Fiches culture générale 2012
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angelito94
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- Inscription : 24 août 2011 11:32
Re: Fiches culture générale 2012
Je passe l'AP HP aussi dans 9 jours 
Culture générale je te conseille si tu as un bouquin de lire correctement au moins une fois chaque thème , ensuite regarde les articles d'actualités pour approfondir certains thèmes , pour l'ap hp en ce moment ils sont à fond sur
Communication,
Bénévolat,
citoyenneté,
protection sociale,
dépendance,
Alzheimer,
soins palliatifs,
euthanasie,
éthique,
Morts violentes,
Maltraitance et bientraitance,
Troubles mentaux, (dépression etc..)
IST VIH CANCER ce sont des grand classiques
L'homme et la femme (aussi un grand classique)
L'environnement,
et la famille ,
prendre soins : valeurs et besoins,
plan hôpital 2012 (informatisation )
Donc voilà c'est vraiment les thèmes à pas esquiver si tu passes l'ap hp dans 9 jours
et surtout entraînes toi .
Bon courage ^^Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
Culture générale je te conseille si tu as un bouquin de lire correctement au moins une fois chaque thème , ensuite regarde les articles d'actualités pour approfondir certains thèmes , pour l'ap hp en ce moment ils sont à fond sur
Communication,
Bénévolat,
citoyenneté,
protection sociale,
dépendance,
Alzheimer,
soins palliatifs,
euthanasie,
éthique,
Morts violentes,
Maltraitance et bientraitance,
Troubles mentaux, (dépression etc..)
IST VIH CANCER ce sont des grand classiques
L'homme et la femme (aussi un grand classique)
L'environnement,
et la famille ,
prendre soins : valeurs et besoins,
plan hôpital 2012 (informatisation )
Donc voilà c'est vraiment les thèmes à pas esquiver si tu passes l'ap hp dans 9 jours
et surtout entraînes toi .
Bon courage ^^Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
ESI 2013-2016 SAINT-ANTOINE AP HP
S1: Chir ortho post op
S2: psychiatrie / IDE scolaire
1ére année validée 60/60ects
S3 : Onco-hémato pédiatrique
S1: Chir ortho post op
S2: psychiatrie / IDE scolaire
1ére année validée 60/60ects
S3 : Onco-hémato pédiatrique
Re: Fiches culture générale 2012
Voici ma fiche sans avoir lu vos fiches pour ne pas fausser ma fiche
Handicap :
Définition :
« Constitue un handicap, au sens de la présente loi, toute limitation d'activité ou restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d'une altération substantielle, durable ou définitive d'une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d'un polyhandicap ou d'un trouble de santé invalidant. »
Toute personnes qui n’est pas conforme à la norme de l’époque où elle vit, dans de multiples domaines : santé, équilibre mentale, intégrité physique, sexualité, productivité.
= Notion relative car liée à la notion de norme
N’existe que dans un contexte donné : 1 pays, avec son niveau de développement, 1 culture, 1 époque
Classification :
CIH = classification internationale des handicaps
-Déficience : conséquence d’une maladie ou accident sur orga = perte de substance ou altération d’une structure ou d’une fonction psy, physio o anatomique (amputation, lésion, paraplégie, incontinences urinaires…)
-Incapacité : activité de l’organisme = diminution partielle ou totale de la capacité à accomplir une activité « normale » (marcher, s’habiller, communiquer…)
-Désavantage (vie sociale)
oConséquence des déficiences ou incapacité
oReprésente 1 limitation ou interdiction au niveau de la société avec l’âge, sexe et facteurs sociaux (gagner sa vie, faire des études, aller au ciné, démarche administratives…)
CIF = classification internationale du fonctionnement de l’handicap et de la santé, 2001 par OMS, but universalisé le handicap
Années de vie corrigées de l’incapacité (=DALYs) : OMS, mesure de la charge de mortalité par rapport aux années de vie en bonne santé de perdues, à cause incapacité due à des pathos, + ½ de perdue à cause de mort prématurée
Causes :
-Congénitaux (30%) : existe à la naissance, d’origine héréditaire (génétique) ou acquis. L’acquis est provoqué par 1 ou des facteurs exogènes pendant la grossesse ou accouchement (6 ème mois au 7 ème jour,préma, maladie infectieuse)
-Acquis (70%) : résulte soit d’un accident ou de maladies,
oAccident circulation = origine handicap + lourds
oAccident domestique = les + fréquents
oAccident de travail
oMaladie = neuro (sclérose en plaque…), psychiatrique (délire), MCV (infarctus myocarde), rhumato ou due à évolution maladie chronique (sida)
Problèmes :
Difficile d’obtenir 1 nb précis d’handicapé
En France : 6 millions de pers (= 10% pop), dont 2 millions d’handicap sévère qui diminue autonomie et affecte à long terme ou définitif la vie sociale et pro
-Augmentation espérance de vie= nouveau problème niveau famille + société= augmentation des handicapés lourds= augmentation dépendance des personnes âgées.
-Le nombre de nouveau handicap est stable, malgré la prévention au niveau patho néonatale (pas d’alcool pendant grossesse) et maitrise des séquelles.
-Exclusion :
• Attitudes sociales négatives : perçu comme une pers ≠ des autres = comportements parfois négatifs des valides comme la fuite, la pitié, réaction d'intolérance, de rejet et une curiosité malsaine.
• Problèmes financiers : taux de pauvreté des personnes handicapées s'élève à 15% (prestations ou revenus insuffisants pour couvrir leurs besoins et les coûts liés au handicap).
• Problèmes d'hébergement pour les plus dépendants : avec une carence dramatique en maisons d'accueil spécialisés (MAS) et foyers de vie pour adultes lourdement handicapés.
• Problèmes d'accessibilité aux lieux publics et aux transports : les collectivités locales sont insuffisamment sensibilisées à ce problème et le surcoût représenté par cette accessibilité la freine considérablement.
