TFE - Don d'organes

[Adelyne67]

Bonjour, actuellement en 3eme année, je fais mon TFE sur le don d'organes et l’accompagnement de l'IDE aux familles.

J'aimerai savoir si quelqu'un pouvait me dire comment se déroule l'entretien pré-don de l'IDE coordinateur? et l'entretien d'après ou la question est posée?

Et pour l'IDE du service comment peut-elle accompagner au mieux la famille? Quels sont pour vos les valeurs IDE essentielles à cette PEC?

Merci de vos réponses.
Cordialement Adelyne

[junot]

Bonjour à tous!!
Je suis actuellement en 3ème année et nous commencons sérieusement à travailler notre tefe. Pour ma part j'ai choisit de le faire sur le don d'organe, sujet qui m'intéresse depuis pas mal de temps. En revanche j'ai quelques difficultés... je ne sais pas exactement ce que je veux traiter car tout m'intéresse! Je sais simplement qu'il faut qu'il y ait un rapport avec le métier de l'iinfirmière puisque que c'est un tefe infirmier...!! Si quelqu'un pouvait me donner des idées ça serait gentil!!
Merciiiii !

[hello92]

Bonjour Junot
Formatrice récemment à la retraite, je peux peut-être vous aider dans votre réflexion. J'ai été référente de TFE sur le don d'organe et dans l'ancien programme j'ai été responsable du module optionnel "don d'organes".
Pour le TFE, il faut repérer ce qui vous intéresse dans le rôle infirmier auprès des patients. N'oubliez pas les patients
Pour débroussailler d'abord le thème avant de trouver votre sujet demandez-vous si vous êtes intéressé par:
- la prise en charge IDE technique
- la prise en charge IDE relationnelle
- le donneur vivant
- le rôle IDE ds la prise en charge technique du donneur décédé
- le receveur
- quel organe
- le rôle ide auprès des proches du patient dcd susceptible de donner
- etc... etc...
bref il faut réfléchir afin de cerner un sujet précis car dans ce thème ils sont nombreux et c'est une chance pour vous.
A bientôt peut-être, bon courage
Audrey 06 87 03 38 44 ne pas m'appeler en numéro masqué

[hello92]

je vous recommande aussi ceci: posez-vous dans cet ordre les questions suivantes:

-Qui? Quoi? Où? Quand? Comment? et éventuellement Pourquoi?

Lisez des publications récentes pour vous aider à réfléchir. A chaque lecture, surtout notez les références des articles et bouquins lus. ça vous servira par la suite aussi.

Le TFE va vous servir à démontrer quelque chose qui vous semble important voire essentiel.
Il peut être descriptif (je vous le conseille) ou comparatif (c'est plus compliqué et plus long notamment pour le nombre d'entretiens à réaliser ou de questionnaires à distribuer, récupérer et analyser).
En résumé, par des recherches sur le terrain auprès des professionnels, vous allez démontrer que le rôle infirmier X auprès d'un type de patient X, est efficace.
La documentation sur le don d'organe est riche. Ce thème est très actuel entre autres à cause la pénurie d'organes.

[junot]

Bonjour Audrey!!!
Merci beaucoup pour tous vos conseils!!! Encore une petite question, connaissez-vous des livres ou articles qui pourraient m'aider sur ce sujet??
En question de départ je pensais: en quoi les représentations sur le don d'organe peuvent-elles influencer la prise de décision de la famille? ou quelque chose dans ce genre... J'ai vu avec mes formateurs, il faudrait que je la retravaille un peu. J'avais pensais aussi à parler du don d'un seul organe, comme le coeur car je me demandais si la symbolique du coeur (sentiments, amour, etc...) pouvait influencer les familles à donner ou non. Mais hélàs je ne trouve pas énormément de choses sur cette idée. Et du coup je pensais quand même intégrer la dernière question lors de mon entretien avec les IDE coordinatrices vu que je parle des représentations.
Vraiment merci beaucoup, je crois que je ne pouvais pas trouver mieux calée que vous sur le sujet!!!
Je vous tiendrais au courant de mon avancée!!

