Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture générale
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Re: Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture généra
une politesse pour moi c'est un respect envers la personneMemo a écrit :On ne peux pas penser à tout!!![]()
C'est ça qui est bien sur ce "topic": c'est qu'en postant nos plans on montre chacun un point de vue différent donc on se compléte!!
C'est ça l'entraide!!
et si je fais référence à mon stage par exemple c'est le respect de la personne nue lors d'une toilette , le respect de son intimité.
Je sais pas si suis claire


Re: Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture généra
"L'habit ne fait pas le moine"
Intro : Cette expression dénonce les préjugés. En effet, l'apparence ne reflète pas forcément la personnalité.
I/ Les différents "habits" :
1. pompiers : uniforme spécial, on reconnait un pompier grâce à son uniforme. Cette uniforme peut apporter différentes image : ils sont des sauveurs, dévouement, combattants ...
2. Professions médicales et paramédicales : blouses blanches pour les médecins, blouses bleues pour le service de chirurgie et selon le statut : médecins, infirmières, aide soignantes ... souvent considérés comme des personnes douces, gentilles, paisibles, à l'écoute ...
3. Les "looks" différents : par exemple les punks avec leurs jeans délavés, leurs perfectos et leurs grosses chaussures, ils peuvent sembler dangereux, agressifs et font souvent peur.
Transition : Ici, nous parlons d'apparence et pourtant celle çi ne reflète pas forcément la personnalité des individus concernés.
II/ Pourtant "l'habit" ne donne que peu d'information :
1. Malgré la blouse des médecins et les préjugés qu'on leur accorde il peut s'agir de personne malveillante, en dépression, triste ...
2. Pour exemple, les punks malgré leurs vetements peuvent aussi être très attentionnés, serviables et gentils.
3. L'apparence et ses préjugés : beaucoup de gens ne se fient qu'à l'aspect physique et vestimentaire pourtant il n'en ai rien. Pour découvrir la vraie personnalité d'une personne il faut lui parler, partager ses points de vue ...
CCL : L'apparence peut être trompeuse, il est parfois difficile de passer outre celle çi mais on peut facilement se tromper sur la personne si on ne se base que sur l'aspect visuel !Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
Intro : Cette expression dénonce les préjugés. En effet, l'apparence ne reflète pas forcément la personnalité.
I/ Les différents "habits" :
1. pompiers : uniforme spécial, on reconnait un pompier grâce à son uniforme. Cette uniforme peut apporter différentes image : ils sont des sauveurs, dévouement, combattants ...
2. Professions médicales et paramédicales : blouses blanches pour les médecins, blouses bleues pour le service de chirurgie et selon le statut : médecins, infirmières, aide soignantes ... souvent considérés comme des personnes douces, gentilles, paisibles, à l'écoute ...
3. Les "looks" différents : par exemple les punks avec leurs jeans délavés, leurs perfectos et leurs grosses chaussures, ils peuvent sembler dangereux, agressifs et font souvent peur.
Transition : Ici, nous parlons d'apparence et pourtant celle çi ne reflète pas forcément la personnalité des individus concernés.
II/ Pourtant "l'habit" ne donne que peu d'information :
1. Malgré la blouse des médecins et les préjugés qu'on leur accorde il peut s'agir de personne malveillante, en dépression, triste ...
2. Pour exemple, les punks malgré leurs vetements peuvent aussi être très attentionnés, serviables et gentils.
3. L'apparence et ses préjugés : beaucoup de gens ne se fient qu'à l'aspect physique et vestimentaire pourtant il n'en ai rien. Pour découvrir la vraie personnalité d'une personne il faut lui parler, partager ses points de vue ...
CCL : L'apparence peut être trompeuse, il est parfois difficile de passer outre celle çi mais on peut facilement se tromper sur la personne si on ne se base que sur l'aspect visuel !Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
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- hibiscus1985
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Re: Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture généra
"Donner ou pas, l'important est de le savoir"
Voilà comment j'ai traité ce sujet en environs 10 minutes:
Introduction:
La loi Caillavet de 1975 a été précurseur dans les prélèvements d'organes.Le don est un acte d'altruisme gratuit et anonyme. Quelles sont les différentes sortes de dons et comment sont-elles encadrés? Pour quoi on dit qu'en matière de don l'important est de savoir? Enfin Quels problèmes rencontrent les différents types de dons?
