Analyse de Pratique Professionnelle: topic unique

[E-l0-dii3]

Pour ce qui me concerne, j'alterne une semaine du matin (6h45-14h15) & une semaine de l'après-midi (13h-20h30). L'après-midi se compose des trans ; de la vérification des traitements du soir & du coucher (préparés par l'équipe de nuit) ; un tour dans chaque chambre pour disctuter avec les patiens, les stimuler, les inciter à réaliser des activités avec les autres patients ; à,retranscrire par informatique toutes les trans de l'après-midi (+ ou - long selon les patients) ; s'occuper de la paperasse ; accueillir les patients au retour des perm ; gérer les incidents ou les évènements imprévus ; administration des traitements avant le repas ; parfois aide apportées aux AS pour distribuer les repas dans les chambres ;
& échange avec le médecin psy ou généraliste.

La 1ère semaine j'ai eu du mal à trouver ma place, tout cela était tellement nouveau pour moi ; désormais cela va beaucoup mieux ! Je profites d'être d'après-midi pour échanger avec les patients, pour continuer mes recueils de données, pour effectuer divers soins d'hygiène et de confort (ex: bain de pieds), je participes également à divers activités (soins du visage, réunion sur les addictions, musique, jeux de société...), j'essayes de travailler sur toute la pharmaco (et c'est vraiment pas simple selon les traitements...) !
Bon courage !

[armel]

bonsoir, j'ai passer mon eval aujourdhui de l'ue 4.4 j'ai depasser le temps de contact entre la compresse et l'ampoule pensez vous que cela puissent me penaliser de beaucoup de point ??

[sourire]

oulala, ils sont aussi pointilleux, je n'avais pas connaissance qu'il y avait un temps max de contact. Ce n' est pas une faute grave, du moins à mon point de vue.

[mimi_88]

Je cherchais justement des évaluations pour me donner une idée des questions posées et je suis servie... merci beaucoup pour toutes ces évaluations que vous avez mis sur le topic...
Je suis en 1ere année et je révise à fond pour les éval de fin janvier... beaucoup me dise oulala relache la pression mais quand je vois ça!! je suis contente d'anticiper!!

Merci encore

[armel]

bonsoir, quelqu'un peut me dire quel type d'eval vous avez eu pour l'ue 3.2 projet de soins

[sourire]

si je m souviens bien c' était une cas de négociation entre une famille mécontente et vous ( l' infirmière).En clair ce qu'on doit faire pour favorise unbon dialogue et apaiser les tensions!!

[armel]

ok. merci d'avoir repondu.

[ImaneAssia]

Bonsoir,

je viens partager avec les 1ers années de la Promo qqs evaluations notamment la 1.1, 1.3 et 4.1 si cela peut vous aider pour ceux et celles qui n'ont pas eu d'éval c est un bon entrainement .
Donc pour l UE 1.1

1 Psychanalyse:6 points

Freud Introduction a la psychanlayse etc
"La représentation la plus simple de ce sytème(...) est la représentation spatiale.Nous assimilons donc le système de l'inconscient à une grande antichambre,dans laquelle les tendances psychiques se pressent,telles des êtres vivants. A cette antichambre est attenante une autre piece, plus etroite,une sorte de salon,dans lequel séjourne la conscience.Mais a l'entrée de l'antichambre,dans le salon ,veille un gardien qui inspecte chaque tendance psychique,lui impose la censure et l'empeche d'entre au salon si elle lui deplait".
Questions:
1) A partir de l'extrait de Freud,donnez des éléments permettant de définir l'inconscient.
2)Définir ce qu'est le complexe d'Oedipe.Illustrer ce stade de développement par un exemple...

2 Schéma corporel Image corporelle 6 points

Situation clinique:
Emma a 14 ans et souffre de troubles alimentaires depuis 6 mois,elle n'a pas d'apétit et refuse de s'alimenter.Elle a maigri de 10kgs en 6 mois , pèse 45 kg et mesure 1m70 , elle refuse de reconnaitre sa maigreur elle est devenue hyperactive, fait beaucoup de sport et travaille beaucoup en classe elle est tres fatiguee mais elle essaie de resister a la fatigue elle n a plus ses regles depuis un mois
elle vit une situation conflictuelle avec ses parents depuis 6 mois, ses parents ont divorce alors qu'lle avait 6 ans , elle est une fille unique et elle refuse toujours d'accepter la séparation de ses parents
Emma se sent angoissee et a des difficultes a dormir elle vit chez sa mere qui s'est remariee et elle ne veut pas prendre ses repas en famille elle accepte difficilement de vivre avec les filles de son beau pere