[hello92]

"Oups I did it again" ... pas été sur le forum ces jours-ci! je vous répondrai plus longuement demain.
Pourquoi n'allez vous pas au CDI de votre ifsi ou demander à vos formateurs pour les lectures actuelles etc...? Il y en a tt le tps plein
Regardez dans la revue Soins, c'est déjà une mine d'or.
Je n'ai pas l'impression que vous ayez vraiment cerné votre sujet mais vous êtes sur la voie.
Quelle est votre situation de départ?
Vous penserez aux entretiens après pas la charrue avant les boeufs! Je n'arrive pas à vous envoyer message en MP. Vous pouvez me répondre/MP (comment on fait???) ou e-mail ou tél

[yaya355]

Bonjour a tous,
Je suis moi aussi intéressée par le don d'organe pour mon tfe. Je n'ai malheureusement pas d'idées précises pour le sujet. Juno tu as trouvé ton sujet ?
Comment t'es tu aidé pour y parvenir?
Je suis dans le flou total ça m'angoisse ! Je suis a l'écoute de celles et ceux qui pourront m'aider a éclaircir ce mystère !

[Pifoo]

Bonjour,

Avez vous pensé à faire un tour sur le site de l'agence de la Biomedecine?

C'est la référence ultime et fiable sur le don d'organe.

[yaya355]

Non je n'avais pas regardé merci d'avoir répondu je commençais a être désespérée! je vais aller y faire un tour.

[junot]

Bonjour!!
dsl je n'ai pas vraiment eu le temps de revenir sur le site!!
Ne désespère pas!! tu verras un coup tu seras complètement perdue et un autre coup tu seras inspirée comme jamais!!
Oui va regarder le site de l'agence de la biomédecine!! Et tape sur google tout ce qui te passe par l'esprit "don d'organ et société", "don d'organe et infirmière coordinatrice", etc... Et c'est à force de faire des lectures que tu trouveras!! Oui j'ai trouvé je vais faire sur l'accompagnement infirmier lorsque la famille doit prendre la décision de donner les organes du défunt. J'ai centré mon tefe sur l'infirmière car c'est un tefe pour qu'on devienne nous même infirmières!!! Un conseil, ne regarde pas tout de suite les autres tefe sur le don d'organes sur internet car tu seras trop influencée! vas les voir une fois que tu as ta question de départ pas avant! Demande conseils aux formateurs de l'ifsi... peut être qu'ils ont déjà fait des soutenances sur ce sujet! et demande aux gens de ta promo s'ils y en a qui prennent aussi ce sujet (car même si c'est un thème identique chaque tefe est différent). Mais vraiment la chose qui aide c'est: lire lire lire et encore lire!!
Tu as d'autres questions??? ^^
Bon courage!!!!!!!!!!! on va y arriver!!!!!

[Pifoo]

Petite nuance Junot:

Je vais faire sur l'accompagnement infirmier lorsque la famille doit prendre la décision de donner les organes du défunt.

L'équipe de coordination cherche à connaître la volonté du défunt en ce qui concerne le don d'organes. Aurait-il souhaité? A-t-il exprimé de son vivant?

Donc, même si c'est la famille qui s'exprime, elle doit le faire au nom du défunt et non en son propre avis.

Attention donc à votre formulation, notamment le jour de votre soutenance.

[junot]

Oui oui je sais. Là ce n'est pas ma question de départ telle qu'elle est dans mon (début) de tefe!! Et l'accompagnement infirmier certe il sera sur cette prise de décision mais je pense amener le sujet sur le fait que la famille (quelle que soit la décision qu'elle prendra) sera accompagnée afin de ne pas avoir de regrets lorsqu'il y n'y a pas eu d'avis de la part du patient avant sa mort.

[ite33]

Bonjour,
Je suis étudiante de 3ème année et je recherche des IDE coordinatrices du don d'organes afin de répondre à un questionnaire. Vous pouvez m'envoyer un message à fabrina.bonnard@sfr.fr
Le questionnaire est en lien avec l'accompagnement des familles dans la prise de décision.
Je remercie d'avance toutes les personnes qui voudront bien me répondre
Fabrina

[Wawa54710]

Bonjour,

Je suis actuellement au début de mon TFE sur le thème du "Don d'organes". Seulement j'éprouve de grandes difficultés à formuler ma question de départ, je m'éparpille dans pleins de directions par peur du manque du ressources documentaires.

