aide & entrainement oral IFSI 2015

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natos
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Re: aide & entrainement oral IFSI 2015

Message par natos »

Bonjour,
J'espere que vos oraux se passent bien :) . Suite a vos avis sur ma motivation peu naturelle je me suis posais des questions pourquoi infirmière, ce qui me plait dans le métier j'ai tous recommencé je voudrais avoir votre avis SVP

Le domaine paramédical m'a toujours intéressé car j'ai pu fréquenter des personnes qui travaille dans le milieu de la santé et elles m'ont fortement donner envie de devenir infirmière par leurs expériences, leurs description du métier donc je me suis renseigner sur le métier, la formation en les interrogeant. J'ai aussi eu l'occasion de travailler en tant que ASH de cuisine dans un EHPAD ou j'ai put observer le coté relationnel très important des infirmière envers les patient ( écoute, soutien, rassure) mais il y a aussi l'aspect technique qui m'intéresse ( rôle propre, prescrit, prévention, éducation a la santé).
C'est un métier ou on travail en équipe en tant qu'animatrice j'aime cet aspect la ( entraide, soutien, opinion et savoirs diffèrent, enrichissant)
C'est un métier polyvalent, évolutif
Je suis consciente des contraintes qui pour moi ne sont pas insurmontable et je l'ai accepte. La formation ne me fait pas peur car j'ai une rigueur dans le travail ( préparer les concours ifsi seul et régulièrement)
J'ai des capacités des valeurs et des qualités qui corresponde a cette profession et j'ai la motivation pour devenir infirmière.

C'est en gros ce qui est sortie quand je me suis posée des question
Merci pour avis!!! :D
caqui13
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Re: aide & entrainement oral IFSI 2015

Message par caqui13 »

natos a écrit :Bonjour,
J'espere que vos oraux se passent bien :) . Suite a vos avis sur ma motivation peu naturelle je me suis posais des questions pourquoi infirmière, ce qui me plait dans le métier j'ai tous recommencé je voudrais avoir votre avis SVP

Le domaine paramédical m'a toujours intéressé car j'ai pu fréquenter des personnes qui travaille dans le milieu de la santé et elles m'ont fortement donner envie de devenir infirmière par leurs expériences, leurs description du métier donc je me suis renseigner sur le métier, la formation en les interrogeant. J'ai aussi eu l'occasion de travailler en tant que ASH de cuisine dans un EHPAD ou j'ai put observer le coté relationnel très important des infirmière envers les patient ( écoute, soutien, rassure) mais il y a aussi l'aspect technique qui m'intéresse ( rôle propre, prescrit, prévention, éducation a la santé).
C'est un métier ou on travail en équipe en tant qu'animatrice j'aime cet aspect la ( entraide, soutien, opinion et savoirs diffèrent, enrichissant)
C'est un métier polyvalent, évolutif
Je suis consciente des contraintes qui pour moi ne sont pas insurmontable et je l'ai accepte. La formation ne me fait pas peur car j'ai une rigueur dans le travail ( préparer les concours ifsi seul et régulièrement)
J'ai des capacités des valeurs et des qualités qui corresponde a cette profession et j'ai la motivation pour devenir infirmière.

C'est en gros ce qui est sortie quand je me suis posée des question
Merci pour avis!!! :D
BOF BOF : a mon avis pas terrible , tes potes qui ton donné l envie d avoir envie : NON , tes valeurs et tes qualités ?????? c est quoi ??????
tu as fait l animatrice ????? dans quoi ....... , en gros moi je dirais : isabelle dupont 35 ans célibataire , ASH en epahd et tu attends la suite , c est ce taf d ssh qui t a rapproché du patient , tu as vu les IDE travaillé ( parle pas des AS , sinon on va te dire de faire l AS ) , Et au fil du temps tu t ai interressé de plus en plus a la profession , tu t es attachée aux patients pour qui tu aurais aime " faire plus " ......
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Amira91
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Re: aide & entrainement oral IFSI 2015

Message par Amira91 »

Bon voilà j'ai mis 15 minutes à tout faire :D

Sujet les jeunes et l'alcool
intro : L'alcool est associé à la fête. Il contribue l'intégration au groupe et est perçu comme un moyen de passage à l'état adulte. Dans un premier temps nous allons voir les causes et dans un second temps les conséquences.