I- Don de sang, d'organe, de gamètes(dedans j'ai donné les définitions de chaque sorte dis comment c'est encadré, la législation)
Dans un domaine sociale, j'ai parlé du don de soi-même(bénévolat dans les associations comme restos du coeur ar exemple), don au téléthon,à la recherche médicale, don de soi même comme dans le métier d'infirmière,...
II- L'important est de savoir/C'est à dire, savoir comment cela se déroule, pourquoi et pour qui on donne? Savoir ce qu'il en est des receveurs. Savoir les éventuelles risques. Où en est la législation( réforme bioéthique 2011 sur don de gamète par exemple)
III- Comme problème j'ai parlé de pénurie de greffons, de produits sanguins et de sang, des obstacles au don( ignorance, religion, préjugés) et de personnes malades en attente de greffe qui vivent dans des conditions de vie médiocre.Des personnes en situation de précarité qui attendent beaucoup des dons, des risques de détournements des dons,...
Conclusion: Les associations humanitaires comme les restos du coeur bénéficient de mobilisation plus importante que les dons en matière de santé. En tant que future infirmière, mon rôle est d'informer, promouvoir les dons surtout en matière de santé.
La prof m'a dit que c'était bien mais je n'ai pas assez parlé du receveur.
"L' aspect physique et vestimentaire sont importants dans notre société"Commentez.
J'ai pratiquement mis la même chose que vous en plus j'ai parlé de:
Chirurgie esthétique, que dès l'enfance dans les dessins animés on présente les gentils sont maigres, beaux, propres et les méchants sont gros,sales, malpolis,....J'ai aussi dit que ça peut nuire à des personnes fragiles(anorexie, boulimie,...) et favoriser les discriminations en tout genre.
En conclusion j'ai dit que qu'en tant que future infirmière je me dois de soigner chaque patient sans tenir compte de son apparence physique ou son "look". Je dois m'engager par contre à avoir un aspect physique sobre, irréprochablement propre de manière à faciliter l'échange avec le patient et installer un climat de confiance.Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
Voilà comment j'ai traité ce sujet en environs 10 minutes:
Introduction:
La loi Caillavet de 1975 a été précurseur dans les prélèvements d'organes.Le don est un acte d'altruisme gratuit et anonyme. Quelles sont les différentes sortes de dons et comment sont-elles encadrés? Pour quoi on dit qu'en matière de don l'important est de savoir? Enfin Quels problèmes rencontrent les différents types de dons?
I- Don de sang, d'organe, de gamètes(dedans j'ai donné les définitions de chaque sorte dis comment c'est encadré, la législation)
Dans un domaine sociale, j'ai parlé du don de soi-même(bénévolat dans les associations comme restos du coeur ar exemple), don au téléthon,à la recherche médicale, don de soi même comme dans le métier d'infirmière,...
II- L'important est de savoir/C'est à dire, savoir comment cela se déroule, pourquoi et pour qui on donne? Savoir ce qu'il en est des receveurs. Savoir les éventuelles risques. Où en est la législation( réforme bioéthique 2011 sur don de gamète par exemple)
III- Comme problème j'ai parlé de pénurie de greffons, de produits sanguins et de sang, des obstacles au don( ignorance, religion, préjugés) et de personnes malades en attente de greffe qui vivent dans des conditions de vie médiocre.Des personnes en situation de précarité qui attendent beaucoup des dons, des risques de détournements des dons,...
Conclusion: Les associations humanitaires comme les restos du coeur bénéficient de mobilisation plus importante que les dons en matière de santé. En tant que future infirmière, mon rôle est d'informer, promouvoir les dons surtout en matière de santé.
La prof m'a dit que c'était bien mais je n'ai pas assez parlé du receveur.
"L' aspect physique et vestimentaire sont importants dans notre société"Commentez.
J'ai pratiquement mis la même chose que vous en plus j'ai parlé de:
Chirurgie esthétique, que dès l'enfance dans les dessins animés on présente les gentils sont maigres, beaux, propres et les méchants sont gros,sales, malpolis,....J'ai aussi dit que ça peut nuire à des personnes fragiles(anorexie, boulimie,...) et favoriser les discriminations en tout genre.
