TFE sujet prématuré
Modérateurs : Modérateurs, ESI - TFE
Au secours, j'ai l'impression de ne plus avancé....
Voici ma situation, ce quivous permettra peut etre de m'aider:
Elle provient de mon dernier de 2ème année que j'ai effectué en soins intensifs de néonat. Il s'agit d'un couple marié d'environ 35 ans qui viennent d'être parents pour la 1ère fois. Ayant des difficultés de procréation et après de nombreux échecs thérapeutiques, le recours à la FIV a permis de donner naissance à des jumeaux, 2 petits garçons."Malgré ce parcours douloureux et plein d'espoir, notre couple en ressort plus soudé, rempli de joie" dit la maman. Nés à 30 SA, soit 6 mois 1/2, les jumeaux ont déjà un long parcours derrière eux et de multiples passages en réanimation, notamment pour arrêt cardiaque pour l'un des jumeaux. La présence des parents, surtout de la maman du fait de son congé maternité montre à quel point la séparation est difficile. Le peau à peu pratiqué l'après-midi avec maman était une grande satisfaction pour celle-ci. C 'est alors que j'ai pris conscience de l'importance du lien, de l'attachement mère-enfant, chose que je n'avais pas encore réalisé auparavant car je n'y avais pas encore été confronté. Son enthousiasme était tel qu'ila fallu que l'IDE lui fasse réaliser par des explications, la fragilité et l'importance du sommeil de se bébés, élément essentiel pour leur développement. Mais comment trouver le juste milieu, satisfaire le désir de la maman et respecter le cycle du sommeil des nouveaux-nés? La présence des couveuses, des alarmes des scopes et des seringues électriques sont peut-être des éléments qui augmentent l'inquiétude de la maman. Comment vivre pour les parents, lma séparation imposée par l'hospitalisation en soins intensifs, lieu à la fois inconnu et anxiogène? Les visites quotidiennes aux bébés alimentent à la fois l'inqiétude et l'espoir: évoluent-ils bien?Prennent-ils du poids? Quel est l'accompagnement du soignant durant cette période? Répond il suffisammant aux besoins des parents? L'apprentissage des bains, changes et tétées était un grand plaisir pour les 2 parents. Le papa ne pouvait être présent que le weekend du fait de son travail, il préférait prendre son congé paternité lors du retour des jumeaux à la maison. Il profitait volontairement aux différents apprentissages. Ce problème d'attachement est-il identique pour tous les parents?
Voici la problématique que j'ai élaboré mais elle n'est pas définitive:
En quoi la prise en charge soignante peut-elle améliorer les difficultés d'attachement mère-enfant chez les prématurés?
Voila lors de ma dernière guidance, ma référente m'a dit de décrire davantage ma situation ( ce que j'ai essayé de faire, qu'en pensez-vous??), de continuer mes lectures et que je pouvais commencer mes entretiens.
En ce qui concerne mes lectures, j'ai de nombreuses choses sur la prématurité, la parentalité, les jumeaux, la néonat., le rôle de l'IDE, les manifestations de l'attachement, le désir d'enfant, l'enfant imaginaire, la culpabilité de la mère mais voila j'ai l'impression de stagnée, je ne sais pas quoi en faire, et je retouve souvent les mêmes choses!!
Pour les entretiens, je panique un peu, je n'ai pas de grilles de questions et que dois-je leur poser??
