Entraînement aux cas concrets (concours pour AS)

[cloé973]

c' une tres bonne idee de t'inscrire dans les 3concours, une chance sur 3 d'entree dans une école.

moi je suis passer par l'AS pour travailler le plus rapidement possible, en une annee tu deviens as et au bout de 3ans tu passe ton concours en tant d'as et c' nettement plus abordable ainsi je trouve

[Juliiie_83]

Oui je voit qu'il y a beaucoup de personne qui passent par AS au final donc je me dit que c'est une autre façon d'y accéder tout en étant dans le milieu puis vu la difficulté du concours d'infirmière .. :/ mais après je me dit qu'en étant AS on a peut-être plus trop le temps de préparer une autre formation après .. Non ?

[cloé973]

j'en suis une parfaite exemple, mais si tu n'a pas d'enfants il n' y a pas de risque que tu n 'est pas le temps

[Juliiie_83]

Oui c'est sûre et tu l'as déjà passé le concours d'infirmière ?

[cloé973]

au debut en mm temps que le concours d'as alors je l'ai rater et reussi as et puis me voila AS 1ans plutard

[Juliiie_83]

Ah d'accord et j'aimerai savoir comment se passe l'oral pour le concours d'AS ? (Si ça ne dérange pas) parce que je ne passe que l'oral pour le concours

[cloé973]

tu as un texte que tu dois commenter, argumenter, citer les idees principales,
en gros tu dois approprier.
c' exactement comme les sujets de culture general

[cloé973]

a + je vais au travail a ce soir si tu es la

[Juliiie_83]

D'accord merci oui je serai sûrement la, bon courage. À+

[Lenalan]

Bienvenue Cloé

Vous êtes aide-soignante en service de cancérologie. Mme V entre ce jour pour un bilan qui a permis de diagnostiquer un cancer du poumon; le médecin va la rencontrer, lui expliquer son diagnostic et le traitement qu'il envisage.
Vous rencontrez mme V après la visite du médecin; celle-ci vous semble angoissée et vous pose beaucoup de questions.

Quel comportement ou attitude professionnelle allez-vous adopter face à la situation de Mme V?
20 lignes maximum

[val12]

je tente ....

Mme V est entrée ce jour pour un bilan qui a permis de diagnostiquer un cancers du poumon, angoissé après le passage du médécin, mme V me pose beaucoup de questions. Au regard de la situation mon comportement ou attitude professionnelle sera:

Dans un premier temps mon rôle sera de me rappocher de la patiente lui proposer une boisson afin de retrouver un appaisement, ensuite d'être à son écoute qu'elle puisse reformuler avec ses mots les maux qu'elle ressent et de comprendre également si l'échange avec le médecin à répondu à ses questions, si la patiente a put lui poser toutes les questions la concernant au niveau de sa prise en charge dans le service droit du patient du 4 mars 2002 ( loi) qui droit être globale et de qualité.

Enfin, mon rôle sera de rassurer la patiente lui dire qu'elle n'est pas seule et que l'infirmière peut être à sa disposition pour répondre aux questions divers concernant sa prise en charge globale, afin de diminuer ses angoisses et que la durée de son hospitalisation se passe dans les meilleurs conditions.

Ensuite mon rôle sera de lui présenter à l'aide du livret d'acceuil le service qui regroupe les informations sur le fonctionnement et sa chambre avec le matériel mis à sa disposition utilisation de la sonnette, téléphone, tv et service disponible dans l'hopital.

Pour conclure, il sera important de ciblé la problématique comportementale ( angoisse) sur le dossier de la patiente avec les actions et les résultats date heure signature et nom plus fonction ainsi que oralement aux équipes plurisdsciplinaire.


Tu me diras ce que tu en penses

[Lenalan]

Je suis d'accord avec toi (je lis attentivement tes autres écrits, je te dis su je vois un truc à compléter, mais pour le moment j'aurai répondu tout comme toi)

Je te mets le corrigé:

1) Au brouillon:

Reprendre les bases de la communication:
- Ecouter avant de parler
- Importance des mots exprimés par la personne
- Repérer ce que la patiente a compris de sa maladie
- Rester à l'écoute de la patiente
- Attitude d'aide, reformulation
- repérer l'attitude non verbale, comportement

S'informer auprès de l'équipe:
- informations données par le médecin
- limite des compétences de l'aide-soignante
- appel à d'autres professionnels

Transmissions orales et écrites:
- comportement de la patiente
- son expression verbale

2) conseils de réponse:

Il est important de commencer par écouter Mme V avant de parler. Les mots qu'elle utilise sont importants à repérer afin de ne pas faire d'impair: par exemple, comment parle-t-elle de sa maladie, quelle nom lui donne-t-elle? Cela permet de distinguer ce qu'elle a compris et aussi comment elle a intégré les informations que vient de lui donner le médecin sur sa maladie et son traitement.

Il est possible qu'elle veuille mieux comprendre ce que lui a dit le médecin. Aussi, il faut avant tout vous renseigner auprès de l'équipe pour connaître les termes exacts utilisés par le médecin. Dans tous les cas, vous ne devez pas dépasser votre sphère de compétence et si besoin est, demander à l'infirmière ou au médecin de se rendre auprès de Mme V pour répondre à des questions précises.

