L'impact de la précarité sur la scolarité et la santé

[Chouchou3309]

Bonjour,

Nous sommes 5 étudiantes en 3ème année d'école d'infirmière, dans le cadre de notre formation nous aurions souhaité contacter une infirmière scolaire.

Ce travail s'inscrit dans l'Unité d'Enseignement optionnelle 5.7 : Précarité et difficultés d'accès aux soins. Nous devons réaliser un exposé sur un court temps, qui sera présenté à l'ensemble de notre promotion dans 2 semaines. Le sujet que nous avons choisi est : L'impact de la précarité sur la scolarité et la santé de l'enfant.

Nous souhaitons avoir des témoignages d'infirmières scolaires afin qu'elles nous fassent part de leurs expérience ou de situations particulières qu'elles auraient pu rencontrer dans leur travail (situation cliniques, représentation du corps par les enfants en précarité, accès aux soins...). Ceci pour illustrer notre exposé.

Nos recherches au préalable nous ont notamment orientées vers la surdité, la myopie, le surpoids et la santé bucco-dentaire de l'enfant en situation de précarité.
Nous avons aussi contacté des écoles (mais il faut une autorisation des mairies pour qu'on puisse y aller), une PMI, des éducateurs spécialisés.

Bien sur l'anonymat de l'infirmière et le secret professionnel seront respectés.

Chloé, Julie, Marie, Marie et PaulineÉquipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[Anonyme5698]

bien trop souvent la précarité influence aussi la santé sur le plan des capacités d'apprentissage et cognitives aussi.Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[villard]

Votre theme d'exposé est interessant mais il serait peut etre nécessaire pour obtenir des réponses exploitables de
- définir ce que vous entendez par précarité (absences de travail, de logemont, familles recomposées)

les impacts sur la santé sont plus faciles à observer( absence de couverture sociale, absence de mobilisation, absence de connaissances et relation avec le médical difficiles) n(importe quelle inf de l'EN pourra vous donner des exemples

les impacts sur la scolarité sont olus fins à déterminer car des enfants meme en situation de précarité (comme vous l'aurez définie) auront des réussites en matières d'apprentissage alors que sur le plan de la santé rine ne va

mais bien évidemment les deux sont liés
je pense que vous devez déjà définir, ce qui vaut pour vous "précarité"Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[lulunatik]

Un bon endroit pour étudier l'impact de la précarité sur la santé c'est la médecine préventive universitaire....
Mais apparemment vous êtes plutôt parties sur le primaire et secondaire ?Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[Chouchou3309]

Oui on s'est plus centrées sur le primaire car au départ interroger une IDE scolaire nous semblait un peu plus simple... Finalement ce n'est pas le cas...
Et 2 semaines pour faire un exposer en interrogeant des professionnels c'est quand même short.. Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[lulunatik]

Le mieux serait peut-être de contacter les ide des étab de votre commune ou communes avoisinantes.
L'ICT de la DSDEN aura peut-être aussi des infos, des stats....Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[Chouchou3309]

Oui nos demandes de contacts sont lancées... Le soucis est que les établissements ici n'ont pas une IDE, mais c'est un regroupement dans les centres medico-scolaires... Il y a donc une IDE pour plein d'écoles... donc pas dispo, pas le droit de nous parler etc... Y a toujours une tonne de formalités administratives pour au final pas grand chose Mais bon on verra bien si on est recontactées !Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[blocop]

hello

très bon sujet

la précarité je connais...90% du public de mes écoles et mon collège en sont victimes
effectivement,dès le plus jeune àge, très peu de suivi médical: des dépistages ont lieu systématiquement en moyenne section de maternelle, par la PMI, un avis est émis pour des pb d'OPH par exemple.....les gamins n'ont que très rarement un suivi et biensur, la vision dans l'apprentissage de la lecture et l'écriture c'est qd même important...
mon gros souci, c'est l'hygiène bucco dentaire pouahhhh!!!! rien à faire, ils ne consultent pas le dentiste, même avec le programme M'tes dents (de la CPAM, à 6 9 12 15 et 18 ans, tous les soins dentaires sont pris en charge), rien à faire! alors au bout d'un moment, les dents ne sont plus à sauver

manque d'implication des parents (parce qu'ils sont informés systématiquement), manque de suivi (on va 1 fois chez le dentiste et après plus besoin).
c'est pas tant les moyens financiers qui manquent....
j'ai eu une maman pour un dépistage grande section de maternelle; sa fille avait eu un avis OPH 1 an auparavant par la PMI (5/10 à chaque oeil).
je demande à la maman si elle a consulté....."non, j'attendais de voir comment ça évoluait" ben elle est à 2/10 maintenant, ça a évolué!!!! (chez nous, 1 an pour avoir un rdv OPH qd même!)
et après on a aussi "mais il ne veut pas mettre ses lunettes" oui mais bon, il a 8 ans, c'est pas lui qui décide,faudrait lui expliquer qu'il risque de les porter tout le temps....
on rame, on rame....

l'obésité aussi...."je vais qd même pas l'empécher de boire du coca à table!" (en maternelle le gamin!!!)
Pourtant les gamins connaissent bien les slogans de prévention (produits laitiers, grignoter entre les repas, brossage 3 mn par jour...) ils sont capables de le dire, mais après à la maison, si personne ne les empèche...ils font comme ils veulent..Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[Chouchou3309]

Merci pour votre réponse, elle reprend exactement les points que nous a soulevé l'infirmière scolaire que nous avons rencontrée Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.