LES CAUSES DE L'ALCOOLISATION

L’adolescence est souvent le temps d’une initiation où la recherche d’identité passe par diverses expériences comme la consommation de produit. Deux groupes de facteurs interviennent :

- Les causes individuelles déterminantes
On le voit, les raisons de la consommation d’alcool chez les ados sont multiples. On peut néanmoins dégager quelques tendances :

''Quand on aime, on ne compte pas'' : chez les jeunes, la consommation relève avant tout d’un souci d’intégration. Faire partie du groupe, c’est en acquérir les usages. L’un des moteurs de l’alcoolisation, est la recherche de l’ivresse.

La recherche de ses propres limites : En cette période d’entre-deux, les jeunes cherchent leur identité. L’ivresse est recherchée, moins pour le plaisir qu’elle procure, que comme moyen d’évasion, fuite du quotidien et opposition aux adultes.

Le souci d’intégration par le groupe de pairs : boire est la première norme importante dans la population adolescente. La fonction de l’alcool est avant tout sociale, par le fait de se sentir dans le même état que ses pairs. Faire comme les autres, «le verre à la main» étant un signe de reconnaissance du groupe mais aussi d’entrée dans la vie adulte.


Les facteurs d'environnement qui conditionnent particulièrement les Français à consommer des boissons alcooliques sont extrêmement divers et d'une importance considérable. Ce sont notamment :

La recherche des sensations fortes :

Un certain mal-être

La consommation précoce d’alcool

Une certaine résistance à l’alcool

transition
Il faut néanmoins remarquer que l'environnement, même s'il incite et conditionne les personnes à user de boissons alcooliques, laisse toujours celles qui sont bien informées, libres d'en prendre ou de ne pas en prendre.

Conséquence
Une consommation régulière et excessive d’alcool peut être responsable de troubles de l’attention, de la concentration, de la mémoire, des capacités d’abstraction et des fonctions exécutives

Une consommation excessive d’alcool est souvent associée à des troubles psychiques (anxiété et dépression notamment).

Les scientifiques ont démontré que l’alcool est source de problèmes cardio-vasculaires

La consommation de boissons alcooliques augmente la probabilité de certains cancers et ce, à partir d’un verre d’alcool consommé par jour.

Conclusion
Campagne de prévention
personne spécialisé
centre de desintoxication
ORSAY--> Admissible-->oral 5 juin
L'enfant naît pour mourir,La maison s'élève pour tomber.
On aime toujours celui qu'on a aimé le premier.
Un homme sans ami, c'est la main gauche sans la droite
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temtem
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Re: aide & entrainement oral IFSI 2015

Message par temtem »

être séropositif en 2014, quelles perspectives ?


En 1983 à l'institut Pasteur, le VIH (virus de immunodéficience humaine) est découvert. Ce rétrovirus à la particularité d'affaiblir le système immunitaire rendant les malades plus sensibles aux maladies opportunistes. Dans les années 90 et 2000, le VIH à fait l'objet de nombreuses campagnes de sensibilisation afin de limiter sa transmission
Comment les personnes séropositives vivent-elles aujourd'hui ?
Nous verrons quelles sont les particularités de cette infection puis nous verrons comment les personnes séropositives vivent de nos jours


I. Vivre avec le VIH: les particularités
- Le VIH est une infection qui à pour conséquence d'affaiblir les défenses immunitaire: les séropositifs sont plus sensibles aux maladies opportunistes (virus, cancers...), les patients atteint du VIH doivent donc prendre plus aux sérieux les petits virus du quotidien + adopter une bonne hygiène de vie
- En 1996, mise au point du traitement : la trithérapie
- faire attention aux moyens de contaminations : par le sang (transfusions, utilisation du matériel contaminé chez les toxicomanes ...= , rapports sexuels non protégés, transmission materno-foetale
II. Vers une vie normale
a) point de vue médical
- trithérapie: médicaments à prendre à vie, sous forme orale
>> beaucoup moins d'effets secondaire maintenant que dans les années 90
- suivi médical régulier
- aujourd'hui, les femmes séropositives ont la possibilité d'avoir des enfants : prise d'un traitement pour ne pas transmettre le vih au partenaire et au bébé
(corrigez moi si je me trompe svp :roll: :roll: )
b) dimension sociale
- le VIH est moins stigmatisé : longtemps perçu comme la maladie des toxicomanes et des homosexuels : cette idée reçue est moins vraie aujourd'hui
- le Sida est plus connu et plus compris : les malades sont moins stigmatisés
>> les modes de transmissions du VIH sont compris par la grande majorité = moins de mise à l'écart
- Associations = Sidaction

