sont tres accessibles mais d autres je reste bloquée dessus...surtout genre Gilbert Tartufe Jean jacque et Marie Jeanne partent en vacances dans 4 villes différentes de Littuanie,ils ont entre 37 et 40 ans,ils partent de mai à aout etc....
trouvez qui partira dans quelle ville...
on sait que GILBERT n a pas 38 ans et ne partira pas en aout...etc

BREF
J avoue que je galere pas mal...j arrive à trouver certains exercice mais Mon dieu quel temps je mets!!!!!!!!!!!!!

vous avez des astuces pour résoudre ce genre d excercice??

ça me fait un peu peur,car si je tombe là dessus!et je me dis aussi,que l organisation fait partie des qualités que doivent posséder les IDE...hmmm c est mal barré....

[najat73]

Voilà les réponses:

1. 24km/h

2.
a. 115km/h
b. 236.25km
c.2h45

Merci beaucoup pour les exos, je comprends pas le 2.a, j'ai trouvé 96km/h ??

ma méthode est peut être plus longue mais en gros tu cherches la distance pour les 2 trajets
soit d=vxt

80x15min=20km
120x1h45=210 km

puis v=20+210/15+1h45=115km/h

je sais qu'il y a des méthodes plus rapide

Merci lilou, je me pencherais également sur ta méthode

[Floppy07]

Bonsoir,

Pour ce genre de tests d'organisation, que l'on appelle aussi logigrammes, l'idéal est de faire un tableau de ce type là :

http://www.ilemaths.net/img/forum_img/0 ... 3794_1.gif

Ensuite, tu mets des croix dans les cases impossibles, du style :
Machin est parti 2 jours de moins que celle qui a été en Italie : Machin n'est pas allé en Italie et il n'est pas parti le plus longtemps ..........

Quand tu as lu toutes tes phrases indices et mis toutes tes croix (souvent il faut lire 2 fois les phrases), logiquement, certaines évidences apparaissent et là tu mets un rond.
Pour finir et par élimination, tu arrives à trouver toutes les concordances.

Je ne sais pas si c'est plus clair pour toi....
Il y en a un simple sur cette page :
http://www.psychotechniquement.com/test ... ation.html

Si tu as besoin, on peut en faire un ensemble pour te guider.

Bon courage

[alexandra04]

Quelqu'un aurait des exos de ce genre?

Un cycliste monte une côte longue de 30km à la vitesse de 15km/h; il la redescend à la vitesse de 60km/h. Quelle est sa vitesse moyenne sur le trajet aller retour?


Un automobiliste roule pendant 15 minutes à 80km/h et 1h45 à 120 km/h.

a.Quelle est la vitesse moyenne de cet automobiliste en km/h?

b.Si l'automobiliste avait roulé pendant 2h15 à une vitesse moyenne de 105 km/h, combien de km aurait-il parcourus?

c.A la vitesse moyenne de 100 km/h, combien aurait-il mis de temps (en heures et minutes POUR PARCOURIR 275 KM ?

Bonsoir,
est-il possible d'avoir la correction détaillée? je n'arrive pas à résoudre les problemes de ce genre

[gurvan]

Gurvan tu peux nous donner la réponse définitive car 6km/h me semble faux

Sur le tracé d'une course il y a 21 km de descente, 8 km de faux-plat, 12 km de côte. Sachant qu'un coureur fait en moyenne 7km/h en descente, 8 km/h sur faux-plat et 4 km/h en côte, combien faudra-t-il de temps à ce coureur pour arriver au but et quelle est sa vitesse moyenne?

temps: 7 heures

Vm sur le parcours:
V= D/T

V= 41/7= 5,8 km/h

[Alexno]

Bonsoir à tous! Dans le même genre de questions de bloque toujours sur celle-ci :
Un automobiliste parcourt 52 km à 83 km/h puis 103 Un automobiliste parcourt 52 km à 83 km/h puis 103 km à 127 km/h. Quelle est sa vitesse moyenne sur km à 127 km/h. Quelle est sa vitesse moyenne sur
l’ensemble du parcours l’ensemble du parcours ?