• Problèmes d'accès à l'emploi : réel et valorisant (possibilités d'emploi restreintes, discriminations à l'embauche...) et le manque de centres d'aide par le travail oblige de jeunes adultes à rester dans des établissements pour enfants qui ne leur sont plus adaptés et où ils prennent la place des plus jeunes. Taux de chômage de 28,6% et un taux d'emploi en milieu ordinaire de 4%. A verif 2chiffres différents
• Problèmes de scolarisation : 15 000 enfants handicapés n'ont pas accès à la scolarité. Intégration scolaire reste trop rare surtout difficultés dans l'enseignement secondaire qui n'accueille que 37 000 élèves et universités avec 7500 étudiants. En cause, l'accessibilité insuffisante des bâtiments scolaires mais aussi manque de moyens, de personnels de soutien et de formation des équipes éducatives. De plus, établissements spécialisés et sanitaires sont très inégalement répartis sur le territoire obligeant les parents à placer leur enfant loin de chez eux avec rupture de la relation parentale nécessaire à la progression de ce dernier.
SOLUTIONS :
Législation
Plusieurs lois qui ont permis le passage de la solidarité familiale à la solidarité nationale :
-juillet 1945-Août 1949 : lois en faveurs aveugles et grands infirme
-1954 : création de centre d’aide par le travail = CAT
-30 juin 1975 : Loi d’orientation pour handicap physique, sensoriel ou mental, objectifs : prévention, soins, orientation, éducation, emploi, garantie de ressource + intégration sociale qui créé une obligation de solidarité vis-à-vis des handicapés, obligation éducative
-10 juillet 1987 : obligation des employeurs (≥20 salariés) d’embaucher 6% d’handicapés de l’effectif totale de l’entreprise ou versement d’une contribution financière (1500 fois le Smic). Aujourd'hui, il y a encore 12000 entreprises à quota "zéro".
-10 juillet 2002= Loi de modernisation sociale qui proclame leur accès aux droits fondamentaux reconnus à tous les citoyens, fin de jurisprudence perruche = loi relative à la solidarité nationale et indemnisation des handicapé congénitaux. La faute médicale ouvrant droit à 1 indemnisation pour l’enfant devra avoir provoqué directement ou aggravé son handicap
-11 février 2005 : pour l'égalité des droits et des chances reposant sur le principe de non discrimination
oGarantir le libre choix de projet de vie
oAméliorer participation à vie sociale
oPlacer handicapés au cœur des dispositifs les concernant
-2007 : gouvernement s’engage à augmenter les capacités d’accueil des jeunes handicapé à l’école.
Cadre institutionnel : Associations de handicapés comme APF (association des paralysés de France) + ministre de la santé participent à sa mise en œuvre d’1 politique du handicap. Cdaph (commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées) qui apprécie le taux d'incapacité, attribue les différentes prestations, se prononce sur l'orientation scolaire et professionnelle du handicapé.
Prévention des handicaps congénitaux : examen prénuptial obligatoire, conseil génétique pour les couples à risques, vaccination contre la rubéole pour éviter les malformations, surveillance de la grossesse, DPN si présence de risques, congé maternité essentiel dans la lutte contre la prématurité, accouchement sécurisé avec personnel spé et matériel de réa, création de services de réa néonatale, suivi médical de l'enfant de sa naissance à l'âge de 6 ans effectué dans le cadre de la PMI.
Droit aux soins : sécu prend en charge les dépenses de soins dans les établissements spé
Droit à la scolarisation :
• Législation : 1975 l'enfant handicapé est soumis à l'obligation éducative. 2005 : l'intégration scolaire.
• Structures d'intégration scolaire : l'intégration scolaire peut être individuelle dans une classe ordinaire, collective dans une classe spéciale (ex : classe d'intégration sociale Clis), avec ou sans soutien par un réseau d'aide aux élèves en difficultés Rased
• Etablissements adaptés : pour élèves en grosses difficultés (ex : instituts médico-pédagogiques IMP, instituts spés pour malvoyants, malentendants ou infirmes moteurs, instituts de rééducation pour les enfants ayant des troubles du comportement...)
Droit au travail :
• Législation : 1975 droit de tout handicapé au travail et à l'intégration en milieu ordinaire. 1987 (6% de travailleurs handicapés). 2005Loi pour l'égalité des droits et des chances = principe de non-discrimination dans le cadre professionnel, étend quota de 6% dans la fonction publique + possibilité d'aménager horaires individualisés.
• Milieux de travail : emploi en milieu ordinaire privilégié ou emploi en centre d'aide par le travail (CAT) qui concerne les handicapés graves
Droit à l'hébergement :
-foyers de vie ou occupationnels pour handicapés non autonomes (un suivi médico-social et éducatif).
-Foyers d'hébergement en fin de journée et les week-ends pour handicapés ayant une activité professionnelle.
-Maintien à domicile par services d'auxiliaires de vie
Droit à l'accessibilité : Loi de 2005
Tout obstacle au cheminement des personnes à mobilité réduite doit être supprimé. Nouveaux bâtiments publics ou privés doivent être accessibles ainsi que transports collectifs
Les ressources des handicapés et de leurs familles :
-Allocation d'éducation de l'enfant handicapé = versée à toute pers sans conditions de ressources ayant la charge d'un enfant gravement handicapé.
-Une prestation de compensation servie par le département pour les surcoûts liés à l'handicap.
-AAH allocation adultes handicapé accordé sous conditions de ressources
Je ne pense pas qu'il faut apprendre tout par coeur mais c'est bon de relire de temps en tempsÉquipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
Handicap :
Définition :
« Constitue un handicap, au sens de la présente loi, toute limitation d'activité ou restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d'une altération substantielle, durable ou définitive d'une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d'un polyhandicap ou d'un trouble de santé invalidant. »
Toute personnes qui n’est pas conforme à la norme de l’époque où elle vit, dans de multiples domaines : santé, équilibre mentale, intégrité physique, sexualité, productivité.
