Fiches de révisions

[Pepper]

fiche types :
- famille
- indications
- contre indications
- comment le prendre (avant, après repas, tout ça)
- posologie max (ou pour les antibio, combien etc)
- effets indésirables
- surveillances
- présentation (bah oui, "la gélule rouge est blanche, c'est du préviscan?" par exemple )

après, tu remplis dès que tu croises un nouveau médoc
(vous voyez autre chose? j'ai un peu mal à la tête pour réfléchir ce soir)Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[Zorha99]

fiche types :
- famille
- indications
- contre indications
- comment le prendre (avant, après repas, tout ça)
- posologie max (ou pour les antibio, combien etc)
- effets indésirables
- surveillances
- présentation (bah oui, "la gélule rouge est blanche, c'est du préviscan?" par exemple )

après, tu remplis dès que tu croises un nouveau médoc
(vous voyez autre chose? j'ai un peu mal à la tête pour réfléchir ce soir)

je rajouterais l'antidote Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[ifsiesi]

merci pour vos reponses!
et "pepper" : les fiches de traitement j'en ai deja fait quelques unes
cest surtout au niveau des cours que je voulais savoir si vous en aviez fait et ce que vous aviez retenu? (le plus important a savoir, a ne pas oublier...) et je suis en 3éme année...
c'est sur que commencer ses fiches avant de commencer les cours.. pas top Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[Pepper]

ah j'avais pas capté que tu étais en 3ème année
que dire, alors?
ce que j'ai fais des miennes? sur mon ordi et tirées sur bristol, sur mon étagère
ce que j'en ai retenu? pas mal de choses, pas tout, mais j'y jette un coup d'oeil pour piqure de rappel
dans ta 1ère question, y avait "comment les trier" : à part par famille, par indication (antalgique, anticoagulant, etc.)

en fait, j'ai pas compris ce que tu attends de nous Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[ifsiesi]

je me suis peut etre mal exprimée
en faite avant chaque module, j'avais fait des "fiches recapitulatif" des cours pour enlever ce qui n'etait pas important et ce qu'il l'etait le plus...
seulement mon probleme c'est que je ne cible pas assez, et que j'en met trop...
et je voulais savoir, a travers ce post, si vous vous etiez fait des fiches, meme en tant que IDE, pour y rejeter un coup d'oeil de temps en temps...
Par exemple, les traitements, comme tu as cité...
est ce que vous en avez fait d'autres ?
pathologie?
CAT?
...
j'espere que je suis plus compréhensible maintenant ? Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[Aceitunita]

Bonjour à tous,

Je voudrais savoir un peu comment vous fonctionnez pour vos révisions (tableaux, fiches, relecteure des cours, bouquins...).
Moi je me fais des fiches de révision et j'aurais donc aimé savoir comment vous faisiez (par pathologie? examens à part?...) et qu'est-ce que vous notez sur ces fiches (définition, signes...).
J'ai de gros soucis de méthodes de travail donc je vous demande votre avis.

Et lorsque vous tombez sur un cas clinique pour les partiels, comment procédez-vous pour vos révisions? Différemment je suppose...

Merci de votre aide.Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[phiphibrindacier01]

Bonjour, je passe en 2e année et voici comment je procede pour les fiches de révisions
Je fais une fiche par pathologie ( cette fiche peut compte 3feuillettes cartonnées parfois) et je détaille :
DEFINITION
PHYSIOPATHOLOGIE ( explication rapide)
SIGNES CLINIQUES
MOYENS DIAGNOSTICS ( donc les différents examens et le rôle IDE en rapport)
COMPLICATION
PRISE EN CHARGE IDE : - ROLE PROPRE
- ROLE EN COLLABORATION
TRAITEMENT
DIAGNOSTIC INFIRMIER

Je fais parfois une fiche par examen ( par exemple Imagerie cardio-vasculaire)
des fiches par famille pharmaceutique, pour les soins infirmiers aussi ( par exemple une fiche pour les pansements ou sur la prise en charge IDE en pré et post op)
Je ne procede pas différemment lorsque l'on a un cas clinique parce que l'on a toujours des questions et ensuite 2 cas cliniques

J'espère avoir pu t'aider, bonne continuationÉquipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[mimidu]

Coucou,

Je passe en 3e année, je fais un peu pareil pour les fiches, sauf que je n'en fait pas dans toutes les modules.
Cependant sur tes fiches tu dois mettre l'essentiel, ce que tu trouves le plus important, sous forme de phrases courtes, ou de schéma avec des flèches si tu as une mémoire visuelle.
Personnalise avec des couleurs pour t'aider à mieux les retenir (code couleur), moi je ne note pas les diagnostics IDE dessus mais quand j'ai fini d'apprendre une fiche alors à côté je me liste àl'oral tous les diag IDE en lien je les retiens mieux car je les ai cherché que de les apprendre par coeur.

