relation soin avec un patient qui heurte nos valeurs
Modérateurs : Modérateurs, ESI - TFE
[quote="craie.l"]ou avoir la capacité à se décentrer pour ne pas entraver la relation soignant-soigné en voulant faire dire au soigné ce qu'on attend de lui, au lieu de tenter de comprendre sa demande pour l'aider à cheminer tout seul.
C'est donc le contraire de l'empathie = vouloir se mettre à la place de l'autre
Pour t'aider dans tes recherches, je te conseille de bousculer cette notion d'Empathie qui est martelée pendant 3 ans en Ifsi !!!
tu paux m'en dire plus.. merci
C'est donc le contraire de l'empathie = vouloir se mettre à la place de l'autre
Pour t'aider dans tes recherches, je te conseille de bousculer cette notion d'Empathie qui est martelée pendant 3 ans en Ifsi !!!
tu paux m'en dire plus.. merci
Kik a écrit :cedr1c a écrit :Kik a écrit :je vois ke mon topic n'est plus visité, je souhaiterai le préciser comment peut on changer le titre?
éditer, en haut a droite du premier message de ton sujet
merci, c'est ce que j'ai fais ms je vois pas mon intitulé changer.... (suis un peu con!, c pas faire...)
Voir le mode d'emploi du forum pour éditerLa pensée vole, et les mots vont à pieds.
Taloula a écrit :Pour ce sujet je voyais pas seulement le jugement du soigné par le soignant mais également de soignant à soignant. Et je me posai plus la question dans les termes suivant :comment parvenir, tous autant que nous sommes (et biensûr moi inclus) , au non jugement . J'espère m'être bien fait comprendre, et je cherche toujours de la biblio.
Merci.
Coucou après des vacances bien mérité je me remets a bosser sur mon TFE j'ai eu quelques cours en plus je suis resté sur ce sujet mais j'ai encore plien de doutes car c'est difficile a traiter je pense.
Toi quelle est ta question ?
On pourrait peut etre se mettre en contact pour s'aider.
Merci et dsld'avoir répondu si tard.
babyju a écrit :Taloula a écrit :Pour ce sujet je voyais pas seulement le jugement du soigné par le soignant mais également de soignant à soignant. Et je me posai plus la question dans les termes suivant :comment parvenir, tous autant que nous sommes (et biensûr moi inclus) , au non jugement . J'espère m'être bien fait comprendre, et je cherche toujours de la biblio
Merci.
Je suis dsl de ne pas t'avoir répondu plus tot.
Niveau biblio tu ne trouvera pas grand chose je pense meme si j'en suis qu'au début de mes lectures j'ai pas mal cherché mais j'ai trouvé très peu de chose je te donne des livres qu'ont ma donné ms pr le moment je ne les ai pas encore fini :
Prendre soin a l'hopital de Walter Hesbeen Édition MAsson
Pr les concept : Éthique ds les soins Éditions herures de france
Le livret beu Profession infirmier (qui informe sur la législation)
Voila si tu a trouver d'autres doc on peut échanger
Bonjour Kik,
En effet, ces notions d'empathie, ou de savoir-être sont toujours un peu vagues. Il existe des savoirs et des techniques de communication complémentaires à ceux appris à l'IFSI pour ne pas se trouver en situation bloquée face à un patient en demande d'aide de soins à cause de notre jugement personnel de valeur
Je vais essayer de mieux expliquer à l'aide d'un exemple:
Quelle attitude tenir face à une femme enceinte qui s'alcoolisait massivement et dont la demande de soins n'était pas de s'arrêter mais de diminuer la consommation ? Que devais-je faire ?
-> Si j'écoutai sa demande je savais que l'enfant restait en danger; mais
-> Si je refusais d'entendre sa demande (= lui dire d'arrêter totalement en sevrage hospitalier), de toute manière, je ne l'aurai pas revu en consultation. Incomprise, la situation n'aurait pu de toute manière pas s'améliorer. Donc le bénéfice pour l'enfant n'aurait pas été meilleur...
Le choix d'équipe de l'aider au mieux dans sa démarche a été pris.
A ce jour, l'enfant est né prématuremment et est décédé. Et c'est ce qui a été LE déclic pour elle dans le sevrage définitif de son alcoolisme. un autre enfant est né depuis, en pleine santé, dans les bras d'une mère libérée de sa dépendance.