= Notion relative car liée à la notion de norme
N’existe que dans un contexte donné : 1 pays, avec son niveau de développement, 1 culture, 1 époque
Classification :
CIH = classification internationale des handicaps
-Déficience : conséquence d’une maladie ou accident sur orga = perte de substance ou altération d’une structure ou d’une fonction psy, physio o anatomique (amputation, lésion, paraplégie, incontinences urinaires…)
-Incapacité : activité de l’organisme = diminution partielle ou totale de la capacité à accomplir une activité « normale » (marcher, s’habiller, communiquer…)
-Désavantage (vie sociale)
oConséquence des déficiences ou incapacité
oReprésente 1 limitation ou interdiction au niveau de la société avec l’âge, sexe et facteurs sociaux (gagner sa vie, faire des études, aller au ciné, démarche administratives…)
CIF = classification internationale du fonctionnement de l’handicap et de la santé, 2001 par OMS, but universalisé le handicap
Années de vie corrigées de l’incapacité (=DALYs) : OMS, mesure de la charge de mortalité par rapport aux années de vie en bonne santé de perdues, à cause incapacité due à des pathos, + ½ de perdue à cause de mort prématurée
Causes :
-Congénitaux (30%) : existe à la naissance, d’origine héréditaire (génétique) ou acquis. L’acquis est provoqué par 1 ou des facteurs exogènes pendant la grossesse ou accouchement (6 ème mois au 7 ème jour,préma, maladie infectieuse)
-Acquis (70%) : résulte soit d’un accident ou de maladies,
oAccident circulation = origine handicap + lourds
oAccident domestique = les + fréquents
oAccident de travail
oMaladie = neuro (sclérose en plaque…), psychiatrique (délire), MCV (infarctus myocarde), rhumato ou due à évolution maladie chronique (sida)
Problèmes :
Difficile d’obtenir 1 nb précis d’handicapé
En France : 6 millions de pers (= 10% pop), dont 2 millions d’handicap sévère qui diminue autonomie et affecte à long terme ou définitif la vie sociale et pro
-Augmentation espérance de vie= nouveau problème niveau famille + société= augmentation des handicapés lourds= augmentation dépendance des personnes âgées.
-Le nombre de nouveau handicap est stable, malgré la prévention au niveau patho néonatale (pas d’alcool pendant grossesse) et maitrise des séquelles.
-Exclusion :
• Attitudes sociales négatives : perçu comme une pers ≠ des autres = comportements parfois négatifs des valides comme la fuite, la pitié, réaction d'intolérance, de rejet et une curiosité malsaine.
• Problèmes financiers : taux de pauvreté des personnes handicapées s'élève à 15% (prestations ou revenus insuffisants pour couvrir leurs besoins et les coûts liés au handicap).
• Problèmes d'hébergement pour les plus dépendants : avec une carence dramatique en maisons d'accueil spécialisés (MAS) et foyers de vie pour adultes lourdement handicapés.
• Problèmes d'accessibilité aux lieux publics et aux transports : les collectivités locales sont insuffisamment sensibilisées à ce problème et le surcoût représenté par cette accessibilité la freine considérablement.
• Problèmes d'accès à l'emploi : réel et valorisant (possibilités d'emploi restreintes, discriminations à l'embauche...) et le manque de centres d'aide par le travail oblige de jeunes adultes à rester dans des établissements pour enfants qui ne leur sont plus adaptés et où ils prennent la place des plus jeunes. Taux de chômage de 28,6% et un taux d'emploi en milieu ordinaire de 4%. A verif 2chiffres différents
• Problèmes de scolarisation : 15 000 enfants handicapés n'ont pas accès à la scolarité. Intégration scolaire reste trop rare surtout difficultés dans l'enseignement secondaire qui n'accueille que 37 000 élèves et universités avec 7500 étudiants. En cause, l'accessibilité insuffisante des bâtiments scolaires mais aussi manque de moyens, de personnels de soutien et de formation des équipes éducatives. De plus, établissements spécialisés et sanitaires sont très inégalement répartis sur le territoire obligeant les parents à placer leur enfant loin de chez eux avec rupture de la relation parentale nécessaire à la progression de ce dernier.
SOLUTIONS :
Législation
Plusieurs lois qui ont permis le passage de la solidarité familiale à la solidarité nationale :
-juillet 1945-Août 1949 : lois en faveurs aveugles et grands infirme
-1954 : création de centre d’aide par le travail = CAT
-30 juin 1975 : Loi d’orientation pour handicap physique, sensoriel ou mental, objectifs : prévention, soins, orientation, éducation, emploi, garantie de ressource + intégration sociale qui créé une obligation de solidarité vis-à-vis des handicapés, obligation éducative
-10 juillet 1987 : obligation des employeurs (≥20 salariés) d’embaucher 6% d’handicapés de l’effectif totale de l’entreprise ou versement d’une contribution financière (1500 fois le Smic). Aujourd'hui, il y a encore 12000 entreprises à quota "zéro".
-10 juillet 2002= Loi de modernisation sociale qui proclame leur accès aux droits fondamentaux reconnus à tous les citoyens, fin de jurisprudence perruche = loi relative à la solidarité nationale et indemnisation des handicapé congénitaux. La faute médicale ouvrant droit à 1 indemnisation pour l’enfant devra avoir provoqué directement ou aggravé son handicap
-11 février 2005 : pour l'égalité des droits et des chances reposant sur le principe de non discrimination
oGarantir le libre choix de projet de vie
oAméliorer participation à vie sociale
oPlacer handicapés au cœur des dispositifs les concernant
-2007 : gouvernement s’engage à augmenter les capacités d’accueil des jeunes handicapé à l’école.
Cadre institutionnel : Associations de handicapés comme APF (association des paralysés de France) + ministre de la santé participent à sa mise en œuvre d’1 politique du handicap. Cdaph (commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées) qui apprécie le taux d'incapacité, attribue les différentes prestations, se prononce sur l'orientation scolaire et professionnelle du handicapé.
Prévention des handicaps congénitaux : examen prénuptial obligatoire, conseil génétique pour les couples à risques, vaccination contre la rubéole pour éviter les malformations, surveillance de la grossesse, DPN si présence de risques, congé maternité essentiel dans la lutte contre la prématurité, accouchement sécurisé avec personnel spé et matériel de réa, création de services de réa néonatale, suivi médical de l'enfant de sa naissance à l'âge de 6 ans effectué dans le cadre de la PMI.
Droit aux soins : sécu prend en charge les dépenses de soins dans les établissements spé
Droit à la scolarisation :
• Législation : 1975 l'enfant handicapé est soumis à l'obligation éducative. 2005 : l'intégration scolaire.
• Structures d'intégration scolaire : l'intégration scolaire peut être individuelle dans une classe ordinaire, collective dans une classe spéciale (ex : classe d'intégration sociale Clis), avec ou sans soutien par un réseau d'aide aux élèves en difficultés Rased
• Etablissements adaptés : pour élèves en grosses difficultés (ex : instituts médico-pédagogiques IMP, instituts spés pour malvoyants, malentendants ou infirmes moteurs, instituts de rééducation pour les enfants ayant des troubles du comportement...)
