Harcèlement moral à l'IFSI

[Creol]

Je me couche devant autant d'anneries, je sais pas ce que t'as pris comme produit mais t'es en forme lovely.
Victoire par KO

[Leopold Anasthase]

Tu vois, j'ai vu certains étudiants de la nouvelle formation qui agissent totalement à l'opposé de vous. Déjà ils font remplir leur portofolio ensuite ils évaluent les infirmières qui les forment. Comment ? En utilisant tout simplement les protocoles du service. Et là ya plus personnes qui l'ouvrent !

Je vois bien la scène : "bonjour, je suis le nouvel étudiant, je vais t'apprendre à faire ton métier, je vais te dire ce qu'il faut écrire sur ma feuille d'évaluation, et je vais noter ta façon de travailler et ta façon de m'évaluer. Et si tu bouges une oreille, tu prends une mornifle".

Si c'est ainsi que vous voyez les choses, je n'ai rien à vous dire.

[loulic]

Lovelovely n'est pas ESI, elle n'est pas élève kiné.

C'est juste un troll, c'est lovely971 qui a habilement changé de pseudo pour qu'on ne la reconnaisse pas. Pas la peine d'attendre d'elle un avis éclairé.

[elhombredelamancha]

ah ah ah ah ah c est encore mieux que les monthy python

[loulic]

et puis ce pseudo ...

Tiens je vais m'inventer un ami imaginaire, je vais l'appeler loveloulic, et il rajoutera +1 à tous mes post.

[lovelovely]

Je vois bien la scène : "bonjour, je suis le nouvel étudiant, je vais t'apprendre à faire ton métier, je vais te dire ce qu'il faut écrire sur ma feuille d'évaluation, et je vais noter ta façon de travailler et ta façon de m'évaluer. Et si tu bouges une oreille, tu prends une mornifle".

Si c'est ainsi que vous voyez les choses, je n'ai rien à vous dire.

Alors je vous dirai juste une petite chose. Certains ESI m'ont montré un joli petit document de quelques pages où ils doivent partir d'une situation qui les a interpellé en stage:
Une IDE qui ne met pas de gants pour son dextro
Un IDE qui bien qu'il ait mis du sha dans ses mains, ne fait pas les gestes qu'il faut "valider" correctement ce geste.
Une AS qui n'a pas bien fait ceci ou celà.

Ce petit document est demandé par les formateurs, lu par les cadres du service qui bien sur se décharge totalement sur le personnel. Et vous savez quoi ?> il parait que c'est un module à valider, l'analyse de la pratique.

Comme quoi, cette nouvelle formation c'est juste une grosse claque que vous, vieux de la vieille prenez, ce qui explique votre opposition farouche a ces nouveaux "penseurs".

[Leopold Anasthase]

Ce petit document est demandé par les formateurs, lu par les cadres du service qui bien sur se décharge totalement sur le personnel. Et vous savez quoi ?> il parait que c'est un module à valider, l'analyse de la pratique.

Comme quoi, cette nouvelle formation c'est juste une grosse claque que vous, vieux de la vieille prenez, ce qui explique votre opposition farouche a ces nouveaux "penseurs".

Vous avez trop regardé Brice de Nice. L'analyse de pratiques, ça existe depuis des années de façon informelle, et c'est à mon avis une bonne chose de la formaliser.

Mais si votre façon de la comprendre est "je vais expliquer aux ide comment bosser", vous avez du rater quelque chose.

L'analyse de pratiques, c'est pas "j' t'ai cassé, tu n'as pas mis de gants". Ça peut être une analyse critique, tel geste à tel endroit est en totale contradiction avec ce qu'on nous apprend. Mais dans ce cas, ça ne s'arrête pas là : il faut analyser pourquoi la pratique s'écarte autant du référentiel, et faire des propositions pour changer les choses.

Ça peut être aussi un échange. Eh oui, il existe d'autres types de rapports humains que "je t'écrase, je me couche, je me révolte, je te casse devant tout le monde".

Et par les échanges, je peux dire que j'ai incité nombre d'ide à modifier leurs pratiques, et je peux dire que certains étudiants m'ont incité à modifier mes pratiques.