Voila j'ai l'impression d'être dans une impasse si quelqu'un peut m'aider et me guider car j'en suis qu'au début mais tout ca me fait un peu peur
Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
Voici ma situation, ce quivous permettra peut etre de m'aider:
Elle provient de mon dernier de 2ème année que j'ai effectué en soins intensifs de néonat. Il s'agit d'un couple marié d'environ 35 ans qui viennent d'être parents pour la 1ère fois. Ayant des difficultés de procréation et après de nombreux échecs thérapeutiques, le recours à la FIV a permis de donner naissance à des jumeaux, 2 petits garçons."Malgré ce parcours douloureux et plein d'espoir, notre couple en ressort plus soudé, rempli de joie" dit la maman. Nés à 30 SA, soit 6 mois 1/2, les jumeaux ont déjà un long parcours derrière eux et de multiples passages en réanimation, notamment pour arrêt cardiaque pour l'un des jumeaux. La présence des parents, surtout de la maman du fait de son congé maternité montre à quel point la séparation est difficile. Le peau à peu pratiqué l'après-midi avec maman était une grande satisfaction pour celle-ci. C 'est alors que j'ai pris conscience de l'importance du lien, de l'attachement mère-enfant, chose que je n'avais pas encore réalisé auparavant car je n'y avais pas encore été confronté. Son enthousiasme était tel qu'ila fallu que l'IDE lui fasse réaliser par des explications, la fragilité et l'importance du sommeil de se bébés, élément essentiel pour leur développement. Mais comment trouver le juste milieu, satisfaire le désir de la maman et respecter le cycle du sommeil des nouveaux-nés? La présence des couveuses, des alarmes des scopes et des seringues électriques sont peut-être des éléments qui augmentent l'inquiétude de la maman. Comment vivre pour les parents, lma séparation imposée par l'hospitalisation en soins intensifs, lieu à la fois inconnu et anxiogène? Les visites quotidiennes aux bébés alimentent à la fois l'inqiétude et l'espoir: évoluent-ils bien?Prennent-ils du poids? Quel est l'accompagnement du soignant durant cette période? Répond il suffisammant aux besoins des parents? L'apprentissage des bains, changes et tétées était un grand plaisir pour les 2 parents. Le papa ne pouvait être présent que le weekend du fait de son travail, il préférait prendre son congé paternité lors du retour des jumeaux à la maison. Il profitait volontairement aux différents apprentissages. Ce problème d'attachement est-il identique pour tous les parents?
Voici la problématique que j'ai élaboré mais elle n'est pas définitive:
En quoi la prise en charge soignante peut-elle améliorer les difficultés d'attachement mère-enfant chez les prématurés?
Voila lors de ma dernière guidance, ma référente m'a dit de décrire davantage ma situation ( ce que j'ai essayé de faire, qu'en pensez-vous??), de continuer mes lectures et que je pouvais commencer mes entretiens.
En ce qui concerne mes lectures, j'ai de nombreuses choses sur la prématurité, la parentalité, les jumeaux, la néonat., le rôle de l'IDE, les manifestations de l'attachement, le désir d'enfant, l'enfant imaginaire, la culpabilité de la mère mais voila j'ai l'impression de stagnée, je ne sais pas quoi en faire, et je retouve souvent les mêmes choses!!
Pour les entretiens, je panique un peu, je n'ai pas de grilles de questions et que dois-je leur poser??
Voila j'ai l'impression d'être dans une impasse si quelqu'un peut m'aider et me guider car j'en suis qu'au début mais tout ca me fait un peu peur
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Je trouve que ton sujet se précise bien, le ton de départ est donné.
Sur quoi précisément veux tu de l’aide ?
Pour tes lectures, en effet, je pense que tu as une belle étendue de sources et selon moi, assez complète.
Tous ces apports sont suffisants à 1ère vue pour établir un cadre théorique et afiner une analyse.
Quand aux entretiens, mode d’enquête que tu as visiblement choisi, il te faut poser des questions qui te permettent de connaître les professionnelles dans leur vécu, et leurs pratiques au quotidien et axer le plus possible sur l’attachement et/ou le peau à peau et/ou la création des liens (ce que tu auras décidé d'analyser en fait), pour ainsi mettre en évidence les pratiques des IDE et mettre le tout en corrélation avec ton cadre théorique.Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
Sur quoi précisément veux tu de l’aide ?
