TFE : encadrement des stagiaires

[~~Julie~~]

J'ai une amie qui a fait ce sujet et l'a présenté cette année à la soutenance. Je te dirais comment cela s'est passé, les questions qu'on lui a posé. Je sais par contre qu'elle a parlé de ce fameux "carnet de stage" avec les objectifs et les moyens de les atteindre que l'on doit présenter normalement en début de stage. Je ne sais pas si tous les IFSI en ont un. Nous, malheureusement nous ne l' avons pas l'équipe pédagogique est entrain de le refaire, c'est vrai que lorsque on arrive en stage les équipes ne sont pas au clair sur ce que l'on peut ou non ne pas faire selon l'année d'études.

Voilà je pense que c'est un très bon sujet mais il faut faire attention ç ce que tu vas dire.

Bon courage!!!!Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[~~Julie~~]

Je m'excuse pour ces 3 réponses en double!!!

Désolée!!!!Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[NoProblemo]

Je suis ide depuis environ 3 ans 1/2 et j'ai fait mon tfe sur l'encadrement des ESi en stage. Si je peux t'aider n'hésite pas à me contacter. Je te donnerai une biblio si tu le desires, mais travaille bien ta problematique avant de poser ton hypothése de travail.
Je suis dispo et peut te dit que c'est un sujet vaste, delicat mais fort interessant. Attention aux préjugés car tu n'es pas encore Ide et tu verras par toi même les difficultés d'encadrement des ESI lors de ton exercice professionnel.
Bon courage et à bientotÉquipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[NoProblemo]

Je suis ide depuis environ 3 ans 1/2 et j'ai fait mon tfe sur l'encadrement des ESi en stage. Si je peux t'aider n'hésite pas à me contacter. Je te donnerai une biblio si tu le desires, mais travaille bien ta problematique avant de poser ton hypothése de travail.
Je suis dispo et peut te dit que c'est un sujet vaste, delicat mais fort interessant. Attention aux préjugés car tu n'es pas encore Ide et tu verras par toi même les difficultés d'encadrement des ESI lors de ton exercice professionnel.
Bon courage et à bientotÉquipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[littlekevin]

donc j'ai fait des recherche mais je ne trouve pas forcément des articles exploitables.

donc je voudrais partir sur comment l'infirmière peut elle optimiser l'encadrement de l'étudiant infirmier, dans mon cheminement je voudrais montrer le manque de temps des infirmière le ras le bol de certain(e)s d'avoir a encadrer des étudiant la plus part de u temps cela du au manque de lieu de stage par rapport aux nombre d'élèves, et d'autres barrière a ce que l'infoirmière puisse bien encadrer l'étudiant.
Ensuite arriver que malgrès un bon encadrement c'est à l'étudiant de faire aussi son stage on ne pêut le faire à sa place, et d'arriver sur le livret d'apprentissage qui peut servir de "médiateur" de communication, et d'encadremeent. j'attend vos commentaires et aides.

Merci d'avance, et que la force soit avec vous

Littlekevin Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[Léti]

Un petit conseil : ne perd pas de vue le soigné!
Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[littlekevin]

pourriez vous me comuniquer une bibliographie merci je n'arrive pas trouver de documents exploitables.Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[natal]

salut ,
je fais également ce sujet pour mon tfe , et il est validé par les formateurs, il faut seulement faire attention de ne pas tombé ds le management. figure toi que redouble ma 3 ième année et que je change de tfe .celui de l'an dernier me passe par les trous de nez!!!!!

En plus c'est un sujet qui Nous concerne de prés et de loin car il fait partie de notre rôle propre.

Certain de mes amis ont du faire un et même plusieurs encadrement de stagiaire pour leurs MSP du DE. Allez bon courage a toiÉquipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[julienesq]

Ton sujet peut être considéré comme un sujet à traiter pour une IDE qui prépare l'école des cadres. Est ce que tu l'a fait validé par tes enseignants ?

merci pour ta reponse!mon sujet a ete en effet validé par la commission.en fait moi je veux m interresser aux outils pedagogiques ,a la creation et l avaluation de ces outils.
je pense que c est un des poles importants de notre future profession.Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[julienesq]

Un petit conseil : ne perd pas de vue le soigné!

merci pour ta reponse!
c est vrai que dans mon tfe , la personne soignée ne sera qu au second plan.Néanmoins je crois que encadrement adapté de futurs professionnels est un point crucial pour les patients car il permet non seulement une reactualisation, une remise en question des pratiques soignantes en meme temps qu une formation efficace de l etudiant.tout ceci contribue a une bonne prise en charge globale de la personne soignée.Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[julienesq]

Un petit conseil : ne perd pas de vue le soigné!

merci pour ta reponse!
c est vrai que dans mon tfe , la personne soignée ne sera qu au second plan.Néanmoins je crois que encadrement adapté de futurs professionnels est un point crucial pour les patients car il permet non seulement une reactualisation, une remise en question des pratiques soignantes en meme temps qu une formation efficace de l etudiant.tout ceci contribue a une bonne prise en charge globale de la personne soignée.Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[julienesq]

c'est hyper chaud ton sujet... et tu dois le rendre qd ton écrit?

comme le dit Dop@mine Posté le: Dimanche 17 Oct 2004 17:23 Sujet du message:

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Ton sujet peut être considéré comme un sujet à traiter pour une IDE qui prépare l'école des cadres.

je pense un peu comme lui , c'est pas vraiment le travail pur d'une infirmuère.. tu devrais demander à tes profs et aux infirmères pdt les stages ce q'elles pensent de ton sujet.

bon courage et tiens moi au courant car des fois en stage on se sent vraiment isolé de l'équipe et l'encadrement laisse à desirer

c est justement parceque souvent l encadrement laisse a desirer qu il faut que l on se positionne tres tot sur ce sujet.nous ne pouvons pas deleguer ca entierement aux cadres ide car d abord ca fait partie de notre role propre mais en plus nous seront dans quelques mois les premiers acteurs de l encadrementdes etudiants et donc des futurs pros dans les unités de soins!ca me gene vraiment que tu dise que "ce n est pas le travail pur d' une ide"!Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[cedr1c]

Un petit conseil : ne perd pas de vue le soigné!

tout a faitÉquipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[julienesq]

Pour les problématiques TEFE tout est question de sémantique et d'objectivité.

Il ne faut froisser personne et ne pas juger (cf. post de V.Benet).

Bon courage Little Kevin , je pense qu'un tel thême est abordable, maintenant, il faut être au clair avec le "comment ?" et le "par quel bout ?" attaquer le thême

il ne faut froisser personne???moi je crois que sans "rentrer dans le tas" il faut n peu froisser les gens pour les faire reagir!d ailleurs,certains de nos encadrants et formateurs ne se genent pas pour nous envoyer nos lacunes dans la figure lors de msp...ils ne prennent pas toujours de pincettes...non?il s agit d un jugement perso mais voila..;Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[cedr1c]

si tu veux faire réagir les gens, tu as intéret a etre calée, car il ne faut pas oublier que ce tfe est un travail de recherche, et que donc tu ne peux pas te positionner en spécialisteÉquipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.