Questionnaire pour mon TFE

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ESI N??o
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Questionnaire pour mon TFE

Message par ESI N??o »

Bonjour !
Je suis étudiant infirmier de 3ème année.
Dans le cadre de mon mémoire de fin d’études en soins infirmiers, je réalise une enquête visant à comprendre comment les représentations et les valeurs du soignant influencent la relation de soin.
Les réponses apportées seront utilisées uniquement dans le cadre de ce travail de recherche. Votre participation est volontaire et anonyme : vos réponses resteront confidentielles.
Le temps de réponse estimé est d'environ 5 minutes.
Merci pour votre participation !!! :D
https://sphinxdeclic.com/tiny/a/dqx1dbyx
cherbine
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Inscription : 23 févr. 2017 09:01

Re: Questionnaire pour mon TFE

Message par cherbine »

Bonjour,
J'ai rempli ton questionnaire.

Bon courage pour la fin de ton mémoire.
ESI 2017-2020
S2 IFSI Versailles
Ingénieur en bien-être familial :
3 enfants : 14, 13 et 9 ans
Epouse, Maman et .... ESI !

S1 : Lycée pro
S2 : SSIAD
Leopold Anasthase
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Re: Questionnaire pour mon TFE

Message par Leopold Anasthase »

Bonjour,

Je vous propose une relecture.

En premier lieu, on aimerait bien une présentation, votre identité (« J'me présente, je m'appelle Henry… »), pourquoi vous vous intéressez à ce sujet, pourquoi avoir choisi le questionnaire en ligne, ce que vous attendez de ce questionnaire…

Ensuite, une définition précise de votre public cible. Qui souhaitez-vous interroger, avec des critères d'inclusion et des critères d'exclusion (les spécialisés, les cadres, les retraités ?).
L'IMPACT DES REPRESENTATIONS DANS LE SOIN
En français, on économise les majuscules. Vous pouvez choisir d'écrire le titre de votre questionnaire en majuscules, mais dans ce cas il faut mettre les accents, qui ont valeur orthographique. Accentuer les majuscules, c'est capital.

Petite astuce, numéroter vos questions.
Depuis combien de temps exercez vous en tant qu'infirmier ?
C'est dans l'air du temps, il faut écrire de façon plus inclusive, par exemple « infirmier(e) ».

Mais surtout, dans une répartition par tranches, les tranches doivent avoir toutes la même taille. Il faut donc demander l'ancienneté et faire la répartition a posteriori.

En effet, en réalisant des tranches comme vous le faites, on se demande ce qui se passe dans la vie d'un(e) infirmier(e) dans la dernière journée de la deuxième année d'exercice.
- de 2 ans
Écrire en toutes lettres, c'est toujours mieux que le style télégraphique.
Dans votre pratique, avez-vous déjà rencontré des difficultés relationnelles avec un patient en lien avec son histoire, son comportement ou ses actes ?
Vous avez choisi une échelle de réponse subjective (à part « jamais »). Mais « Rarement », pour Paul, ça peut être une fois par an. Et pour Maryse, ça peut vouloir dire « une fois par mois ».
Lorsque vous prenez connaissance de l’histoire d’un patient (parcours judiciaire, violences, addictions…), cela influence votre prise en charge ?
cela influence-t-il
Idem, échelle subjective.
Vous est-il déjà arrivé de ressentir un désaccord entre vos valeurs personnelles et la prise en charge d’un patient ?
Je ne comprends pas la question.
Selon vous, est-il toujours possible de soigner un patient sans jugement de valeur ?
Selon vous, est-il toujours possible de soigner un patient sans jugement de valeur ?
Quand je réponds, c'est selon moi.
Lorsque vous ressentez une difficulté à entrer en relation avec un patient, à quoi cela est-il le plus souvent lié ?
Il y a mille autres réponses possibles, dont des très simples. Par exemple, je vais avoir du mal à entrer en relation avec une personne dans le coma…
Lorsque vous rencontrez des difficultés à entrer en relation avec un patient en lien avec vos valeurs ou vos ressentis, que mettez-vous en place ?
La question n'est pas du tout claire. Et elle suppose qu'il m'est déjà arrivé d'avoir des difficultés à entrer en relation avec un patient à cause de mes valeurs ou de mon ressenti.
Je ressens une difficulté à poursuivre la prise en charge
Ça ne rentre pas dans la définition « que mettez-vous en place ? »
Vous est-il déjà arrivé de ne pas vous sentir en capacité de prendre en charge un patient en raison de ses actes ou de votre ressenti
Si c'est une question, il faut terminer par un point d'interrogation.
Lorsque vous êtes en difficulté face à un patient, utilisez-vous des stratégies pour vous protéger ou vous adapter ?
Lorsque vous êtes en difficulté face à un patient, utilisez-vous des stratégies pour vous protéger ou vous adapter ?
Ça suppose que j'ai déjà été en difficulté avec un patient.
Dans votre pratique, quels éléments vous permettent de maintenir une prise en charge professionnelle ,
Si c'est une question, il faut terminer par un point d'interrogation.

Dans les réponses proposées, « l'éthique » est la seule qui ne commence pas par une majuscule.
Avez-vous déjà rencontré une situation où vos ressentis personnels ont influencé votre relation avec un patient ? Si oui, pouvez-vous la décrire
Quand la question est formulée ainsi, je peux répondre « oui, je peux le décrire ».

Voili voilà !
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