En conclusion j'ai dit que qu'en tant que future infirmière je me dois de soigner chaque patient sans tenir compte de son apparence physique ou son "look". Je dois m'engager par contre à avoir un aspect physique sobre, irréprochablement propre de manière à faciliter l'échange avec le patient et installer un climat de confiance.Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
Etudiante IFAS Brive 2012/2013
Re: Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture généra
Hibiscus j'adore ta réponse!
Vous avez toutes eu de très bonnes idées pour ces dernières problématiques (que je me permets de prendre en note!!)
Lo37 exactement le même plan et les mêmes idées que toi pour L'habit ne fait pas le moine (sauf qu'à la place des punks j'avais mis les personnes en casquette, basket, survêt
)Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

Vous avez toutes eu de très bonnes idées pour ces dernières problématiques (que je me permets de prendre en note!!)
Lo37 exactement le même plan et les mêmes idées que toi pour L'habit ne fait pas le moine (sauf qu'à la place des punks j'avais mis les personnes en casquette, basket, survêt

"Si le destin vous offre encore de quoi vous combler, c'est que le peu que vous ayez puisse encore vous aller"
"Le mieux est l'ennemi du bien"
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Re: Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture généra
Un autre pour la route.Je compte le faire demain.
" Les personnes âgées sont-elles un atout ou un poids dans la société ? Quelle est leur véritable place ?"
Pour info, c'est un sujet qui est tombé à l'oral dans un IFSI en 2009.Avec ces questions il y a la photo d'une mamie qui tient une Nintendo DS dans la main ,elle semble jouer avec.Du coup je ne vois pas le rapport entre les questions et la photo.Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

" Les personnes âgées sont-elles un atout ou un poids dans la société ? Quelle est leur véritable place ?"
Pour info, c'est un sujet qui est tombé à l'oral dans un IFSI en 2009.Avec ces questions il y a la photo d'une mamie qui tient une Nintendo DS dans la main ,elle semble jouer avec.Du coup je ne vois pas le rapport entre les questions et la photo.Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
Etudiante IFAS Brive 2012/2013
Re: Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture généra
« L'individu citoyen : être citoyen ». Qu'est-ce que cela implique concrètement dans la vie quotidienne ?Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
"Si le destin vous offre encore de quoi vous combler, c'est que le peu que vous ayez puisse encore vous aller"
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Re: Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture généra
« L'individu citoyen : être citoyen ». Qu'est-ce que cela implique concrètement dans la vie quotidienne ?
INTRO :
Citoyen : 2 sens : le premier = l'individu fait partie d 'un système politique et sociale propre à une nation, une ville, un groupe (citoyen français, citoyen de Rome...).
Dans la deuxième partie de la phrase = Citoyen indique avoir un comportement adapté à la vie en "cité", à la vie sociale.
I) NOTIONS IMPLIQUEES
- Appartenance à un groupe = A Rome seuls les hommes y étant nés et nés de parents Romains pouvaient votés pas expl (immigrés non)
- Connaissance des lois qui inclue indirectement l'instruction
- Respect : des lois, des personnes (inclue tolérance, éducation)
- "Ma liberté s'arrête là où commence celle des autres" = savoir vivre en société sans gêner les autres (notion des limites)
- Contribuer au bon fonctionnement de sa ville, son pays : aller voter, manifester, faire le tri des déchets (niveau communal)
- Notion de droits et devoirs
- Organisation politique nécessaire : En France un président + le sénat + Assemblée nationale.
II) MOYENS D'ACTIONS
- Force de l'ordre pour faire respecter les lois : contrôle police pour dépassement de vitesse en voiture, contrôler les manifestations...
- Individuel : Responsabilisation, Information, Éducation, petits gestes quotidiens (jeter ses déchets dans une poubelle, ne pas cracher par terre, laisser sa place à une personne âgée dans le bus...), participer bon fonctionnement de sa cité (investissement association expl) et/ou de l'Etat (avoir un travail)
- Scolaire : Cours d'éducation Civique
- Politique : Organisation d'élection , Information du grand public
- Législatif : Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen , Égalité Homme/Femme, Pénalisation de la discrimination
III) CEPENDANT
- Notion personnelle : Pour certains être citoyen est important, pour d'autres non de plus les devoirs d'un citoyen peuvent être interprétés comme entrave à la liberté (mouvement anarchiste expl) +Certains ne veulent pas citoyen = Rebelle
- Nécessite l'intégration = or beaucoup d'immigrés ne se retrouvent pas dans les moeurs du pays où ils vivent par ( Laïcité expl)
- Les lois sont différentes en fonction des sociétés = Par ex aux USA, les lois changent d'un état à l'autre, ainsi un bon citoyen de l'état A ne le sera pas forcément dans l'Etat B.