[histoiredevivre]

Pour revenir sur le dernier point mentionné par l'auteur du poste (Grenouille ?), je suis contente que tu aies réussi à avancer - pour moi, se remettre en question, ce n'est pas s'écraser et faire sienne l'opinion d'autrui, mais prendre de la distance vis à vis de son comportement, donc je pense que ça t'a permis de relativiser un peu aussi les commentaires (maladroits) de ta formatrice.
Quand je suis stressée, je n'ai pas l'air distante, mais hautaine, et ce n'est jamais bien perçu non plus par les équipes. Alors j'essaye de travailler dessus. Je m'y prend peut-être comme un manche, mais lorsque je suis stressée, je le dis clairement à la personne qui m'encadre et je lui explique que si elle trouve que j'ai l'air dédaigneuse, c'est lié au stress et qu'elle n'a pas à hésiter à me le dire pour que je puisse réajuster en temps réel. Ca marche relativement bien, mais chassez le naturel, il revient au galop... et si le stress augmente pour une raison X, je me referme comme une huître. Ca viendra.... en tout cas je l'espère de tout coeur.

Et les autres, comment s'y prennent-ils pour corriger leur comportement (les attitudes négatives que vous pouvez faire renvoyer malgré vous en temps de stress) ? Je serai contente si on pouvait échanger sur nos "trucs"

[artsamie]

juste une chose lovelovely. tu m'as l'air de ne pas connaitre l'analyse réflexive ou alors tu n'as pas tout compris.

on ne juge pas le travail d'un professionnel, on relève et analyse une situation qui nous a surpris (aussi bien dans le bon sens que dans le mauvais) sans porter de jugement, on essaie de comprendre le pourquoi du comment, comment je me positionne moi en tant qu'esi, les axes d'amélioration...


de rien, c'est un cours gratuit

ps : ca a toujours existé même sous l'ancienne réforme, l'appellation et le mode ont juste changé

[grenouille16]

Lovelovely ,à vous lire, j'ai peur pour vos patients, vous devez être le tyran du service, je souhaite beaucoup de courage à votre entourage (professionnels, familles , amis...) vous devriez peut être songer à arrêter le métier d'IDE (si vous l’êtes ) , allez plutôt vendre des glaces ça vous rafraichira le cerveau.
Se remettre en question, c'est analysé son comportement lorsqu'une personne extérieur nous fait part de son ressenti face à une situation , à un moment donné. C'est comme ça que l'on avance dans l'apprentissage de soi-même. Sincèrement Lovelovely, vous devriez essayer, ça pourrait vous être bénéfique. Bon courage, pour la suite, vous êtes certainement une personne qui souffre.

Eh oui, Leopold Anasthase vous avez vu juste

Merci pour vos conseils, la prochaine fois , avant de commencer ,j'en parlerais avec la formatrice.

[TheCross]

Voilà, je suis en troisième année ancien programme, rentrée de février, donc dernière charrette avant la réforme.
Je viens de rater ma deuxième MSP : je dois donc redoubler dans le nouveau référentiel
L'école veut tout faire pour se débarrasser de moi.

Ma formatrice référente s'est permise de se rendre sur mon lieu de stage pour faire changer ma note... car elle estime que je vaux moins que ça. Une des IDE qui avait fait ma feuille a catégoriquement refusé.J'ai été informé car j'ai gardé contact avec plusieurs membres de l'équipe.

Ce n'est pas la première fois que ça m'arrive, mais avant, je n'avais pas de preuves.

Que feriez-vous à ma place ?

Parler ouvertement à cette référente, qui je précise refuse mon redoublement ?
Ne rien dire, faire comme si de rien n'était ????

SVP aidez-moi !

[Amandiiine]

Pourquoi ne pas aller en discuter avec le directeur de ton IFSI ?

[TheCross]

Pourquoi ne pas aller en discuter avec le directeur de ton IFSI ?

Ben, j'ai bien peur qu'il se place du côté de la formatrice.
Effectivement, j'ai pris rdv avec lui, officiellement pour évoquer mon redoublement.

[SacreCoeur]

Bonsoir,

Je ne suis peut-être pas de bon conseil mais à ta place, je ferais profil bas pour "assurer" mon redoublement. Et je n'évoquerais le problème qu'après !!

[Indis]

Tu n'as pas droit à une MSP de rattrapage ?

Te laisse pas bouffer, surtout pas par une formatrice qui n'a rien d'autre à foutre que venir en lieu de stage pour pourrir une étudiante.
Ne remet en doute tout ce que l'on te dit, par contre, accepte tes erreurs.
Après le reste c'est ta personnalité, une formatrice qui vient me pourrir en stage et "faire baisser ma note" etc, je deviendrais con à me pourrir la vie pour pouvoir la lui pourrir....

Et en tout cas, ne pas manquer de lui demander pourquoi elle est repassé sur le lieu de stage.... fourre lui dans la tronche, et enfonces bien au fond.