Droit au travail :
• Législation : 1975 droit de tout handicapé au travail et à l'intégration en milieu ordinaire. 1987 (6% de travailleurs handicapés). 2005Loi pour l'égalité des droits et des chances = principe de non-discrimination dans le cadre professionnel, étend quota de 6% dans la fonction publique + possibilité d'aménager horaires individualisés.
• Milieux de travail : emploi en milieu ordinaire privilégié ou emploi en centre d'aide par le travail (CAT) qui concerne les handicapés graves
Droit à l'hébergement :
-foyers de vie ou occupationnels pour handicapés non autonomes (un suivi médico-social et éducatif).
-Foyers d'hébergement en fin de journée et les week-ends pour handicapés ayant une activité professionnelle.
-Maintien à domicile par services d'auxiliaires de vie
Droit à l'accessibilité : Loi de 2005
Tout obstacle au cheminement des personnes à mobilité réduite doit être supprimé. Nouveaux bâtiments publics ou privés doivent être accessibles ainsi que transports collectifs
Les ressources des handicapés et de leurs familles :
-Allocation d'éducation de l'enfant handicapé = versée à toute pers sans conditions de ressources ayant la charge d'un enfant gravement handicapé.
-Une prestation de compensation servie par le département pour les surcoûts liés à l'handicap.
-AAH allocation adultes handicapé accordé sous conditions de ressources
Je ne pense pas qu'il faut apprendre tout par coeur mais c'est bon de relire de temps en tempsÉquipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
Maman de trois filoups, 32a, ESI 2012-2015 St Quentin- Picardie
Laborantine en reconversion
S1: MAS
S2: SSR
S3: Médecine gériatrique
S4: EHPAD
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Re: Fiches culture générale 2012
oui j'y avais pensé de toute façon il y a beaucoup de thème qui se relie.angelito94 a écrit :Je ne pourrais que vous suggérer de faire un lien avec la dépendance , l'autonomie et les besoins
En avant de l'handicap ça peut les MCVÉquipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
Maman de trois filoups, 32a, ESI 2012-2015 St Quentin- Picardie
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Re: Fiches culture générale 2012
Coucou,
Alors je suis nouvelle sur ce poste et d'abord flicitation à vous toutes pour ces fiches!!!!
Je ne suis pas sure de réussir à faire de même mais je vais essayer!
J'espère que ce poste va m'aider à réviser comme je le dois parc que entre mes deux loulous de 4 ans et 1 an, le déménagement, tout ce qui est administratif ...
Mais je souhaite vraiment réussir ce coucour qui me tient énormément à coeur!
Je l'ai déjà passer il y a 5 ans et je l'ai pas eu mais là la moivaton est au plu haut et j'ai déjà passer des coucours donc j'espère bien réussir!!!
Merci encore pour vos fiches !!!!Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
Alors je suis nouvelle sur ce poste et d'abord flicitation à vous toutes pour ces fiches!!!!
Je ne suis pas sure de réussir à faire de même mais je vais essayer!
J'espère que ce poste va m'aider à réviser comme je le dois parc que entre mes deux loulous de 4 ans et 1 an, le déménagement, tout ce qui est administratif ...
Mais je souhaite vraiment réussir ce coucour qui me tient énormément à coeur!
Je l'ai déjà passer il y a 5 ans et je l'ai pas eu mais là la moivaton est au plu haut et j'ai déjà passer des coucours donc j'espère bien réussir!!!
Merci encore pour vos fiches !!!!Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
Re: Fiches culture générale 2012
Petite question avez vous une date pour la journée mondiale de l'handicap car un coup j'ais 9 octobre et un coup 3 décembre??Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
Maman de trois filoups, 32a, ESI 2012-2015 St Quentin- Picardie
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Re: Fiches culture générale 2012
alors j'ai trouvé
- le 12 mai: journée nationale du handicap dans la fonction publique.
- le 9 octobre: journée internationale du handicap
- le 3 décembre: journée mondiale des personnes handicapées
Mais selon l'OMS c'est le 3 décembre donc je pense qu'il faut se fier a la date de l'OMS.Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
- le 12 mai: journée nationale du handicap dans la fonction publique.
- le 9 octobre: journée internationale du handicap
- le 3 décembre: journée mondiale des personnes handicapées
Mais selon l'OMS c'est le 3 décembre donc je pense qu'il faut se fier a la date de l'OMS.Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
ESI 2013-2016 VILLE EVARD à Neuilly sur Marne (93)
Re: Fiches culture générale 2012
ok merci, moi aussi je pense qu'il faut se fier à la date de l'OMSÉquipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
Maman de trois filoups, 32a, ESI 2012-2015 St Quentin- Picardie
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alexandra77122
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- Inscription : 20 sept. 2011 12:47
Re: Fiches culture générale 2012
bonjour à tous,
J'aimerais savoir si quelqu'un avait une fiche de CG concernant le thème :
"PRENDRE SOIN : VALEURS ET BESOINS.
Merci d'avance et bonne révisionsÉquipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
J'aimerais savoir si quelqu'un avait une fiche de CG concernant le thème :
"PRENDRE SOIN : VALEURS ET BESOINS.
Merci d'avance et bonne révisionsÉquipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
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angelito94
- Insatiable
- Messages : 723
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Re: Fiches culture générale 2012
J'ai mis une fiche sur le prendre soin les valeurs et les besoins page 12 de ce post.
Bon courage ^^Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
Bon courage ^^Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
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S3 : Onco-hémato pédiatrique
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alexandra77122
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Re: Fiches culture générale 2012
angelito94 a écrit :J'ai mis une fiche sur le prendre soin les valeurs et les besoins page 12 de ce post.
Bon courage ^^
merci beaucoup ^^Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
Re: Fiches culture générale 2012
Voici ma fiche:
Assistance médicale à la procréation
Définition
AMP = rassemble toutes les techniques médicales pour aider les couples infertiles à avoir un enfant en dehors du processus naturel.
Ne peut être pratiquée que dans centre spé
Attention AMP différent de PMA (procréation médicalement assistée) pour bien marquer qu'il n'existe pas de promesse de naissance et que les médecins se contentent de proposer une aide aux couples infertiles
Différentes techniques :
-Stimulation ovarienne = déclenchement artificiel de l'ovulation par traitements hormonaux.
-Insémination artificielle IA = si infertilité masculine, introduction de sperme congelé d’un donneur ou du conjoint dans les voies génitales d’1 femme.