Question 1: De quel trouble alimentaire souffre Emma?Argumenter votre réponse en vous appuyant sur des elements du texte.
Question 2:Expliquez la notion d'image corporelle

3)La théorie de l'attachement 4 points

"la théorie de l'attachement élaborée dans le contexte de l'apres guerre par bolwby repose sur un paradigme la recherche de la proximite de l'autre de détresse afin de restaurer le sentiment de sécurité le comportement d'attachement répondrait a un besoin inné,biologiquement détermine de proximité équivalent dans son importance pour la survie a celui de nutrition la satisfaction de ces besoins d'attachement notamment durant les trois premières années de vie constitue un paramètre important du développement et semble en effet prédictif d'un meilleur développement ultérieur de l enfant "
extrait de texte constitution des liens d'attachement LAMA GUEDENEY JOURNAL DE PÉDIATRIE 2006

Question:Quels sont les comportements utilises par l'enfant pour garder sa mère a proximité.Argumenter votre réponse selon la théorie de l'attachement développée par Bowlby

4)L'adolescence 4 points

La mère d'Amélie s'inquiète au sujet de sa fille de 15ans
cette dernière s'enferme a clef dans sa chambre volets fermes ou dans la salle de bain en pleine journée et durant de longs moments elle voudrait parler avec sa fille mais ne sait plus comment dialoguer avec elle amelie passe d un état a un autre parfois fermée ou hostile parfois volubile et charmante venant embrasser subitement sa mère apres s y être confrontée qqs heures auparavant
un soir ,amelie reçoit un appel téléphonique vers 22 h et souhaite sortir pour rejoindre un copain elle se heurte violemment a ses parents qui s'y opposent et leur affirme avec force qu'elle a bien le droit de faire de temps en temps ce qu'elle veut tout comme eux elle ajoute par ailleurs que ses copines n'ont pas tous ces problèmes avec leurs parents qu'elle peuvent faire ce qu'elles veulent

Question:
En vous appuyant sur le texte,nommez et expliquez les mécanismes psychologiques que vous voyez apparaitre à travers les comportements d'Amélie


Je vous tape le 1.3 et 4.1 demain

Bonne soirée

[sissinou]

bonjour, sympa ces évaluations.
serait-il possible que tu donnes quelques grandes lignes de ta réflexion sur ces sujets ?
ça permettrait de réviser, ou d'apprendre quelques notions fondamentales. merci

[lilz]

bonjour svp pouriez vous m aider j ai bientot un partiel de psychologie (je suis en 1ere annee ide) sa sera sous forme de disertation d apres un texte il faut sortir les concepts psychologique seulement je n ai pas compris ce qu est un concept svp est ce que vous auriez des reponse Merci d avance ps :en plus je n ai jamais fait de diserte de ma vie .

[Droopy59]

C'est gentil , mais pourquoi ne pas l'avoir mis dans "Topic Unique pour les Evaluations" ??

je pense que se serait plus simple pour tout le monde, que de multiplier les post...

[Justyna]

C'est gentil , mais pourquoi ne pas l'avoir mis dans "Topic Unique pour les Evaluations" ??

je pense que se serait plus simple pour tout le monde, que de multiplier les post...

Tout à fait d'accord, le multipostage est interdit sur le forum
Je pense que les modos vont arranger ça...

[ImaneAssia]

Bonsoir,

je voulais que ca soit un peu plus clair mais je vais le poster dans le topic indique comment faire pour le deplacer?

[sylviegautier]

bonjour, merci à tous ceux et toutes celles qui ont posté leur évals ça aide énormément

[minouche024]

En psychologie on devait repérer les concepts du behaviorisme...Grâce à différents témoignages sur la dépendance au tabac. Ce n'était pas simple du tout!
En biologie, nous avons eu un schéma sur la membrane cellulaire, et différentes questions sur le cours basique. Aucune question sur les tissus, les muscles...
Pour l'UE 1.3 nous sommes tombés sur la philosophie: Le sujet portait sur la notion d'homme on devait faire une dissertation.
Je vous dirai la suite à la rentrée vu que mes partiels continus en janvier.