Evolution de la formation ESI à la rentrée 2014

[Anonyme222222]

Pour compléter ce ce que j'ai déjà écrit, je pense qu'il faut faire du cas par cas mais que dans la prise globale de la PEC des patients qui est très en vogue... avant de se jeter sur les soins techniques il faut avoir une base minimum (anath, physio, patho, besoins fondamentaux) de la personne saine et de la personne malade.

Cette base doit être assurée par les IFSI avant la 1ère mise en stage ou de façon concomitante. A charge pour eux d'élaborer et d'organiser leurs projets pédagogiques.

[Maarlene]

Perso avant le premier stage nous avions vu toute l'anat/phy, et les bases des connaissances plus pratiques (hygiène hospitalière et des mains, toilette, constantes, réfection de lit, pansement simple)... C'est très IFSI-dépendant !

[akhoutrashit]

Ça dépend des ifsi et des promos .Moi ce que je retiens c est qu on ne m a parlé après le stages de certains éléments en cours qui m auraient été plus profitables que la théorie du soin pendant le stage ...
C est dommage de se rendre compte après coup de voir à côté de quoi on est passé

[SamKatnis]

Je suis d'accord avec vous sur pas mal de points !

le fait de retirer les validations d'actes va faire beaucoup polémique pendant encore pas mal de temps ...
Je ne vois pas comment on va pouvoir justifier notre volonté d'apprendre et de faire tel ou tel acte ...

Déjà je me rappelle de ma première année il y a deux ans :
premier stage un côté chirurgie de courte durée, l'autre côté soins palliatifs. comme je suis en première année je dois suivre les AS ... Bon j'ai eu de la chance, l'après midi comme elles ne faisaient pas de toilettes, je pouvais suivre les IDEs.

Une IDE et la cadre (qui n'étais jamais présente ...) étaient assez "méchantes" à m'envoyer valser parce que je posais des questions (alors que la semaine d'avant me reprochaient de ne pas assez en poser ...) m'incendier parce que je me suis assise 30 secondes pour enfiler une compote à boire (je précise que j'avais demandé à tout le monde, vraiment à tout le monde si je pouvais faire qqch et tout le monde m'a dit non ... Mais la cadre est arrivé à ce moment précis ...)
Pendant le bilan donc elles m'avaient dit que je ne posais pas assez de question et que je ne faisais pas assez de choses (en même temps personne n'arrivait à me dire ce que je pouvais faire ...)
Et puis un jour, une IDE avec qui ça passait bien me formait sur la pose d'aiguille de PAC. Et au bout de plusieurs démonstrations, elle a voulu m'en faire poser une ... Et là la cadre s'est interposée, a dit non, car l'autre élève de 2è année elle ne l'avait pas fait donc elle n a pas voulu me laisser faire ...
Tout ça en ayant les validations d'actes ...
Alors je n'imagine pas sans ...


Moi à l'IFSI avant ce stage nous avions vu, la toilette, la réfection de lit, le lavage des mains et la manutention de patients ... Rien de bien exceptionnel ...


Je ne sais pas du tout comment ça va se passer à partir de septembre, mais je pars avec de très mauvais ressentiments...

[Barbie Turik]

le fait de retirer les validations d'actes va faire beaucoup polémique pendant encore pas mal de temps ...
Je ne vois pas comment on va pouvoir justifier notre volonté d'apprendre et de faire tel ou tel acte ...

Notre nouveau programme fait déjà polémique. J'ai beau changer régulièrement de service via les stages, les échos sont les mêmes. Je pense surtout qu'avec cette réforme supplémentaire, dans les services à l'avenir nous serons ignorés. Ou alors, il faudra être énormément en demande, courir derrière chaque soin, ne pas hésiter à solliciter l'IDE, poser toujours et encore beaucoup de questions... Sauf que tout ça est à double tranchant. Certains IDE adorent l'encadrement et la transmission des savoirs et apprécient de ce fait les étudiants qui sont curieux. En revanche, chez certains le mot "ESI" rime avec : tout expliquer, perdre du temps, être ralenti dans son boulot... Et encore, je synthétise.

Déjà je me rappelle de ma première année il y a deux ans :
premier stage un côté chirurgie de courte durée, l'autre côté soins palliatifs. comme je suis en première année je dois suivre les AS ... Bon j'ai eu de la chance, l'après midi comme elles ne faisaient pas de toilettes, je pouvais suivre les IDEs.

Ah bon ?! Je croyais que c'était une légende Apparemment même sous l'ancienne réforme, vous faisiez autant de soins en première année que nous maintenant. Qui a tort, qui a raison ?!

Une IDE et la cadre (qui n'étais jamais présente ...) étaient assez "méchantes" à m'envoyer valser parce que je posais des questions (alors que la semaine d'avant me reprochaient de ne pas assez en poser ...)

C'est fou comme j'ai l'impression de m'entendre J'ai eu les mêmes problèmes, et dans mon dernier bilan de fin de stage, l'IDE a même écrit "Etudiante ayant des connaissances notoires, mais qu'elle mobilise de façons inappropriées envers certaines infirmières de l'équipe soignante." Je tiens quand même à resituer le contexte : j'ai posé une question dont je connaissais la réponse, uniquement pour voir si les inf étaient aussi compétentes qu'elles le disaient ouvertement : "tu peux me dire encore à quelle famille de diurétiques appartient le Lasilix ?" Réponse : "Ouais, c'est un hyperkaliémant, et il fait pisser." Voilà la réponse que j'ai eue. 15 ans d'exercices en soins intensifs cardiaques. Et après on ose nous faire la morale, à nous étudiants infirmiers ? De faire preuve d'honnêteté intellectuelle quand on ne sait pas plutôt que de baratiner des conneries ? Belle conception du métier je présume. Ce sont ces mêmes professionnels de santé qui ensuite nous remplissent nos bilans de fin de stage.

