TFE précarité et exclusion, représentations, prise en soin

[Arwen]

Après ls entretiens ça ira mieux.
Mais bon, il faut que je trouve des questions que je pourrais exploiter pour le mémoire.
La difficulté est là (encore).

Mais merci pour ton aide à la réflexion. J'ai déjà rajouté ce que tu m'as suggéré.

Bon dimanche à toi.

[wyllette]

Que peut faire une infirmière en spychiatrie auprès d'un patient psychotique dans une situation précaire et ayant des problèmes d'hygiène.


c'est bizarre que ta guidante ait accepté cette questions qui demande une suite de réponses et non une reflexion intellectuelle de tfe

[Arwen]

Justement, j'ai un "gros" problème de communication avec "ma guidante" qui ne me guide pas trop.
Le cheminement a été très long, et je susi pas sortie de l'auberge.

Je suis prête a apporter de smodifications si il le faut, mais sans aide, c'est compliqué

[la_soso]

Comme l'a dit wyllette, le problème c'est que la réponse à ta question de départ ne sera qu'une énumération d'actions.

Ce que tu peux faire c'est reformuler ta question pour pouvoir avoir une série de réflexion.
Ta question peut commencer par "En quoi...." ou "A quel niveau...", enfin des trucs comme ça quoi
Essayes de lire les TFE qui sont en ligne, perso ça m'a aidée à y voir plus clair dans l'organisation et la formulation de certaines choses.

[Arwen]

Je vais essayer de reformuler ma question.
Mais c'est pas évident du tout !!
Je vois pas trop comment tourner ma phrase .

Je vais essayer et je vous la montre après et vous me direz ce que vous en pensez.

Merci d'avance.

[Arwen]

Bon, j'ai refais une question:

En quoi le travail de l'infirmière peut-il être utile à un patient psychotique en situation de précarité ?

Dites moi ce que vous en pensez ?

[la_soso]

Jtrouve que c'est déjà bien mieux, on voit où tu veux en venir. Bon après jsuis pas une pro de la formulation

Si tu choisis cette question là, prends les mots clé et définit ton cadre conceptuel, tu verras après ça roulera tout seul, tu sauras quoi demander pendant tes entretiens

[Arwen]

J'ai commencé le cadre conceptuel ,vu que les mots étaient les mêmes dans l'autre phrase.

Mais c'est vrai qu'elle sonne mieux.
Demain j'ai mon rendez-vous avec le formatrice, on va voir ce qu'elle en pense.

En tout cas, merci pour ton aide.

Mais j'ai pas fini de soliciter le forum je pense.....

[la_soso]

J'espère qu'elle sera contente! Tiens nous au courant

[wyllette]

mo je verrai plutot qq chose comme

en quoi l hospitalisation d'une personne psychotique en situation de précarité......lui permet elle de......

en utilisant la fonction rechercher sur ce site
"precarité"
forum tfe, tu pourrais te mettre en relation avec des etudiants qui ont travaillé sur ce theme

[Arwen]

mo je verrai plutot qq chose comme

en quoi l hospitalisation d'une personne psychotique en situation de précarité......lui permet elle de......

Mais le soucis, c'est que je serais obligé de cibler les entretiens sur les patients psychotiques hospitalisés.
Et c'est pas vraiment ce que je recherche.
De plus un patient hospitalisé aura un suivi au niveau de l'hygiène ou plus stimulé que si il était chez lui ou en appartement thérapeutique ou encore à l'hôtel.

Mais ton idée n'est pas totalement à exclure.
Je prends note quand même.

[wyllette]

autres references
http://www2.ensp.fr/doc/Protected/Scrip ... &Mcl1=&Mcl" target="_blank

dans l hospitalisation, il y a l'action des soignants....

[Caféine_]

Bonjour,
mon TFE porte sur le Rôle IDE face à un patient SDF ne prenant pas en compte son probléme de santé,
Aprés avoir fait mes recherches documentaires, et mon entretien exploratoire, voilà les
hypothéses que j'ai émise:




1- Le fait qu’un patient SDF souffrant d’une pathologie dermatologique n’attribue pas une place prioritaire à son problème de santé (dans sa vie quotidienne) :
-- va influencer la façon dont va s’impliquer l’IDE dans la PEC globale du patient
ou
-- va entrainer une difficulté pour l’IDE pour s’impliquer dans la prise en charge

2- La relation d’aide qui doit exister entre une IDE et le patient SDF nécessitant des soins est entravée par le fait que le patient n’attribue pas une place prioritaire à son problème de santé dans sa vie quotidienne.

3- L’approche éducative menée par l’IDE auprès d’un patient SDF souffrant d’une pathologie dermatologique est suffisante pour qu’il s’implique dans ses soins.

4- Le regard que porte l’IDE face un patient SDF n’attribuant pas un place prioritaire à son problème de santé dans sa vie quotidienne va conditionner l’implication qu’elle aura dans la prise en charge globale du patient

5- La naissance de « liens de proximité » qui s’établit lors de la relation thérapeutique représente une difficulté pour l’IDE pour respecter la distance thérapeutique entre l’IDE et le patient SDF nécessitant des soins.

J'aurai besoin de conseil pour savoir si ce que j'ai écris et compréhensible, et bien exprimé, si c'est bien formulé, ou si ça ne va pas du tout?

merci d'avance

A+

[wyllette]

en quoi une hospitalisation permet elle à la personne psychotique en situation de precarité de bénéficier d'une éducation aux soins d'hygiene ....

à peaufiner

education = action du soignant ...

[la_soso]

Justement, arwen ne veut pas travailler sur l'hospit