-Fécondation in vitro FIV, si infertilité féminine, prélèvement d’ovocyte et mise en contact avec le sperme du conjoint dans un tube (= in vitro)
Diagnostic préimplataire (DPI): étude patrimoine génétique des embryons = détection de maladie grave et incurable ou anomalie chromosomique = implantation d’embryons indemnes (utilisé par ex quand l’un des parents à une myopathie ou mucoviscidose)
-Fécondation assistée = obtenir une grossesse sans recours à un don de sperme, avec homme considéré comme stérile = évite problème de filiation
Législation :
En France, l'AMP est définie par l'article 152.1 du code de la santé publique et fait partie des lois de bioéthique du 29 juillet 1994.
-Limitation finalité : AMP autorisé pour remédier à infertilité patho ou hypofertilité d’un couple + éviter transmission d’une maladie grave à l’enfant. Pour couple dont les 2 sont vivants, en âge de procréer, de sexes différents, marié ou union depuis 2 ans. Précédée par entretiens du couple avec l'équipe médicale, délai de réflexion d'un mois, d'un consentement écrit devant le président d'un TGI ou notaire. Son recours est également possible pour éviter la transmission à l'enfant d'une maladie grave ou encore pour permettre la naissance d'un bébé-médicament.
-Sort des embryons en + : pas de réimplantation dans utérus de tous les embryons lors d’une FIV. Ceux qui sont en + sont congelés (maxi 5 ans= évite consanguinité) sort dépend du couple (abandon, don à la science, pour d’autre couples stériles ou destruction) .Lorsqu'un membre du couple décède il devra âtre mis fin à la conservation des embryons.
-Conditions IA= que dans centre spé et seulement du sperme congelé.
Donneur doit faire parti d’un couple ayant déjà un enfant + consentement par écrit. 5 Naissances maxi par don
-Don de gamète = anonyme et gratuit. L’enfant né n’aura aucune affiliation juridique avec le donneur
-Sont exclues les demandes de couples homosexuels, de femmes célibataires, ménopausées ou désirant rester vierges.
-La filiation des enfants : s'il y a don d'ovule (cas rare) la femme qui accouche est considérée comme la mère. S'il y a don de sperme les règles de filiation reposent sur le primat de la vérité biologique. Ainsi, le mari du couple qui aurait reconnu l'enfant pourrait contester ou se voir contester le lien de filiation. Législation prévoit que l'engagement du père devra être constaté par le juge ou notaire pour protéger l'enfant contre un désaveu de paternité ou contre un refus de reconnaissance. Législateur a voulu offrir une filiation stable et incontestable à l'enfant car l'AMP avec donneur introduit un hiatus entre filiation biologique et filiation juridique. Donneur ou donneuse de gamètes anonymes s'efface pour assurer une filiation incontestable.
-Interdiction du transfert d'embryon post mortem
-Mères porteuses (GPA) interdit en France
Problème :
-Individuel :
oTaux d’échec +++
oEpreuve douloureuse par la mère + déstabilisation pour couple dans les 2 cas (échec ou réussite)
o"Prescription" à avoir des rapports à certaines heures
oNombreux rdv
oForte médicalisation pour la femme = fatigue++ et effets secondaires par l'augmentation massive de traitements hormonaux.
-Collectif :
oCoût +++
oRisque de grossesses multiples +grands prématurés (2 à 3 fois plus élevé, retard de croissance utérine, séquelles liées à une détresse respiratoire.
-Juridique : La législation française (mère porteuse, IA pour femme seule ou homo) = recours à pratiques parfois peu sure à l’étranger (ex Belgique) due aussi à l'inégalité d'accès à l'AMP accessible qu'aux plus aisés. La sécu ne prend en charge que 6 tentatives d'IA et 4 de FIV uniquement pour les femmes âgées de moins de 43 ans.
-Ethique :
oIA :
impossibilité pour l’enfant né de connaitre origine bio
Problème IA réalisé avec sperme frais (= Pratiqué à la maison pour être enceinte sans rapports. Motifs=raréfaction don de sperme, don de sperme informel pour couple hétéro dont l'homme souffre d'infertilité, interdiction pour couple lesbien, femme célibataire avec un désir d'enfant sans désir de rapport
= pas ctrl sanitaires, risque transmission MST (SIDA), risque consanguinité
oFIV :
Problème utilisation embryons surnuméraire
Réimplantation post mortem
Question du tri embryonnaire
oFécondation assistée :
Risque propagation stérilité masculine
Risque sélection de spermato
Solutions :
- Agence de biomédecine mise en place en mai 2005 pour publier les résultats des différents centres et du suivi médical à long terme des enfants conçus par les différentes techniques afin de connaître leur devenir.
- Révision de la loi de bioéthique de 2009 qui devrait décider de l'autorisation ou non du transfert posthume d'embryons, maternités de substitution, IA pour couples homos, du choix du sexe du bébé par sélection de spermatozoïdes, de la remise en cause de la gratuité des dons de gamètes.
- Campagnes de sensibilisation : pour dire aux parents de ne pas attendre trop longtemps pour avoir un enfant et d'éviter ainsi une médicalisation excessive de la grossesse. Des campagnes pour inciter au don d'ovocytes et spermeÉquipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
Assistance médicale à la procréation
Définition
AMP = rassemble toutes les techniques médicales pour aider les couples infertiles à avoir un enfant en dehors du processus naturel.
Ne peut être pratiquée que dans centre spé
Attention AMP différent de PMA (procréation médicalement assistée) pour bien marquer qu'il n'existe pas de promesse de naissance et que les médecins se contentent de proposer une aide aux couples infertiles
Différentes techniques :
-Stimulation ovarienne = déclenchement artificiel de l'ovulation par traitements hormonaux.
-Insémination artificielle IA = si infertilité masculine, introduction de sperme congelé d’un donneur ou du conjoint dans les voies génitales d’1 femme.
-Fécondation in vitro FIV, si infertilité féminine, prélèvement d’ovocyte et mise en contact avec le sperme du conjoint dans un tube (= in vitro)
Diagnostic préimplataire (DPI): étude patrimoine génétique des embryons = détection de maladie grave et incurable ou anomalie chromosomique = implantation d’embryons indemnes (utilisé par ex quand l’un des parents à une myopathie ou mucoviscidose)
-Fécondation assistée = obtenir une grossesse sans recours à un don de sperme, avec homme considéré comme stérile = évite problème de filiation
Législation :
En France, l'AMP est définie par l'article 152.1 du code de la santé publique et fait partie des lois de bioéthique du 29 juillet 1994.