- Nous sommes des être humains = L'erreur est humaine, quelques fois les gestes citoyens ne figurent pas dans nos priorités ( privilégier la consommation de produit français est citoyen, cependant le prix étant élevé beaucoup cherche d'abord à se nourrir à prix plus bas)
- Marginalisation = toutes les personnes en rentrant pas "dans le moule" sont majoritairement exclues (chomeurs, SDF, malades)
- Citoyen revendiquent souvent leurs droits (grèves, manifestations) mais oublient (souvent) leur devoirs.
CONCLUSION:être un bon citoyen dépend de l'endroit où l'on vit, de l'époque, du régime politique, les valeurs et moeurs. S'ajoute également la notion personnelle que l'on a, nos valeurs, notre éducation . Je pense qu'il faut avant tout se souvenir qu'être citoyen c'est vivre bien avec les autres.Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
INTRO :
Citoyen : 2 sens : le premier = l'individu fait partie d 'un système politique et sociale propre à une nation, une ville, un groupe (citoyen français, citoyen de Rome...).
Dans la deuxième partie de la phrase = Citoyen indique avoir un comportement adapté à la vie en "cité", à la vie sociale.
I) NOTIONS IMPLIQUEES
- Appartenance à un groupe = A Rome seuls les hommes y étant nés et nés de parents Romains pouvaient votés pas expl (immigrés non)
- Connaissance des lois qui inclue indirectement l'instruction
- Respect : des lois, des personnes (inclue tolérance, éducation)
- "Ma liberté s'arrête là où commence celle des autres" = savoir vivre en société sans gêner les autres (notion des limites)
- Contribuer au bon fonctionnement de sa ville, son pays : aller voter, manifester, faire le tri des déchets (niveau communal)
- Notion de droits et devoirs
- Organisation politique nécessaire : En France un président + le sénat + Assemblée nationale.
II) MOYENS D'ACTIONS
- Force de l'ordre pour faire respecter les lois : contrôle police pour dépassement de vitesse en voiture, contrôler les manifestations...
- Individuel : Responsabilisation, Information, Éducation, petits gestes quotidiens (jeter ses déchets dans une poubelle, ne pas cracher par terre, laisser sa place à une personne âgée dans le bus...), participer bon fonctionnement de sa cité (investissement association expl) et/ou de l'Etat (avoir un travail)
- Scolaire : Cours d'éducation Civique
- Politique : Organisation d'élection , Information du grand public
- Législatif : Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen , Égalité Homme/Femme, Pénalisation de la discrimination
III) CEPENDANT
- Notion personnelle : Pour certains être citoyen est important, pour d'autres non de plus les devoirs d'un citoyen peuvent être interprétés comme entrave à la liberté (mouvement anarchiste expl) +Certains ne veulent pas citoyen = Rebelle
- Nécessite l'intégration = or beaucoup d'immigrés ne se retrouvent pas dans les moeurs du pays où ils vivent par ( Laïcité expl)
- Les lois sont différentes en fonction des sociétés = Par ex aux USA, les lois changent d'un état à l'autre, ainsi un bon citoyen de l'état A ne le sera pas forcément dans l'Etat B.
- Nous sommes des être humains = L'erreur est humaine, quelques fois les gestes citoyens ne figurent pas dans nos priorités ( privilégier la consommation de produit français est citoyen, cependant le prix étant élevé beaucoup cherche d'abord à se nourrir à prix plus bas)
- Marginalisation = toutes les personnes en rentrant pas "dans le moule" sont majoritairement exclues (chomeurs, SDF, malades)
- Citoyen revendiquent souvent leurs droits (grèves, manifestations) mais oublient (souvent) leur devoirs.
