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Ma kestion de départ a été validée par ma directrice de mémoire ainsi ke mon questionnaire de pré enquête. Le problème ki se pose est en fait ke l'élève se trouve, lors de sa formation, confronté à une multitude de supports pour apprendre la technique (pas tjs même technique d'un stage à l'autre, d'...

Ma kestion de départ a été validée par ma directrice de mémoire ainsi ke mon questionnaire de pré enquête. Le problème ki se pose est en fait ke l'élève se trouve, lors de sa formation, confronté à une multitude de supports pour apprendre la technique (pas tjs même technique d'un stage à l'autre, d'...

Ma question de Départ (Hé oui je n'en suis ensore ka ce stade ) En quoi les différents outils d'apprentissage techniques (j'entends par là: fiches techniques de l'école, protocole différents selon les services, pratiques IDE diférentes parfois même d'une IDE a une autre) mis à disposition de létudie...

Ma question de Départ (Hé oui je n'en suis ensore ka ce stade :pleure: ) En quoi les différents outils d'apprentissage techniques (j'entends par là: fiches techniques de l'école, protocole différents selon les services, pratiques IDE diférentes parfois même d'une IDE a une autre) mis à disposition d...

salut!! Bon moi je vais forcément te parler de mon expérience perso. Je suis maintenant en 3e année, j'y suis arrivée tant bien ke mal!! la première année ne m'a pas semblé si difficile psychologikement, le DE me semblait si loin, j'avais 18ans et pas du tout conscience ke peu de tps plus tard je de...

salut!! Bon moi je vais forcément te parler de mon expérience perso. Je suis maintenant en 3e année, j'y suis arrivée tant bien ke mal!! la première année ne m'a pas semblé si difficile psychologikement, le DE me semblait si loin, j'avais 18ans et pas du tout conscience ke peu de tps plus tard je de...

j'vois pas comment la tourner autrement aussi c'est ca qui est embêtant! Je vois ma directrice de mémoire demain j'espère qu'elle m'aidera au lieu de me dire bêtement que ca ne va pas! merci!!

Wé en fait j'ai peut être dit une bétise car ils nous ont expliqué ca ce matin pour les MSP de 3e année et le DE, c'est vrai qu'en 2e anée j'ai utilisé ma propre plannif avec ma légende perso, mais j'ai quand même écrit quelques trucs au crayon de bois sur les fiches en T, au cas où j'aurais un trou...

OK mais dans le lycée ou je suis allée et aussi des collègues qui ont été dans un autre lycée ont fait ce constat et moi perso dans mon lycée la plupart des élèves percevaient l'IDE de cette facon. Je pense que c'est surtout le fait qu'elle couvre plusieurs établissement et de ce fait est moins disp...

Nous on nous a dit que NORMALEMENT pas d'écriture sur les fiches en T, MAIS, tu peux écrire par exemple la date d'entrée et motif sur fiche d'identification, nom des médicaments sur fiche traitement (mais pas de classe ni d'effets secondaires), les constantes du jour sur les fiches prise de constant...

G choisi ce sujet car lors de mon stage optionnel en santé public dans un collège j'ai pu remarquer que quasiment tous les élèves connaissent les effets néfastes des drogues (y compris tabac et alcool), qu'ils savent les conséquences négatives sur la santé, la socialisation, la dépendance...mais que...

Merci beaucoup VB c très gentil, j'attends vraiment des réponses j'angoisse tellement (j'dois pas être la seule je pense) et cette année a l'IFSI ils s'y sont pris très tard les directeurs de mémoire ne s'intéressent que maintenant et ils ont été désigné aujourd'hui, j'ai vu la mienne qui m'a dit qu...

C encore moi, j'ai un autre thème: l'infirmière scolaire et la drogue et question de départ: Quelles actions (de prévention ou d'éducation) peut mettre en place l'IDE scolaire face à des adolescents connaissant les risques liés aux drogues mais consommant tout de même? Croyais vous que c valable com...