Et puis un jour, une IDE avec qui ça passait bien me formait sur la pose d'aiguille de PAC. Et au bout de plusieurs démonstrations, elle a voulu m'en faire poser une ... Et là la cadre s'est interposée, a dit non, car l'autre élève de 2è année elle ne l'avait pas fait donc elle n a pas voulu me laisser faire ...

D'une certaine manière, ça en arrangera plus d'un va. Ils vont tourner leur veste, une fois en disant que le programme est de pire en pire parce-qu'il n'y a plus les actes à valider, de l'autre entre eux ils diront ouvertement que ça n'est pas plus mal : pas d'actes, pas d'encadrement, et quand on voudra faire un soin on aura droit à un "pourquoi tu insistes ? on n'a pas le temps et de toutes façons vous n'avez plus à pratiquer ces actes."

Tout ça en ayant les validations d'actes ...

Bien évidemment.

Je ne sais pas du tout comment ça va se passer à partir de septembre, mais je pars avec de très mauvais ressentiments...

Je vous souhaite bon courage en tous cas. Parce-que d'après moi, vous allez certainement en chier plus que nous. Mon conseil : comporte-toi en service comme tu l'as toujours fait : même si on t'envoie chier quand tu veux faire des actes, au moins on ne te reprochera jamais que tu n'en fouts pas une Pose aussi des questions, histoire qu'elles/ils se sentent flattés, et fais-toi aussi le plaisir de poser des questions dont tu connais déjà la réponse (de source sûre et validée), histoire de te rendre compte un peu que celles qui généralement pourrissent les services sont celles qui ne connaissent rien.

[SamKatnis]

C'était il y a deux ans que j'ai fait ma première année, donc bien après la réforme de 2009, et pourtant le : je suis en première année donc je suis les AS, est toujours utilisé ... Pfff

Oui comme tu dis on va en ch***.

Déjà avec ce premier stage, aujourd'hui j'ai la trouille de retourner en stage, mais avec cette réforme en septembre ... Je stress à mort ! Au final la théorie me fait "moins" peur maintenant face à tout ça ...

Et comme elle ne sera que pour les étudiants de 2014 dans les services ils vont se perdre ! Déjà avec deux étudiantes ESI, moi Manon en première année, et Manon en deuxième année, (en plus pas de problème sur le prénom ) e bien elles arrivaient à se mélanger à savoir qui est en première, qui est en deuxième, qui doit faire si ou ça etc.

Elles m'ont presque dégoûtées à cause de leur "il faut poser des questions tu n'es pas assez investi" et une fois que tu pose des questions "cherche par toi même, ou je n'ai pas le temps, ou encore tu devrais le savoir "...

[Barbie Turik]

Alors pose des questions, même si tu connais la réponse Les bien pensantes seront aux anges !

[SamKatnis]

Oui enfin comme tu dis faut être sûre de savoir

[Barbie Turik]

Pose des questions sur des trucs simples, mais sans trop l'être, sinon, on risque encore de te dire "quoi ??! tu me poses cette question ?? c'est pourtant simple !!" Quoique, tu es excusable puisque que tu retournes en 1ère année si j'ai bien compris ?

[SamKatnis]

Oui oui je retourne en première année

Mais même avec mon premier stage la moindre question je devais tout savoir ... grrr

Enfin bref j'espère tomber sur une meilleure équipe tant qu'il y a de la vie y a de l'espoir

[Barbie Turik]

Enfin bref j'espère tomber sur une meilleure équipe tant qu'il y a de la vie y a de l'espoir

Tu veux mon avis ? Perso, j'y crois pas trop

[SamKatnis]

je vais t'avouer un truc ...

Moi non plus

[Barbie Turik]

[doraa]

C'était il y a deux ans que j'ai fait ma première année, donc bien après la réforme de 2009, et pourtant le : je suis en première année donc je suis les AS, est toujours utilisé ... Pfff

Oui comme tu dis on va en ch***.

Déjà avec ce premier stage, aujourd'hui j'ai la trouille de retourner en stage, mais avec cette réforme en septembre ... Je stress à mort ! Au final la théorie me fait "moins" peur maintenant face à tout ça ...

Et comme elle ne sera que pour les étudiants de 2014 dans les services ils vont se perdre ! Déjà avec deux étudiantes ESI, moi Manon en première année, et Manon en deuxième année, (en plus pas de problème sur le prénom ) e bien elles arrivaient à se mélanger à savoir qui est en première, qui est en deuxième, qui doit faire si ou ça etc.

Elles m'ont presque dégoûtées à cause de leur "il faut poser des questions tu n'es pas assez investi" et une fois que tu pose des questions "cherche par toi même, ou je n'ai pas le temps, ou encore tu devrais le savoir "...

Bonsoir!

J'étais en vacances donc complètement déconnectée c'est quoi encore cette nouvelle réforme ?

[Barbie Turik]

J'étais en vacances donc complètement déconnectée c'est quoi encore cette nouvelle réforme ?

Tu sais qu'on a un port-folio qui nous suit durant nos 3 années de formation. Lors des stages, des compétences nous sont validées ou non, avec les actes techniques que l'on doit valider sur nos terrains de stage. Et bien vous, à partir de septembre, vous aurez uniquement les compétences à valider et non plus les actes techniques, ce qui va créer des polémiques supplémentaires sur le nouveau référentiel. Bon courage !