Montrez que vous êtes à l'écoute de Mme V, rendez-vous disponible, soyez dans l'empathie envers mme V, c'est à dire reformulez les points qu'elle évoque pour vérifier que vous avez compris sa situations et les questions qu'elle se pose. Utilisez les différents modes de communication: verbale ou non verbale pour montrer que vous la comprenez et soyez vigilante par rapport aux signes qu'elle vous envoie: propos déprimés, pleurs, anxiété, angoisse....

Transmettez vos observations et la compréhension que vous avez eues du comportement de mme V à l'infirmière. Si les propos vous semblent alarmants tels que propos suicidaires, idée de mort.... Ne laissez pas mme V seule; vous pouvez sonner afin d'obtenir de l'aide et alerter les profesionnels compétents face à l'état psychique de cette patiente: médecin, psychologue.

[Lenalan]

Un nouveau sujet:

Vous travaillez en tant qu'aide-soignante dans un service de soins de longue durée. Vous effectuez la toilette au lit de Mme C, 93 ans, présentant des dépendances pour l'ensemble des activités de la vie quotidienne. Mme C pèse 40 kg pour 1m63.
A ce jour, Mme C est fatiguée, se lève de moins en moins, présente une incontinence urinaire et fécale et mange peu, quelques compotes et yaourts chaque jour, boit à minima, environ 400mL d'eau par jour.
Lors de la toilette, vous découvrez une rougeur au sacrum et au talon droit.

Question: Expliquez la situation de Mme C et décrivez les actions que vous allez mettre en oeuvre seule ou en collaboration avec l'infirmier dans le but de prévenir et de traiter les escarres présentées par Mme C.

Consigne: traitez la question en reliant les données précisées dans le texte et les actions mises en oeuvre.

[val12]

Au regard de la situation voici les actions préventif pour traiter les débuts d' escarres que je mettrai en place en collaboration de l'infirmier selon les données du textes.
Mme C présente une rougeur au saccrum et au talon droit :
En collaboration avec l'infirmière nous évaluerons la douleur et le stade de l'escarre prise de la dimension avec la paume, ensuite une fois les soins d'hygiène effectuer nous effectuerons des effleurages avec une huile de soin ( selon le protocole du service )sur tous les points d'appuis occiput dos homoplates coudes talon maléoles externes.
Nous demanderons à la patiente si les zones sont douloureuses à l'aide de l'échelle evs 0 à 4.
si personne est non communiquante ou peu nous effecturerons une évaluation au niveau du comportement selon le façies de la patiente du comportement qui donnera un chiffre que nous pourrons transmettre sur le dossier et au médecin et ainsi réévaluer au prochain soin.
Mme c est dépendante pour les activitées de la vie quotidienne, alitement, fatigue, mobilisation réduite
Il sera important demettre en place en matelat anti escarre adapter à son état ( matelat à air, plot de mousse, mémoire de forme.
Effectuer une fiche de changement de position toutes les 3 h avec date heure nom et fonction puis la position (gauche dos droit )
Mettre en place du matériels ergonomique à bille afin d'éviter les appuis sur des plans dur ( talonnière, papillon pour soulager le saccrum, boudin pour les avants bras) afin de facilité la circulation et éviter les oedèmes.

Mme C présente une alimentation et hydratation réduite sont rapport poids taille présente une imc à 15.09 la normal entre 18 et 28 la patiente est dénutrie, il sera important de mettre en place une fiche de surveillance hydrique et alimentaire de faire attention au rique de fausse route et d'adapter les apports en liquide en tenant compte des gouts de la patiente, de faire appel à la diététicienne pour l'élaboration de plats et dessert riche en proteine et en fibre du à l'alitement et le manque de mobiliter.
Faire une fiche de surveillance de poids par semaine.

Mme C présente une incontinence urinaire et fécale il sera important d'effectuer un controle régulier sur ses protections effectuer une toilette intime à chaque changement de protection, de controler l'état et la quantité de ses urines ( couleur odeur aspect ainsi que sur les matières fécales. Bien controler les émissions de selles ( aspect, couleur, odeur) et les notes sur la feuille de surveillance. Respecter la pudeur la dignité et l'intimité de la patiente. Toulours l'informer du soin que l'on va prodiguer et avoir son accord. droit du patient 4 mars 2002.

Mme C par raport à ses problématiques de santé sera lever en respectant son rythme et la durée, habiller selon les saisons et s'assurer qu'elle n'est pas froid et sera installer dans un fauteuil adapter à son état ce qui favorisera et maintiendra un état de bien être psychologique et physique maintenir une mobilité permet de maintenir une posture dans la normale et évite les complications liés au décubitus respiratoire, circulatoire, éliminatoire et cutané.

Pour conclure tous les soins devront être efficace confortable et de sécurité en respectant la patiente est ainsi évaluer si cela lui convient, les soins effectués et les constatations seront transmis dans le dossierde soin de la patiente date heurenom et fonction du soignant. Les transmissions concerant la patient seront effectuer oralement lors des relèves entre équipes et nous ciblerons la problématique de la ougeur les actions effectuer et les résultats.

bon je vais chercher ma fille à ttes ...

[papillon54]

bonsoir !

je vais bientôt me joindre à vous pour les révisions...!!!!!!!!!!