>> D'un point de vue médical et d'un point de vue social = normalisation de la vie des personnes porteuses du VIH

Cl°: -En 2014, même si on ne guérit pas du VIH, on peut vivre avec.
- recherche : vaccin contre le Sida
- autotest pour un dépistage à la maison
- ouverture: Rôle de l'ide = information et éducation, notamment l'ide scolaire qui peut sensibiliser les jeunes et les informer des risques + port du préservatif


Aller en 10min, mais soyez indulgentes, je galère à taper, mon vernis n'est pas sec :lol: :lol:
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temtem
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Re: aide & entrainement oral IFSI 2015

Message par temtem »

Sujet les jeunes et l'alcool

L'adolescence intervient comme une période de changements, tant sur le plan physique, que sur le plan émotionnel. Cette période de forte opposition peut amener certain jeunes à prendre des risques, et notamment à consommer de l'alcool.
Quel est le rapport entre les jeunes et l'alcool ? Quels en sont les enjeux ?
Nous verrons comment l'adolescence intervient comme une période particulière en matière de comportements à risques puis nous nous intéresserons à l'utilisations que les jeunes font de l'alcool

I. L'adolescence : une période particulière
a) prise de risque

- selon l'oms l'adolescence entre 10 et 19 ans = période de recherche des limites = prise de risques dans de nombreux domaines, notamment au niveau de l'alcool
- transgresser les interdits: la loi Evin 1991 interdit la vente d'alcool aux mineurs + interdit parental = les jeunes transgressent cess interdit
b) le phénomène de groupe
- le phénomène de groupe amplifie cet effet
ex: "necknomination" sur facebook = des jeunes prennent de grosses quantité d'alcool et se filment puis partagent leur "exploit" sur les réseaux, ils invitent leurs amis à faire de même
- stigmatisation - voire harcèlement - des jeunes qui refusent de se ''fondre dans le moule'' = pour faire partie du groupe, les jeunes participent

II. L'utilisation de l'alcool par les jeunes
a) dimension sociale

- rôle inhibiteur de l'alcool qui peut être utilisé par les jeunes pour dépasser ses limites + avoir plus confiance en soi
- alcool festif : utilisation de l'alcool pour faire la fête = connotation positive de l'alcool
b) les risques
- danger = prise de risque sous l'emprise d'alcool
ex: 2014 à Toulouse, un jeune est mort en tombant dans la Garonne alors qu'il était en état d'ébriété
risque d'accidents de voiture >> nommer un conducteur qui ne boit pas
- risque d'addictions
- rôle de l'ide : sensibiliser les jeunes >> ide scolaire
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Re: aide & entrainement oral IFSI 2015

Message par caqui13 »

Amira91 a écrit :Bon voilà j'ai mis 15 minutes à tout faire :D

Sujet les jeunes et l'alcool
intro : L'alcool est associé à la fête. Il contribue l'intégration au groupe et est perçu comme un moyen de passage à l'état adulte. Dans un premier temps nous allons voir les causes et dans un second temps les conséquences.


LES CAUSES DE L'ALCOOLISATION

L’adolescence est souvent le temps d’une initiation où la recherche d’identité passe par diverses expériences comme la consommation de produit. Deux groupes de facteurs interviennent :

- Les causes individuelles déterminantes
On le voit, les raisons de la consommation d’alcool chez les ados sont multiples. On peut néanmoins dégager quelques tendances :

''Quand on aime, on ne compte pas'' : chez les jeunes, la consommation relève avant tout d’un souci d’intégration. Faire partie du groupe, c’est en acquérir les usages. L’un des moteurs de l’alcoolisation, est la recherche de l’ivresse.

La recherche de ses propres limites : En cette période d’entre-deux, les jeunes cherchent leur identité. L’ivresse est recherchée, moins pour le plaisir qu’elle procure, que comme moyen d’évasion, fuite du quotidien et opposition aux adultes.

Le souci d’intégration par le groupe de pairs : boire est la première norme importante dans la population adolescente. La fonction de l’alcool est avant tout sociale, par le fait de se sentir dans le même état que ses pairs. Faire comme les autres, «le verre à la main» étant un signe de reconnaissance du groupe mais aussi d’entrée dans la vie adulte.


Les facteurs d'environnement qui conditionnent particulièrement les Français à consommer des boissons alcooliques sont extrêmement divers et d'une importance considérable. Ce sont notamment :

La recherche des sensations fortes :

Un certain mal-être

La consommation précoce d’alcool

Une certaine résistance à l’alcool

transition
Il faut néanmoins remarquer que l'environnement, même s'il incite et conditionne les personnes à user de boissons alcooliques, laisse toujours celles qui sont bien informées, libres d'en prendre ou de ne pas en prendre.

