Avis sur l’intéret de faire la spécialisation

[Lorrainemor]

Bonjour à tous
Je suis actuellement ESI en 2ème année, et mon stage de 10 semaines en pédiatrie à confirmé mon envie de travailler dans ce domaine.
Je suis très motivée pour faire l’école de puer, cependant j’entends beaucoup qu’il est plus difficile de trouver du travail à l’hopital en ayant fait la spé puisqu’on est mieux payées en tant que puer...
J’aimerai avoir vos avis/témoignages à ce sujet car c’est la seule chose qui me « freine ».
Merci beaucoup à vous

[lenastal]

Bonjour,
j'ai comme toi longtemps hésité, je trouvais que me spécialiser c'était me mettre des bâtons dans les roues, me donner plus de difficulté à trouver un boulot. Mais après 4 ans d'expérience en mater, en pédiatrie et en néo nat, c'est devenu évident : même si on apprend beaucoup sur le terrain, la théorie n'est pas là. En effet depuis 1992 la formation initiale des infirmières contient 60 heures d'enseignement théoriques en pédiatrie et la réforme des études de 2009 a considérablement allégé les connaissances et la pratique obligatoire des étudiants infirmiers dans le champ de la santé de l'enfant et de l'adolescent. A contrario la puéricultrice quant à elle aura bénéficié de 1500 heures de formation supplémentaires consacrées exclusivement au développement de l’enfant et aux diverses pathologies infantiles.

Alors tu peux toujours réviser dans ton coin mais la réalité c'est que c'est difficile au quotidien, en ayant un boulot de prendre le temps de réviser quand il n'y a pas réellement d'enjeu..

Profite du fait que tu sois tout juste diplômée, n'attend pas quelques années comme moi parce que après deux ans la région ne te finance pas ta formation, tu dois te la payer ou réussir à être financer (ce qui n'est pas obligatoirement accepté, et il faut être en CDI).

Si tu es sure de vouloir bosser en pédiatrie, que tu ne te vois pas retourner voir l'adulte, tel est mon conseil : FONCE

[marine64]

Bonjour,

Pour ma part il était évident que je voulais faire la formation de Puer pour tous les apports théoriques que celle ci allait m'apporter.
Mais ça a été bien plus que ça ! Cette formation m'a énormément apporté et changée en tant que professionnelle, mais également dans la relation et l'approche que j'ai avec les enfants autour de moi.
J'ai la chance de travailler dans un CH où la plus-value de la puéricultrice est reconnue (pas en maternité malheureusement) et c'est dommage que ce ne soit pas le cas partout ....

Il faut savoir que tu peux toujours travailler en tant qu'ide même après avoir eu ton diplôme de PDE (ça a été mon cas pendant 9 mois avant de trouver mon poste actuel).

Bonne continuation

[segren]

Profite du fait que tu sois tout juste diplômée, n'attend pas quelques années comme moi parce que après deux ans la région ne te finance pas ta formation, tu dois te la payer ou réussir à être financer (ce qui n'est pas obligatoirement accepté, et il faut être en CDI).

Ça dépend des régions, chez nous nada la région ne finançait pas (ou en partie sans qu'on le sache comme à l'IFSI) et pôle emploi ne prenait pas en charge les frais de scolarité car ne faisant pas partie de la liste des profession "sous tension" (liste qui change tous les ans mais qui ne doit pas s'améliorer...)

Pour la question du travail et du DE : c'est plus "facile" d'être embauché en pédia avec la spé. Après les embauches c'est en fonction de l'activité donc s'il y a une sortie d'IFSI en juillet et des places en juillet à pourvoir, les RH vont pas attendre que la promo de puer soit diplômée en octobre... Après si y a une place et deux professionnels la puer reste en pédia et l'ide par chez les adultes sur le papier et en fonction des évaluations des cadres...

Après quand ya pas de poste en pédiatrie (souvent sur les CH) ça arrive que les gens soient mis chez les adulte en attendant une place mais au salaire d'ide non spécialisé (et encore c'est polémique car normalement on doit te payer à ton diplôme le plus haut...)

Bref, se former c'est bien, même après on continue d'apprendre, et cette formation permet d'avoir un œil différent.