-Limitation finalité : AMP autorisé pour remédier à infertilité patho ou hypofertilité d’un couple + éviter transmission d’une maladie grave à l’enfant. Pour couple dont les 2 sont vivants, en âge de procréer, de sexes différents, marié ou union depuis 2 ans. Précédée par entretiens du couple avec l'équipe médicale, délai de réflexion d'un mois, d'un consentement écrit devant le président d'un TGI ou notaire. Son recours est également possible pour éviter la transmission à l'enfant d'une maladie grave ou encore pour permettre la naissance d'un bébé-médicament.
-Sort des embryons en + : pas de réimplantation dans utérus de tous les embryons lors d’une FIV. Ceux qui sont en + sont congelés (maxi 5 ans= évite consanguinité) sort dépend du couple (abandon, don à la science, pour d’autre couples stériles ou destruction) .Lorsqu'un membre du couple décède il devra âtre mis fin à la conservation des embryons.
-Conditions IA= que dans centre spé et seulement du sperme congelé.
Donneur doit faire parti d’un couple ayant déjà un enfant + consentement par écrit. 5 Naissances maxi par don
-Don de gamète = anonyme et gratuit. L’enfant né n’aura aucune affiliation juridique avec le donneur
-Sont exclues les demandes de couples homosexuels, de femmes célibataires, ménopausées ou désirant rester vierges.
-La filiation des enfants : s'il y a don d'ovule (cas rare) la femme qui accouche est considérée comme la mère. S'il y a don de sperme les règles de filiation reposent sur le primat de la vérité biologique. Ainsi, le mari du couple qui aurait reconnu l'enfant pourrait contester ou se voir contester le lien de filiation. Législation prévoit que l'engagement du père devra être constaté par le juge ou notaire pour protéger l'enfant contre un désaveu de paternité ou contre un refus de reconnaissance. Législateur a voulu offrir une filiation stable et incontestable à l'enfant car l'AMP avec donneur introduit un hiatus entre filiation biologique et filiation juridique. Donneur ou donneuse de gamètes anonymes s'efface pour assurer une filiation incontestable.
-Interdiction du transfert d'embryon post mortem
-Mères porteuses (GPA) interdit en France
Problème :
-Individuel :
oTaux d’échec +++
oEpreuve douloureuse par la mère + déstabilisation pour couple dans les 2 cas (échec ou réussite)
o"Prescription" à avoir des rapports à certaines heures
oNombreux rdv
oForte médicalisation pour la femme = fatigue++ et effets secondaires par l'augmentation massive de traitements hormonaux.
-Collectif :
oCoût +++
oRisque de grossesses multiples +grands prématurés (2 à 3 fois plus élevé, retard de croissance utérine, séquelles liées à une détresse respiratoire.
-Juridique : La législation française (mère porteuse, IA pour femme seule ou homo) = recours à pratiques parfois peu sure à l’étranger (ex Belgique) due aussi à l'inégalité d'accès à l'AMP accessible qu'aux plus aisés. La sécu ne prend en charge que 6 tentatives d'IA et 4 de FIV uniquement pour les femmes âgées de moins de 43 ans.
-Ethique :
oIA :
impossibilité pour l’enfant né de connaitre origine bio
Problème IA réalisé avec sperme frais (= Pratiqué à la maison pour être enceinte sans rapports. Motifs=raréfaction don de sperme, don de sperme informel pour couple hétéro dont l'homme souffre d'infertilité, interdiction pour couple lesbien, femme célibataire avec un désir d'enfant sans désir de rapport
= pas ctrl sanitaires, risque transmission MST (SIDA), risque consanguinité
oFIV :
Problème utilisation embryons surnuméraire
Réimplantation post mortem
Question du tri embryonnaire
oFécondation assistée :
Risque propagation stérilité masculine
Risque sélection de spermato
Solutions :
- Agence de biomédecine mise en place en mai 2005 pour publier les résultats des différents centres et du suivi médical à long terme des enfants conçus par les différentes techniques afin de connaître leur devenir.
- Révision de la loi de bioéthique de 2009 qui devrait décider de l'autorisation ou non du transfert posthume d'embryons, maternités de substitution, IA pour couples homos, du choix du sexe du bébé par sélection de spermatozoïdes, de la remise en cause de la gratuité des dons de gamètes.
- Campagnes de sensibilisation : pour dire aux parents de ne pas attendre trop longtemps pour avoir un enfant et d'éviter ainsi une médicalisation excessive de la grossesse. Des campagnes pour inciter au don d'ovocytes et spermeÉquipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
Maman de trois filoups, 32a, ESI 2012-2015 St Quentin- Picardie
Laborantine en reconversion
S1: MAS
S2: SSR
S3: Médecine gériatrique
S4: EHPAD
Laborantine en reconversion
S1: MAS
S2: SSR
S3: Médecine gériatrique
S4: EHPAD
Re: Fiches culture générale 2012
AMP: Aide médicale à la procréation
Définition:La procréation médicale assistée ou PMA, également appelée assistance médicale à la procréation (AMP) et procréation assistée médicalement (PAM), est un ensemble de pratiques cliniques et biologiques où lamédecine intervient plus ou moins directement dans la procréation afin de permettre à des couples infertiles d'avoir un enfant.
Différents types d'AMP
1 - un traitement hormonal dans le cas de troubles liés à l’ovulation,
2 - une intervention chirurgicale dans le cas d’une obstruction des trompes utérines ou des canaux génitaux masculins.
3 - des techniques de fécondation artificielle pour favoriser une fécondation in vivo ou in vitro :
- l’insémination artificielle (IA) : les spermatozoïdes du conjoint ou d’un donneur, au préalablement prélevés, sont injectés directement dans l’utérus de la femme chez qui l’ovulation a été provoquée hormonalement.
- le transfert intra-tubaire des gamètes (GIFT pour Gamete Intra Fallopian Transfert) : les gamètes (spermatozoïdes et ovule) des conjoints (ou donneur) sont placés dans la trompe de Fallope, la fécondation se passe in utero ;
- la fécondation in vitro et transfert d'embryons (FIVETE, abrégé FIV) : les gamètes (spermatozoïdes et ovules) sont mises en présence dans une boîte de culture ou un tube puis l’embryon ainsi obtenu est transféré dans l’utérus
- l’injection intra-cytoplasmique de spermatozoïde (ICSI) : un spermatozoïde unique est sélectionné et transféré directement dans un ovocyte. L’embryon est ensuite transféré dans l’utérus.