Espérant avoir pu t'aider
N'hésite pas même en MP
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[Aceitunita]

Et vous faites des fiches pour toutes les patho de tous les modules? tous les exam? tous les medic? ou vous en sélectionnez?

Merci pour votre aide.Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[Aceitunita]

Et vous faites des fiches pour toutes les patho de tous les modules? tous les exam? tous les medic? ou vous en sélectionnez?

Merci pour votre aide.Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[phiphibrindacier01]

personnellement je fais des fiches de tout car j'apprends que ce que j'ai sur mes fichesÉquipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[kenzo76]

Bonjour tout le monde,

Je suis actuellement en 2eme année et j'ai une évaluation mater/gyneco, Digestif la 2eme semaine de janvier.
Pour ces deux modules j'ai 150 fiches à réviser cependant je n'arrive pas à retenir mes cours. Je ne me rappelle plus ce que j'ai appris les jours précédents, de ce fait je révise ce que j'ai déjà vu et je n'avance pas.
Merci pour vos conseils car je désespère.Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[Eydis]

J'ai bien envie de te dire qu'on peut pas apprendre à ta place, mais étant dans le même cas que toi, et aussi désespérée que toi, je vais pas te dire ça

Tu sais quoi, des fois on a l'impression qu'on retient rien mais en fait si.

Alors la seule solution : tu trouves quelqu'un chez toi qui a un peu de temps à perdre et tu le fais te faire réciter... là je te jure que ça finit par rentrer. La seule solution dans mon cas désespéré, je lis mon cours et ensuite je récite...

Bon courage parce que certes c'est dur mais bon... on galère tous, et pour apprendre par coeur, la solution la meilleure reste encore... d'apprendre par coeur -_-'Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[clemclem51]

salut les filles !!!

si je puis me permettre, je pense pas qu'apprendre par coeur soit la meilleur des solutions... je veux surtout pas avoir l'air de juger vos méthodes, mais moi aussi j'suis passé par la et j'peux vous dire que le par coeur, ca paye pas du tout!!!
en plus, en apprenant par coeur pour l'eval, tu peux etre sure quand dans 6 mois tu t'en souviendra plus du tout !!!
et dans cette formation on doit sans arret jongler avec nos connaissances deja accumulées!!

Par exemple, en fin de deuxieme année, on a passé le module de pédiatrie (d'un IFSI a l'autre les modules ne sont pas dans le meme ordre) et le jour de l'éval, le cas concret c'etait un enfant avec une infection urinaire!!! (alors que le module d'urologie c'etait au début de la deuxieme année et jamais dans le module de pédia on l'a revu). Et bien j'peux vous dire qu'on a vu la différence au moment des résultats entre ceux qui apprennent en réflechissant et ceux qui avaient appris l'urologie par coeur pour le module d'urologie et qui ne s'en souvenaient plus 6 mois apres!!!

Le plus important c'est de comprendre !!! (je sais je sais, c'est facile a dire)
mais si il y a des choses sur lesquelles vous butez, si vous n'arrivez pas a comprendre n'hesitez pas a demander!! on est la pour s'entraider!!!

bon ben voila, je sais pas si ca a aider que je dise ca , mais j'avais envie de le dire
aller bon courage pour vos révision!!
moi j'suis en pleine révision pour la réanimation (et j'peux vous dire que ce module il regroupe vraiment tout : cardio, pneumo, nuero, uro, nephro, digestif, traumato... )
aller a bientot !!!!
Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[Creol]

Bonjour tout le monde,

Je suis actuellement en 2eme année et j'ai une évaluation mater/gyneco, Digestif la 2eme semaine de janvier.
Pour ces deux modules j'ai 150 fiches à réviser cependant je n'arrive pas à retenir mes cours. ...

Bonsoir

Petite méthode toute simple, je vais faire évaluer mes connaissances sur le terrain, donc le mercredi après midi je vais en service (dès fois entre midi et deux quand je suis largué) et je demande les patho prévalentes du service, la prise en charge et la surveillance (traitement, pansement ...) C'est bien plus parlant pour moi, bien plus visuel et je retiens plus facilement. D'autant plus que comme écris plus haut, la patiente (puisque c'est un service de gynéco) peut venir pour une hystérectomie tout en ayant un diabète, du cholestérol, de l'HTA ....

Bon courage.Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.