Quelqu'un pourrait-il m'aider? Merci d'avance !

[lilou71]

Gurvan tu peux nous donner la réponse définitive car 6km/h me semble faux

Sur le tracé d'une course il y a 21 km de descente, 8 km de faux-plat, 12 km de côte. Sachant qu'un coureur fait en moyenne 7km/h en descente, 8 km/h sur faux-plat et 4 km/h en côte, combien faudra-t-il de temps à ce coureur pour arriver au but et quelle est sa vitesse moyenne?

temps: 7 heures

Vm sur le parcours:
V= D/T

V= 41/7= 5,8 km/h

Merci pour ton exercice

[Lilimalou]

merci pour ton aide!!
je viens d en finir et j ai trouvé les bnnes réponses ouf mais quel temps j ai mis!!

Faire un tableau est plus simple effectivement mais ça prend énormement de temps..n'est ce pas un peu handicapant lors du concours??
si j en ai un,je crois que je finirais par ça histoire de ne pas perdre trop de temps(comme les testes d attention qui demande pas mal de temps!)(mais avec lesquels tu peux gagner des points!!)

c est surtout le temps que je mets à résoudre ce genre d exercice qui m inquiete!!

merci encore pour ton aide!et pour le dernier lien..hop!dans mes favoris!

[Lilimalou]

je vois aussi que tu es une maman en reconversion et que tu ne passes qu un seul concours!!
on a le même parcours!!
ça me stresse de ne pouvoir faire qu un seul concours!!
mais pas trop le choix!pas de mobilité géographique avec nos petits loups!!

bonne chance à toi!
c est la premiere fois que tu passes le concours??

[cristal74270]

Salut tout le monde !
Je n'ai pas fait grand chose aujourd'hui, j'étais aux urgences pédiatriques pour mon fils toute la matinée et le début d'après midi, après le ménage, les courses ...
Je suis crevée !
bref, j'arrête de me plaindre !
Bravo en tout cas pour votre travail d'aujourd'hui, vous êtes courageux !

Tu te compliques la vie

Déja tu met le problème en équation:

Paul achète 3 tomates (T) et 4 poireaux (P) et ca lui coute 2.65 euros.

3T+4P=265

(pour te faciliter la tâche quand t'as des virgules tu multiplies par 100 et tu met le tout en centimes d'euros donc 2.65 euros= 265 centimes

Marie achéte 5 Tomates (T) et 1 Poireau (P) et elle paye 1.30 euros.

5T+P=130

Aprés t'essaie de résoudre:

3T+4P=265
5T+P=130 donc P=130-5T

Tu remplaces P dans un des membres:

3T+4(130-5T)=265
3T+520-20T=265
-17T=-355
T=15

Donc les tomates coute 0.15 centimes

Tu remplace T dans un membre pour avoir P:

5T+P=130
P=130-5*15
P=130-75
P=55

Les poireaux coutent 0.55 centimes.



Je ne comprends pas quand tu dis tu remplaces P dans un membre ? qu'est ce que ca veut dire exactement, de plus je t'ai mis en gras les deux lignes car "20" il sort de où finalement? j'ai honte




On sait à quoi est égal P (P=130-5T)

Donc dans l’équation 3T+4P=265 on remplace le P par le résultat qu’on a trouvé.

3T + 4P=265 soit 3T+ 4(130-5T)=265


Pour trouver 20 , j’ai développer 4(130-5T)

En gros c’est ça la méthode a savoir a(b+c)=a*b+a*c

Du coup sa fait: 4*130-4*5T = 520+ 20T

Je sais pas si je suis très claire >.<



Merci pour m'avoir répondu, mais quand tu parles de la méthode a(b+c) = a*b +a*c, est-ce une identité remarquable à l'envers?
Je crois que je me mélange les pinceaux !
Cristal