La capacité à se décentrer, c'est ne pas juger hâtivement quelqu'un à partir de nos propres convictions -"je suis mère de famille et je n'ai pas bu une goutte d'alcool de ma grossesse", ou encore "mon mari avait des parents alcooliques, etc..."- C'est être capable d'écouter la demande de quelqu'un par rapport à son propre cadre de référence à elle, en s'efforçant d'omettre le sien, pour l'aider à cheminer et à "guérir"-
Tout ça n'est pas inné chez les soignants. Ca s'apprend. Il existe des techniques. Et certains stages permettent par des jeux de rôles de s'exercer; Je vais de ce pas chercher des références pour te permettre d'approfondir.
A+
En effet, ces notions d'empathie, ou de savoir-être sont toujours un peu vagues. Il existe des savoirs et des techniques de communication complémentaires à ceux appris à l'IFSI pour ne pas se trouver en situation bloquée face à un patient en demande d'aide de soins à cause de notre jugement personnel de valeur
Je vais essayer de mieux expliquer à l'aide d'un exemple:
Quelle attitude tenir face à une femme enceinte qui s'alcoolisait massivement et dont la demande de soins n'était pas de s'arrêter mais de diminuer la consommation ? Que devais-je faire ?
-> Si j'écoutai sa demande je savais que l'enfant restait en danger; mais
-> Si je refusais d'entendre sa demande (= lui dire d'arrêter totalement en sevrage hospitalier), de toute manière, je ne l'aurai pas revu en consultation. Incomprise, la situation n'aurait pu de toute manière pas s'améliorer. Donc le bénéfice pour l'enfant n'aurait pas été meilleur...
Le choix d'équipe de l'aider au mieux dans sa démarche a été pris.
A ce jour, l'enfant est né prématuremment et est décédé. Et c'est ce qui a été LE déclic pour elle dans le sevrage définitif de son alcoolisme. un autre enfant est né depuis, en pleine santé, dans les bras d'une mère libérée de sa dépendance.
La capacité à se décentrer, c'est ne pas juger hâtivement quelqu'un à partir de nos propres convictions -"je suis mère de famille et je n'ai pas bu une goutte d'alcool de ma grossesse", ou encore "mon mari avait des parents alcooliques, etc..."- C'est être capable d'écouter la demande de quelqu'un par rapport à son propre cadre de référence à elle, en s'efforçant d'omettre le sien, pour l'aider à cheminer et à "guérir"-
Tout ça n'est pas inné chez les soignants. Ca s'apprend. Il existe des techniques. Et certains stages permettent par des jeux de rôles de s'exercer; Je vais de ce pas chercher des références pour te permettre d'approfondir.
A+
Voici un lien vers le site de l'AREAT, et notamment une de leur formation.
Ceci n'est pas en rapport direct avec le sujet de ton mémoire, mais tu trouvera la liste des méthodes et moyens utilisés pour améliorer la communication avec un patient, que ce soit pour un problème d'alcool ou pour un autre ! Et des pistes de réflexion vers une communication adaptée à chaque patient et/ou chaque situation
http://www.areat.com/images/pdf/approche.pdf
Autres références:
ouvrage: Un guide pour développer son intelligence émotionnelle de Claude Steiner :
Psychologue clinicien en Californie
Les positions de communications de V.Satir: concept de congruence
Voilà, bon courage pour tes recherches
Craie
Ceci n'est pas en rapport direct avec le sujet de ton mémoire, mais tu trouvera la liste des méthodes et moyens utilisés pour améliorer la communication avec un patient, que ce soit pour un problème d'alcool ou pour un autre ! Et des pistes de réflexion vers une communication adaptée à chaque patient et/ou chaque situation
http://www.areat.com/images/pdf/approche.pdf
Autres références:
ouvrage: Un guide pour développer son intelligence émotionnelle de Claude Steiner :
Psychologue clinicien en Californie
Les positions de communications de V.Satir: concept de congruence
Voilà, bon courage pour tes recherches
Craie
Pouvez vous m'aider à trouver un titre accrocheur pour mon TFE qui traite des préjugés dans la relation de soin.Ma question de départ était: "pourquoi certaines infirmières émettent-elles des préjugés lors d'une situation de soin?"
J'ai traité cette question par une approche psycho-sociale, j'ai parlé de la frustration,de la personnalité,de l'éducation , groupe et société,le conformisme et enfin de la peur.
Mon hypothèse traite de la peur.
J'ai traité cette question par une approche psycho-sociale, j'ai parlé de la frustration,de la personnalité,de l'éducation , groupe et société,le conformisme et enfin de la peur.
Mon hypothèse traite de la peur.
Une future collègue!!
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bruxqaanaaq
- Messages : 16
- Inscription : 25 sept. 2006 19:16
, ou "Soins Infirmiers et préjugés"
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