Conséquence
Une consommation régulière et excessive d’alcool peut être responsable de troubles de l’attention, de la concentration, de la mémoire, des capacités d’abstraction et des fonctions exécutives

Une consommation excessive d’alcool est souvent associée à des troubles psychiques (anxiété et dépression notamment).

Les scientifiques ont démontré que l’alcool est source de problèmes cardio-vasculaires

La consommation de boissons alcooliques augmente la probabilité de certains cancers et ce, à partir d’un verre d’alcool consommé par jour.

Conclusion
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centre de desintoxication
Pas mal du tout , mais l alcool est aussi et surtout utilisé par les jeunes ' pour être deshinibé , ça tu oublis d en parler , et tu peux aussi faire le parralele avec la cig , moi je ne parlerais pas de cancer ....
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Re: aide & entrainement oral IFSI 2015

Message par caqui13 »

temtem a écrit :Sujet les jeunes et l'alcool

L'adolescence intervient comme une période de changements, tant sur le plan physique, que sur le plan émotionnel. Cette période de forte opposition peut amener certain jeunes à prendre des risques, et notamment à consommer de l'alcool.
Quel est le rapport entre les jeunes et l'alcool ? Quels en sont les enjeux ?
Nous verrons comment l'adolescence intervient comme une période particulière en matière de comportements à risques puis nous nous intéresserons à l'utilisations que les jeunes font de l'alcool

I. L'adolescence : une période particulière
a) prise de risque

- selon l'oms l'adolescence entre 10 et 19 ans = période de recherche des limites = prise de risques dans de nombreux domaines, notamment au niveau de l'alcool
- transgresser les interdits: la loi Evin 1991 interdit la vente d'alcool aux mineurs + interdit parental = les jeunes transgressent cess interdit
b) le phénomène de groupe
- le phénomène de groupe amplifie cet effet
ex: "necknomination" sur facebook = des jeunes prennent de grosses quantité d'alcool et se filment puis partagent leur "exploit" sur les réseaux, ils invitent leurs amis à faire de même
- stigmatisation - voire harcèlement - des jeunes qui refusent de se ''fondre dans le moule'' = pour faire partie du groupe, les jeunes participent

II. L'utilisation de l'alcool par les jeunes
a) dimension sociale

- rôle inhibiteur de l'alcool qui peut être utilisé par les jeunes pour dépasser ses limites + avoir plus confiance en soi
- alcool festif : utilisation de l'alcool pour faire la fête = connotation positive de l'alcool
b) les risques
- danger = prise de risque sous l'emprise d'alcool
ex: 2014 à Toulouse, un jeune est mort en tombant dans la Garonne alors qu'il était en état d'ébriété
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Re: aide & entrainement oral IFSI 2015

Message par Amira91 »

lafolldingue a écrit :
par Amira91 » 20 Mai 2015 13:58
Voilà un sujet sur lequel je bug depuis 30 min !!! je ne trouve rien à dire

La solidarité la plus nécessaire et celle des habitants de la planète. Commentez cette situation d'Albert Jacquart.

La solidarité est un rapport existant ente deux personnes qui ayant une même communauté et centre d’intérêts.
je vois vraiment pas quoi raconter :oops:


commence par décortiquer chaque mot de ton sujet, tu pourras déjà en resortir une problématique.....


pb : La solidarité de nos jours
I Solidairel
Devise : Liberté égalité fraternité
loi de non assistance à une personne en danger
Médecins sans frontières
Plusieurs organisations d'aides et de soins aux personnes démunis

Non-solidaires
Mode de vie difficile
personnes aisés pourrait accéder au soins
les pays pauvres ne pourrait pas se développer

Ccl : solidarité maintien la cohésion social

J'ai pas bcp d'idée pour ce sujet là :oops:
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Re: aide & entrainement oral IFSI 2015

Message par tilily81 »

caqui13 a écrit :
temtem a écrit :Sujet les jeunes et l'alcool

L'adolescence intervient comme une période de changements, tant sur le plan physique, que sur le plan émotionnel. Cette période de forte opposition peut amener certain jeunes à prendre des risques, et notamment à consommer de l'alcool.
Quel est le rapport entre les jeunes et l'alcool ? Quels en sont les enjeux ?
Nous verrons comment l'adolescence intervient comme une période particulière en matière de comportements à risques puis nous nous intéresserons à l'utilisations que les jeunes font de l'alcool