Inconvénients
-Psychologiquement:Contexte de stérilité, nombreux échecs, "prescriptions" à faire l'amour à certaines heures, Forte médicalisation pour la femme, nombreux rendez-vous, beaucoup de cas de jumeaux, triplés..., sentiment d'un corps machinisé et dénigré pour la femme, sentiment de dévalorisation narcissique...
-Physiquement pour la mère:L'hyperstimulation ovarienne de la femme fatigue son corps. L'IA est moins fatigante pour la femme que la FIV.
Risque associé à tout geste chirurgical. Et plus fréquemment, une réponse excessive à la stimulation ovarienne appelée syndrome d’hyperstimulation ovarienne peut survenir, à l’origine de symptômes plus ou moins graves. Le plus souvent, l’hyperstimulation se manifeste par une gêne ou des douleurs abdominales, des nausées, des vomissements, une diarrhée, une augmentation de la taille des ovaires. Plus rarement, cela entraine une prise de poids brutale, une accumulation de liquide dans le péritoine (ascite), des troubles respiratoires. Exceptionnellement, l’hyperstimulation ovarienne peut avoir des conséquences sévères (formation de caillots sanguins).
-Physiquement sur le foetus: risque accrus de prématurité, petit poids à la naissance( plus grande fréquence des grosseses multiples). Risque légérement supérieur aux autres enfants d'avoir une malformations à la naissance.
-Peu sur à l'étranger(condition d'hygienne)!!
Avantage
-Cas d'infertilité
-Pour éviter la transmission de maladies à l'enfant ou à l'un des membres du couples (SIDA??? à chercher!!)
Position des religions:
Judaisme: autorise IA avec le sperme du conjoint sinon adultère et la FIV mais pour les couples hétérosexuel seulement.
Catholicisme: un enfant doit être le fruit de le relation sexuel d'un couple marié! Dans certains cas précis, IA autorisé sinon, conseil adopter!!
Islam IA et FIV pour couple marié.
Protestantisme: tout est autorisé si le but est de donner la vie à un enfant aucun autre interet ne doit entrer en compte(financier...).
Législation Française
Loi de Bioéthique 2004
- Encadre devenit Embryons surnuméraires (produits en surnombre) pour la recherche, aider un autre couple...
-Interdit en France!! Pour les homosexuels et personne voulant un enfant sans être en couple!
-Tiers donneur, lien sociologique prends le pas sur le biologique!!Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
Définition:La procréation médicale assistée ou PMA, également appelée assistance médicale à la procréation (AMP) et procréation assistée médicalement (PAM), est un ensemble de pratiques cliniques et biologiques où lamédecine intervient plus ou moins directement dans la procréation afin de permettre à des couples infertiles d'avoir un enfant.
Différents types d'AMP
1 - un traitement hormonal dans le cas de troubles liés à l’ovulation,
2 - une intervention chirurgicale dans le cas d’une obstruction des trompes utérines ou des canaux génitaux masculins.
3 - des techniques de fécondation artificielle pour favoriser une fécondation in vivo ou in vitro :
- l’insémination artificielle (IA) : les spermatozoïdes du conjoint ou d’un donneur, au préalablement prélevés, sont injectés directement dans l’utérus de la femme chez qui l’ovulation a été provoquée hormonalement.
- le transfert intra-tubaire des gamètes (GIFT pour Gamete Intra Fallopian Transfert) : les gamètes (spermatozoïdes et ovule) des conjoints (ou donneur) sont placés dans la trompe de Fallope, la fécondation se passe in utero ;
- la fécondation in vitro et transfert d'embryons (FIVETE, abrégé FIV) : les gamètes (spermatozoïdes et ovules) sont mises en présence dans une boîte de culture ou un tube puis l’embryon ainsi obtenu est transféré dans l’utérus
- l’injection intra-cytoplasmique de spermatozoïde (ICSI) : un spermatozoïde unique est sélectionné et transféré directement dans un ovocyte. L’embryon est ensuite transféré dans l’utérus.
Inconvénients
-Psychologiquement:Contexte de stérilité, nombreux échecs, "prescriptions" à faire l'amour à certaines heures, Forte médicalisation pour la femme, nombreux rendez-vous, beaucoup de cas de jumeaux, triplés..., sentiment d'un corps machinisé et dénigré pour la femme, sentiment de dévalorisation narcissique...
-Physiquement pour la mère:L'hyperstimulation ovarienne de la femme fatigue son corps. L'IA est moins fatigante pour la femme que la FIV.
Risque associé à tout geste chirurgical. Et plus fréquemment, une réponse excessive à la stimulation ovarienne appelée syndrome d’hyperstimulation ovarienne peut survenir, à l’origine de symptômes plus ou moins graves. Le plus souvent, l’hyperstimulation se manifeste par une gêne ou des douleurs abdominales, des nausées, des vomissements, une diarrhée, une augmentation de la taille des ovaires. Plus rarement, cela entraine une prise de poids brutale, une accumulation de liquide dans le péritoine (ascite), des troubles respiratoires. Exceptionnellement, l’hyperstimulation ovarienne peut avoir des conséquences sévères (formation de caillots sanguins).
-Physiquement sur le foetus: risque accrus de prématurité, petit poids à la naissance( plus grande fréquence des grosseses multiples). Risque légérement supérieur aux autres enfants d'avoir une malformations à la naissance.
-Peu sur à l'étranger(condition d'hygienne)!!
Avantage
-Cas d'infertilité
-Pour éviter la transmission de maladies à l'enfant ou à l'un des membres du couples (SIDA??? à chercher!!)
Position des religions:
Judaisme: autorise IA avec le sperme du conjoint sinon adultère et la FIV mais pour les couples hétérosexuel seulement.
Catholicisme: un enfant doit être le fruit de le relation sexuel d'un couple marié! Dans certains cas précis, IA autorisé sinon, conseil adopter!!
Islam IA et FIV pour couple marié.
Protestantisme: tout est autorisé si le but est de donner la vie à un enfant aucun autre interet ne doit entrer en compte(financier...).
Législation Française
Loi de Bioéthique 2004
- Encadre devenit Embryons surnuméraires (produits en surnombre) pour la recherche, aider un autre couple...
-Interdit en France!! Pour les homosexuels et personne voulant un enfant sans être en couple!