CONCLUSION:être un bon citoyen dépend de l'endroit où l'on vit, de l'époque, du régime politique, les valeurs et moeurs. S'ajoute également la notion personnelle que l'on a, nos valeurs, notre éducation . Je pense qu'il faut avant tout se souvenir qu'être citoyen c'est vivre bien avec les autres.Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
"Si le destin vous offre encore de quoi vous combler, c'est que le peu que vous ayez puisse encore vous aller"
"Le mieux est l'ennemi du bien"
"Le mieux est l'ennemi du bien"
Re: Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture généra
" Les personnes âgées sont-elles un atout ou un poids dans la société ? Quelle est leur véritable place ?"
I_Les Personnes Agées un Poids
1/Economique
_Retraite
_Santé=> Sécurité sociale
2/Sociale
_Professionnel=> moins productif
2/Sanitaire
a-les maladies
_Alzheimer
_Parkinson
_Ostéoporose
b-Prise en charge
_Aidant familiaux
_Acceuil de jour, secteur spécialisé pour la prise en charge des personnes atteintes d'alzheimer
II_Un atout
1/Economique
_Developpement de profession d'aide à la personne
_Nouveau secteur: loisirs des personnes agées
2/Sociale
_Professionnel ou non=>Transmission intergénérationelle importante!!
3/Sanitaire
Des centenaires encore en bonne santé
a_Les maladies et leur prévention
_Hygiène
_Depistage plus précoce
b-Prise en charge à domicile
III_La place des nouvelles technologies auprès des personnes agées
1/Aide sociale
_Reste en contact avec leur famille
2/Aide sanitaire
_Téléassistance, télésurveillance
_Jeu vidéo et réeducation physique
_Jeu vidéo et rééducation psychique
Conclusion: la place des personnes agées: personne dépendante plus facilement prise en chare par les institutions et un personnel qualifié alors qu'il faut conserver l'autonomie des personne agée "non dépendante"
J'attends vos plans!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
I_Les Personnes Agées un Poids
1/Economique
_Retraite
_Santé=> Sécurité sociale
2/Sociale
_Professionnel=> moins productif
2/Sanitaire
a-les maladies
_Alzheimer
_Parkinson
_Ostéoporose
b-Prise en charge
_Aidant familiaux
_Acceuil de jour, secteur spécialisé pour la prise en charge des personnes atteintes d'alzheimer
II_Un atout
1/Economique
_Developpement de profession d'aide à la personne
_Nouveau secteur: loisirs des personnes agées
2/Sociale
_Professionnel ou non=>Transmission intergénérationelle importante!!
3/Sanitaire
Des centenaires encore en bonne santé
a_Les maladies et leur prévention
_Hygiène
_Depistage plus précoce
b-Prise en charge à domicile
III_La place des nouvelles technologies auprès des personnes agées
1/Aide sociale
_Reste en contact avec leur famille
2/Aide sanitaire
_Téléassistance, télésurveillance
_Jeu vidéo et réeducation physique
_Jeu vidéo et rééducation psychique
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Montpellier: Admise sur LP!!
ESI 2012/2015!!
Stage: S1 Crèche S2 Gériatrie S3 Médecine Générale S4 Psychiatrie
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Re: Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture généra
« L'individu citoyen : être citoyen ». Qu'est-ce que cela implique concrètement dans la vie quotidienne ?
I_être citoyen
1/Droit
Droit civile: liberté d'expression, droit de propriété
Droit politique: droit de vote, le droit d'être proteger par l'état à l'étranger
Droit sociale: droit à la santé, droit à la protection contre le chomage
2/Devoir
Payer les impots
Respecter les lois....
II_L'individu citoyen
1/Nationalité Française: droit du sang, du sol, naturalisation, mariage
2/Nationalité Européenne
3/Personne sur le sol Français possède tout de même droit civile et sociaux!!
4/Les prisoniers et les SDF gardent leur droit politique: toujours droit de vote, il suffit d'en faire la demande!!
II_Dans la vie quotidienne
A_Domaine sociale
1/Droit de posseder un logement, une voiture....
2/Respect du code de la route et du code pénal
B_Domaine sanitaire
1/Respect du code de santé publique
2/Droit à la santé: CMU, AME
Sujet pas facile....
Waow!! Mel c'est un plan complet. Bravo!!
Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
I_être citoyen
1/Droit
Droit civile: liberté d'expression, droit de propriété
Droit politique: droit de vote, le droit d'être proteger par l'état à l'étranger
Droit sociale: droit à la santé, droit à la protection contre le chomage
2/Devoir
Payer les impots
Respecter les lois....
II_L'individu citoyen
1/Nationalité Française: droit du sang, du sol, naturalisation, mariage
2/Nationalité Européenne
3/Personne sur le sol Français possède tout de même droit civile et sociaux!!
4/Les prisoniers et les SDF gardent leur droit politique: toujours droit de vote, il suffit d'en faire la demande!!
II_Dans la vie quotidienne
A_Domaine sociale
1/Droit de posseder un logement, une voiture....
2/Respect du code de la route et du code pénal
B_Domaine sanitaire
1/Respect du code de santé publique
2/Droit à la santé: CMU, AME
Sujet pas facile....

Waow!! Mel c'est un plan complet. Bravo!!

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Re: Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture généra
Pour ton image , j'imagine que ça cassait l'image de la mamie qui tricote ^^hibiscus1985 a écrit :Un autre pour la route.Je compte le faire demain.![]()
" Les personnes âgées sont-elles un atout ou un poids dans la société ? Quelle est leur véritable place ?"
Pour info, c'est un sujet qui est tombé à l'oral dans un IFSI en 2009.Avec ces questions il y a la photo d'une mamie qui tient une Nintendo DS dans la main ,elle semble jouer avec.Du coup je ne vois pas le rapport entre les questions et la photo.
les personnes agées maintenant profite de leur statut pour voyager pour sortir pour profiter de leurs enfants et petits enfants mais pas de la meme facon


Re: Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture généra
tu definirai comment "L'individu citoyen" et "être citoyen"?Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.Memo a écrit :« L'individu citoyen : être citoyen ». Qu'est-ce que cela implique concrètement dans la vie quotidienne ?
I_être citoyen
1/Droit
Droit civile: liberté d'expression, droit de propriété
Droit politique: droit de vote, le droit d'être proteger par l'état à l'étranger
Droit sociale: droit à la santé, droit à la protection contre le chomage
2/Devoir
Payer les impots
Respecter les lois....
II_L'individu citoyen
1/Nationalité Française: droit du sang, du sol, naturalisation, mariage
2/Nationalité Européenne
3/Personne sur le sol Français possède tout de même droit civile et sociaux!!
4/Les prisoniers et les SDF gardent leur droit politique: toujours droit de vote, il suffit d'en faire la demande!!
II_Dans la vie quotidienne
A_Domaine sociale
1/Droit de posseder un logement, une voiture....
2/Respect du code de la route et du code pénal
B_Domaine sanitaire
1/Respect du code de santé publique
2/Droit à la santé: CMU, AME
Sujet pas facile....![]()
Waow!! Mel c'est un plan complet. Bravo!!

Re: Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture généra
HIbiscus pour ta réponse sur le don dans ta deuxième partie j'aurai ajouté le fait de faire savoir aux autres sa position sur le don si l'on est pour ou contre donner ses propres organes si l'on décède par mort encéphalique.Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
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Re: Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture généra
Mila,
Oui j'aurai du parler du consentement présumé.C'est ce que ça peut signifier savoir: Savoir si on veut donner après sa mort ou pas.Tu as raison
Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
Oui j'aurai du parler du consentement présumé.C'est ce que ça peut signifier savoir: Savoir si on veut donner après sa mort ou pas.Tu as raison

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Re: Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture généra
memo pour ton plan sur les personnes âgées j'aurai ajouté dans les atouts le fait qu'ils représentent la sagesse et qu'ils peuvent nous apprendre d’ancienne coutume ou d'ancien remède qui peuvent nous être utile.Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
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Re: Entraînement à l'oral 2012 : sujet/exposé/culture généra
Pour les sujets sur les personnes âgées on peut aussi parler du fait que les personnes de 60 a 75 ans environ profite beaucoup de leur retraite pour voyager et représentent une bonne partie du tourisme et des acheteurs potentiels. Et préciser que ce ne sont surtout que les personnes âgées de plus de 75 ans qui amènent un coût important au niveau financier pour leur santé ou même les soins journaliers dont ils ont besoin comme le ménage, les aides pour les courses mais que cela permet de créer des emplois tout de même.Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
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