I. L'adolescence : une période particulière
a) prise de risque

- selon l'oms l'adolescence entre 10 et 19 ans = période de recherche des limites = prise de risques dans de nombreux domaines, notamment au niveau de l'alcool
- transgresser les interdits: la loi Evin 1991 interdit la vente d'alcool aux mineurs + interdit parental = les jeunes transgressent cess interdit
b) le phénomène de groupe
- le phénomène de groupe amplifie cet effet
ex: "necknomination" sur facebook = des jeunes prennent de grosses quantité d'alcool et se filment puis partagent leur "exploit" sur les réseaux, ils invitent leurs amis à faire de même
- stigmatisation - voire harcèlement - des jeunes qui refusent de se ''fondre dans le moule'' = pour faire partie du groupe, les jeunes participent

II. L'utilisation de l'alcool par les jeunes
a) dimension sociale

- rôle inhibiteur de l'alcool qui peut être utilisé par les jeunes pour dépasser ses limites + avoir plus confiance en soi
- alcool festif : utilisation de l'alcool pour faire la fête = connotation positive de l'alcool
b) les risques
- danger = prise de risque sous l'emprise d'alcool
ex: 2014 à Toulouse, un jeune est mort en tombant dans la Garonne alors qu'il était en état d'ébriété
risque d'accidents de voiture >> nommer un conducteur qui ne boit pas
- risque d'addictions
- rôle de l'ide : sensibiliser les jeunes >> ide scolaire
c est très bien , mieux que le devellopement d amira
pourquoi fais-tu une comparaison avec le travail d'amira ?
Les batailles de la vie ne sont pas gagnées par les plus forts ni par les plus rapides, mais par ceux qui n’abandonnent jamais
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Re: aide & entrainement oral IFSI 2015

Message par MarieDuc »

Bonjour !

J'ai passé cette année des concours infirmiers pour la première fois (après 2 ans en P1, et 1 an en ingénierie et management de la santé), et je suis admissible pour les deux que j'ai passé. Mes oraux approchent, et j'ai un peu l'impression de me perdre dans la quantité de sujets possibles ! Du coup, je voulais savoir un peu, comment est ce que vous vous préparez? A part faire des sujets je veux dire, comment vous révisez votre culture gé? Quels sont les sujets les plus fréquents?
Et sinon, certains m'ont dit que le sujet était un peu un prétexte, et que c'était surtout l'entretien de motivation qui comptait... C'est vrai?
Et on m'a dit aussi que le fait que j'ai été en P1 allait être un véritable boulet pour l'oral, mais si je démontre ma motivation et que je m'exprime bien, j'ai quand même autant de chances qu'un autre j'espère?

Merci d'avance !!!

Marie
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Re: aide & entrainement oral IFSI 2015

Message par caqui13 »

tilily81 a écrit :
caqui13 a écrit :
temtem a écrit :Sujet les jeunes et l'alcool

L'adolescence intervient comme une période de changements, tant sur le plan physique, que sur le plan émotionnel. Cette période de forte opposition peut amener certain jeunes à prendre des risques, et notamment à consommer de l'alcool.
Quel est le rapport entre les jeunes et l'alcool ? Quels en sont les enjeux ?
Nous verrons comment l'adolescence intervient comme une période particulière en matière de comportements à risques puis nous nous intéresserons à l'utilisations que les jeunes font de l'alcool

I. L'adolescence : une période particulière
a) prise de risque

- selon l'oms l'adolescence entre 10 et 19 ans = période de recherche des limites = prise de risques dans de nombreux domaines, notamment au niveau de l'alcool
- transgresser les interdits: la loi Evin 1991 interdit la vente d'alcool aux mineurs + interdit parental = les jeunes transgressent cess interdit
b) le phénomène de groupe
- le phénomène de groupe amplifie cet effet
ex: "necknomination" sur facebook = des jeunes prennent de grosses quantité d'alcool et se filment puis partagent leur "exploit" sur les réseaux, ils invitent leurs amis à faire de même
- stigmatisation - voire harcèlement - des jeunes qui refusent de se ''fondre dans le moule'' = pour faire partie du groupe, les jeunes participent