J'aurai donc besoin de votre aide pour m'éclairer, me donner quelques pistes de réflexions pour ma question de départ.
A savoir que pour l'instant mes pistes de recherches ont été (en gros) sur :

- Comment l'IDE coordinateur peut-il faire pour respecter la volonté du défunt ?
- Comment l'IDE Coordinateur peut-il accompagner la famille lors de l'annonce de la mort encéphalique et l'approche pour le don d'organes

- En quoi la formation initiale des IDE influe-t-elle sur les représentations et les valeurs des futurs professionnels sur la mort encéphalique et le don d'organes ?

La dernière question m'intéresse fortement mais je risque de me trouver embêter par rapport à la bibliographie (gigantesque concernant le don, mais très peu voir pas du tout concernant mon sujet). Je parle en outre de valeurs et représentations : ce que je souhaiterais plus précisément c'est montrer s'il y a une différence avant/après la formation et montrer si les futurs IDE sont suffisamment formés là-dessus (problèmes de certains services où l'on voit des soignants "surpris" de voir le coeur du patient encore battre malgrès la mort encéphalique, problème du "il a eu un cancer alors c'est impossible qu'il soit donneur, pas besoin d'appeler la coordination"...)
Qu'en pensez-vous ? Honnêtement je suis à deux doigts de changer de sujet tellement je suis perdu !

[Leopold Anasthase]

A savoir que pour l'instant mes pistes de recherches ont été (en gros) sur :

- Comment l'IDE coordinateur peut-il faire pour respecter la volonté du défunt ?
- Comment l'IDE Coordinateur peut-il accompagner la famille lors de l'annonce de la mort encéphalique et l'approche pour le don d'organes

- En quoi la formation initiale des IDE influe-t-elle sur les représentations et les valeurs des futurs professionnels sur la mort encéphalique et le don d'organes ?

[...] ce que je souhaiterais plus précisément c'est montrer s'il y a une différence avant/après la formation et montrer si les futurs IDE sont suffisamment formés là-dessus (problèmes de certains services où l'on voit des soignants "surpris" de voir le coeur du patient encore battre malgrès la mort encéphalique, problème du "il a eu un cancer alors c'est impossible qu'il soit donneur, pas besoin d'appeler la coordination"...)

Bonjour,

C'est très intéressant (votre troisième idée), mais... À mon humble avis, la formation initiale n'est pas le seul élément concernant les représentations de la mort. Et par voie de conséquence ne peut pas être tenue seule responsable de ce que l'ide a ou n'a pas compris ce qu'est un mort à cœur battant.

Pour en discuter régulièrement avec des collègues, des médecins, des amis extérieurs au problème, soyons réaliste, ça n'est pas du tout normal d'imaginer que quelqu'un raccordé à des tas de machines et donc le cœur bat peut être mort. Un médecin me disait que pour que la famille comprenne, il parlait (entre autres) de certificat de décès.

Nous sommes tous différents quant à notre vision de la mort. Pour certains d'entre nous, il n'y a rien de « raisonnable » : combien de fois entend-on « certains refusent le don d'organe pour raisons religieuses » (alors que les représentants des grandes religions ont toutes pris position en faveur du don d'organe), ou « dès qu'il y a un mort, les charognards viennent et prennent tout ; moi ça me dégoute alors je ne donne pas mes organes » (d'abord, on ne prend rien puisque c'est le donneur qui donne, et il donne parce qu'il n'en a pas besoin). Ou encore « je veux bien donner mais pas mes yeux » (dommage, c'est le plus facile à prendre, et ça permet à une personne de voir). Ou « on triche avec la loi puisque pour être mort il faut que le cœur ait cessé de battre » (lire la loi sur la définition du décès), ou « comment peut-on être sûr qu'il est mort ? » (eh bien justement, pour le don d'organes, on peut dire qu'on s'est intéressé de près à la question ; ça n'est pas toujours vrai pour tous les autres).

Le concept de mort à cœur battant n'est pas un truc naturel, normal, assimilable. Et ce d'autant plus qu'on l'a affublé de plein de noms qui compliquent le problème, comme le coma dépassé, ou la mort encéphalique. Pour qu'on comprenne, il faut commencer par dire qu'il est mort, et ensuite expliquer que pour l'instant son cœur continue de battre (mais que ça ne va pas durer très longtemps).

Rajoutez à ça les nouvelles techniques de don d'organe après un arrêt cardiaque, avec des techniques de circulation extracorporelles très proches des techniques thérapeutiques, et demandez-vous pourquoi c'est quand même pas très simple...