-Tiers donneur, lien sociologique prends le pas sur le biologique!!Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
Montpellier: Admise sur LP!!
ESI 2012/2015!!
Stage: S1 Crèche S2 Gériatrie S3 Médecine Générale S4 Psychiatrie
ESI 2012/2015!!
Stage: S1 Crèche S2 Gériatrie S3 Médecine Générale S4 Psychiatrie
Re: Fiches culture générale 2012
J'ai fais une fiche bioéthique avant, j'ai du mal a comprendre cette definition 
BIOETHIQUE
Bioéthique : Attitude morale a adopter, dut aux progrès techniques et aux savoirs concernant la vie humaine.
Ethique : Science de la morale. 4 niveaux :
- Conception et naissance
- En cours de vie
- En fin de vie
- Recherche médicale
Mission de la bioéthique : Assurer le respect et la protection de chaque individu face aux progrès de la science de la vie.
Loi de la bioéthique : Encadre les recherches sur le vivant et ses utilisations
Loi de la bioéthique parle :
- Clonage,
- PMA,
- Conservation des cellules des cordons ombilicaux
- Désir d’enfants des homosexuels
- Mères porteuses
- Euthanasie
- Donc du sang et d’organesÉquipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
BIOETHIQUE
Bioéthique : Attitude morale a adopter, dut aux progrès techniques et aux savoirs concernant la vie humaine.
Ethique : Science de la morale. 4 niveaux :
- Conception et naissance
- En cours de vie
- En fin de vie
- Recherche médicale
Mission de la bioéthique : Assurer le respect et la protection de chaque individu face aux progrès de la science de la vie.
Loi de la bioéthique : Encadre les recherches sur le vivant et ses utilisations
Loi de la bioéthique parle :
- Clonage,
- PMA,
- Conservation des cellules des cordons ombilicaux
- Désir d’enfants des homosexuels
- Mères porteuses
- Euthanasie
- Donc du sang et d’organesÉquipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
INFIRMIERE D.E
Re: Fiches culture générale 2012
ETHIQUE ET PRATIQUES MEDICALE A L’OCCASION DE LA CONCEPTION ET LA NAISSANCE
ASSISTANCE MEDICALE A LA PROCREATION (AMP)
Techniques médicales apportant aux couples infertiles, une aide pour avoir un enfant en dehors du processus naturel.
Peut être pratiquée que par des centres agréés.
LES DIFFERENTES TECHNIQUES
- Insémination artificielle : En cas d’infertilité masculine, on introduit du sperme congelé d’un donneur ou du conjoint dans les voies génitales de la femme
- Fécondation in vitro : En cas d’infertilité féminine, on prélève un ovule que l’on confronte aux spermatozoïdes du conjoint, dans un tube. Un diagnostic préimplantatoire peut être réalisé pour éviter une maladie grave ou incurable ou chromosomique, afin de réimplanter des embryons sains.
- Fécondation assistée : Permet d’obtenir des grossesses, sans le recours au don de sperme, avec des hommes considérés stériles, ce qui évite les problèmes de filiation.
LEGISLATION
- Limité a :
- - Infertilité pathologique
- - Hypofertilité
- - Eviter la transmission de maladie
- Les embryons surnuméraires : Conservés par congélation, car ils ne sont pas tous réimplanté. Leur sort dépend du couple
- Conditions restrictives :
- -Centres spécialisés
- - Sperme congelé
- - Le donneur doit avoir une femme et un enfant
- - 5 naissances par don
- - Don gratuit et anonyme
- - Enfant n’a aucune filiation juridique avec le donneur
LES PROBLEMES
- Individuels : Taux d’échec elevés ; Epreuve douloureuse pour la femme, destabilisatrice pour le couple
- Collectifs : Cout élevé pour la collectivités ; risques de grossesse multiples et prématurité
- Juridique : Législation Française restrictive (mère porteuse, insémination pour les femmes célibataire ou homo) conduit a des pratiques peu sures a l’étranger
- Ethique : IA : Impossibilité pour l’enfant de connaitre ses origines. F. in vitro : Pb des embryons surnuméraire, réimplantation post mortem ; F. Assistée : propagation de la stérilité, sélection des spermatozoïdesÉquipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
ASSISTANCE MEDICALE A LA PROCREATION (AMP)
Techniques médicales apportant aux couples infertiles, une aide pour avoir un enfant en dehors du processus naturel.
Peut être pratiquée que par des centres agréés.
LES DIFFERENTES TECHNIQUES
- Insémination artificielle : En cas d’infertilité masculine, on introduit du sperme congelé d’un donneur ou du conjoint dans les voies génitales de la femme
- Fécondation in vitro : En cas d’infertilité féminine, on prélève un ovule que l’on confronte aux spermatozoïdes du conjoint, dans un tube. Un diagnostic préimplantatoire peut être réalisé pour éviter une maladie grave ou incurable ou chromosomique, afin de réimplanter des embryons sains.
- Fécondation assistée : Permet d’obtenir des grossesses, sans le recours au don de sperme, avec des hommes considérés stériles, ce qui évite les problèmes de filiation.
LEGISLATION
- Limité a :
- - Infertilité pathologique
- - Hypofertilité
- - Eviter la transmission de maladie
- Les embryons surnuméraires : Conservés par congélation, car ils ne sont pas tous réimplanté. Leur sort dépend du couple
- Conditions restrictives :
- -Centres spécialisés
- - Sperme congelé
- - Le donneur doit avoir une femme et un enfant
- - 5 naissances par don
- - Don gratuit et anonyme
- - Enfant n’a aucune filiation juridique avec le donneur
LES PROBLEMES
- Individuels : Taux d’échec elevés ; Epreuve douloureuse pour la femme, destabilisatrice pour le couple
- Collectifs : Cout élevé pour la collectivités ; risques de grossesse multiples et prématurité
- Juridique : Législation Française restrictive (mère porteuse, insémination pour les femmes célibataire ou homo) conduit a des pratiques peu sures a l’étranger
- Ethique : IA : Impossibilité pour l’enfant de connaitre ses origines. F. in vitro : Pb des embryons surnuméraire, réimplantation post mortem ; F. Assistée : propagation de la stérilité, sélection des spermatozoïdesÉquipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.
INFIRMIERE D.E
Re: Fiches culture générale 2012
Je vois que j'ai oublié plein de choses comparer a vous 
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