II. L'utilisation de l'alcool par les jeunes
a) dimension sociale

- rôle inhibiteur de l'alcool qui peut être utilisé par les jeunes pour dépasser ses limites + avoir plus confiance en soi
- alcool festif : utilisation de l'alcool pour faire la fête = connotation positive de l'alcool
b) les risques
- danger = prise de risque sous l'emprise d'alcool
ex: 2014 à Toulouse, un jeune est mort en tombant dans la Garonne alors qu'il était en état d'ébriété
risque d'accidents de voiture >> nommer un conducteur qui ne boit pas
- risque d'addictions
- rôle de l'ide : sensibiliser les jeunes >> ide scolaire
c est très bien , mieux que le devellopement d amira
pourquoi fais-tu une comparaison avec le travail d'amira ?
Rien contre amira , mais l un est mieux que l autre , et comme c est celui qui fait le meilleur travail qui est reçu ........ TU AS COMPRIS ?????? OU JE TE REEXPLIQUE ??????
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Re: aide & entrainement oral IFSI 2015

Message par temtem »

La solidarité la plus nécessaire et celle des habitants de la planète. Commentez cette situation dAlbert Jacquart.

I. Dimension humaine
a) la solidarité : un problème socio-politique

- inégalités en fonction des pays >> nécessité de l'aide humanitaire ONG
- inégalités sociales dans un même pays
ex: problématique des SDF
- ARS: agence régionale de santé >> pour mettre en place un système de protection des personnes fragiles
b) solidarité inter-générationnelle
- solidarité entre les personnes d'une même famille
ex: une personne agée sur 4 vit seule !!
II. La dimension écologique / environnementale
a) le problème de la pollution = chacun peut agir

- pollution atmosphérique / de l'eau / par les déchets / par le bruit
>> conséquences pour l'Homme : intoxication, contamination, cancer
- solutions : vers un changement global au niveau international, cependant chacun peut agir à son échelle : ex du tri
b) écologie = solidarité envers les générations futures
- développement durable: gestion de l'eau, de l'air, de l'énergie + question du recyclage
ex: dans les hopitaux, le développement durable est un objectif >> recyclage


mon développement est fortement influencé par le fait que je me rappelle que l'auteur est un écolo, militant pour la décroissance... je dois le mentionner si je le sais ? ou on s'en fiche ?

développement très rapide, en 5 minutes ... sujet super intéressant :)
je reviens ce soir !!
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Re: aide & entrainement oral IFSI 2015

Message par tilily81 »

caqui13 a écrit :
tilily81 a écrit :
caqui13 a écrit : c est très bien , mieux que le devellopement d amira
pourquoi fais-tu une comparaison avec le travail d'amira ?
Rien contre amira , mais l un est mieux que l autre , et comme c est celui qui fait le meilleur travail qui est reçu ........ TU AS COMPRIS ?????? OU JE TE REEXPLIQUE ??????
pourquoi mettre des majuscules ? je sais lire merci !
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Re: aide & entrainement oral IFSI 2015

Message par temtem »

caqui13 a écrit : c est très bien , mieux que le devellopement d amira
J'ai enfin obtenu les faveurs de caqui :lol: :lol:
merci pour ton avis :)
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Re: aide & entrainement oral IFSI 2015

Message par Amira91 »

MarieDuc a écrit :Bonjour !

J'ai passé cette année des concours infirmiers pour la première fois (après 2 ans en P1, et 1 an en ingénierie et management de la santé), et je suis admissible pour les deux que j'ai passé. Mes oraux approchent, et j'ai un peu l'impression de me perdre dans la quantité de sujets possibles ! Du coup, je voulais savoir un peu, comment est ce que vous vous préparez? A part faire des sujets je veux dire, comment vous révisez votre culture gé? Quels sont les sujets les plus fréquents?
Et sinon, certains m'ont dit que le sujet était un peu un prétexte, et que c'était surtout l'entretien de motivation qui comptait... C'est vrai?
Et on m'a dit aussi que le fait que j'ai été en P1 allait être un véritable boulet pour l'oral, mais si je démontre ma motivation et que je m'exprime bien, j'ai quand même autant de chances qu'un autre j'espère?

Merci d'avance !!!

Marie
Coucou je suis aussi une ancienne p1 si tu explique bien tes motivations ça ne pose aucun problème.
Pour réviser un peu de culture générale et les infos santé
les sujets qui tombent souvent sont les enfant les jeunes l'alcool ivg sida tabac euthanasie je crois y en a pleins d'autres :clin:
Du moment que tu es admissible et tu passe l'oral tu as autant de chance qu'un(e) autre
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L'enfant naît pour mourir,La maison s'élève pour tomber.
On aime toujours celui qu'on a aimé le premier.
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