Pour tes lectures, en effet, je pense que tu as une belle étendue de sources et selon moi, assez complète.
Tous ces apports sont suffisants à 1ère vue pour établir un cadre théorique et afiner une analyse.
Quand aux entretiens, mode d’enquête que tu as visiblement choisi, il te faut poser des questions qui te permettent de connaître les professionnelles dans leur vécu, et leurs pratiques au quotidien et axer le plus possible sur l’attachement et/ou le peau à peau et/ou la création des liens (ce que tu auras décidé d'analyser en fait), pour ainsi mettre en évidence les pratiques des IDE et mettre le tout en corrélation avec ton cadre théorique.Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
Merci S@ndy pour ton réconfort, tu m'a redonnée du courage en me disant que j'étais dans le bon chemin pour le moment
L'aide que j'ai besoin pour le moment c'est pour l'analyse, je crois que mon problème est là.........J'ai de nombreux apports bibliographiques certes, mais comment faire, que dois-je faire pour analyser tout ca?????
Pour les entretiens je vais suivre tes conseils et faire un essai de questionnaire cet apres-midi
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L'aide que j'ai besoin pour le moment c'est pour l'analyse, je crois que mon problème est là.........J'ai de nombreux apports bibliographiques certes, mais comment faire, que dois-je faire pour analyser tout ca?????
Pour les entretiens je vais suivre tes conseils et faire un essai de questionnaire cet apres-midi
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Alors toujours pas de suggestions?????Que pensez vous de :
"En quoi l'accompagnement du soignant peut il favoriser l'attachement mère enfants prématurés??
N'hésitez pas à me répondre!!!Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.Que pensez vous de:
En quoi l'accompagnement du soignant peut il favoriser l'attachement mère - enfant prématuré??
Nhésitez pas à me répondre, j'ai toujours besoin de votre aide!!!Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
En quoi l'accompagnement du soignant peut il favoriser l'attachement mère - enfant prématuré??
Nhésitez pas à me répondre, j'ai toujours besoin de votre aide!!!Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.ouhhh ouhh c'est déjà les vacances ou quoi???
Pourquoi personne ne réponds??
Mon sujet a été validé mais je dois reformuler ma problématique!!!
Au secours, j'ai besoin d'aide Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
Pourquoi personne ne réponds??
Mon sujet a été validé mais je dois reformuler ma problématique!!!
Au secours, j'ai besoin d'aide
Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.ça avance, ça avance....
Salut tout le monde, me revoila........
Et motivée pour continuer ce fameux mémoire!!!
Alors les nouvelles?? Validation de mon sujet, recherches bibliographiques complètes et début des entretiens exploratoires la semaine prochaine, si vous avez des conseils n'hésitez pas!!!
Sinon après RDV avec ma référente, il s'avère que je peux commencer a rédiger intro et concepts et faire l'éboche d'un plan!!!
Quelle évolution, si vous avez des idées ou des remarques n'hésitez pas j'ai besoin de vos lumières
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Et motivée pour continuer ce fameux mémoire!!!
Alors les nouvelles?? Validation de mon sujet, recherches bibliographiques complètes et début des entretiens exploratoires la semaine prochaine, si vous avez des conseils n'hésitez pas!!!
Sinon après RDV avec ma référente, il s'avère que je peux commencer a rédiger intro et concepts et faire l'éboche d'un plan!!!
Quelle évolution, si vous avez des idées ou des remarques n'hésitez pas j'ai besoin de vos lumières
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Alors réussi???
Kuku, je suis une élève en fin deuxième année. Je suis en stage de nuit en néo-nat et réa néo-nat. Et ça me plait énormément!!! Et donc je compte parler sur la relation entre les parents et les prématurés. Mais j'ai rien encore commencer. Je réfléchis sur le thème en ce moment. Et j'ai vu que tu réalisais le TFE sur ce thème et donc j'aimerais savoir si t'as réussi ton TFE??? Merci!! 
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