Billet d'humeur du soir ... désespoir ???

[Leopold Anasthase]

Mais, comment une telle élève, visiblement immature et à l'éducation carencée, parvient- elle à décrocher son admission à l'ifsi ?

Elle s'entraîne pour les tests, elle formate son discours pour l'oral, et c'est dans la poche du premier coup.

[anksoun]

Je croyais qu'à l'entretien, il était quand même possible pour des personnes avisées, de cerner un peu le personnage, mais j'avoue que c'est très loin pour moi tout ça.......

[V. Benet]

Elle est certes immature, mais loin d'être bête !
Pour faire simple, c'est une gamine pourri gâté, à qui on n'a jamais dit NON !
L'entrée en IFSI ...... sans soucis. Léopold a raison sur toute la ligne. Même si on connait cet état de fait, en 20 minutes d'entretien, on a parfois du mal à aller plus loin. Et puis, si on devait aussi recaler les enfants gâtés, les immatures, et les adultes en fin de crise d'ado ..... on n'aurait plus vraiment de candidats en IFSI !!!!!

Le manque de connaissances est probablement lié, comme 90 % des étudians dans ce cas, à un système de notation qui permet de valider les modules un à un, juste pour valider, mais sans réellement comprendre que ça sert à soigner des gens........

[anksoun]

Et puis, si on devait aussi recaler les enfants gâtés, les immatures, et les adultes en fin de crise d'ado ..... on n'aurait plus vraiment de candidats en IFSI !!!!!


Le manque de connaissances est probablement lié, comme 90 % des étudians dans ce cas, à un système de notation qui permet de valider les modules un à un, juste pour valider, mais sans réellement comprendre que ça sert à soigner des gens........

bon courage quand même.........

[Bracciano-Galley]

en effet.. bon courage à tous les formateurs ...et encore merci V.B et Leopold pour ce temoignage et ces explications sur vos vécus de formateurs, je constate qu'il y a en effet du boulot on peut retrousser les manches

[marie-jeanne]

[quote="V. Benet..
Par contre, il n'y a pas de cours pour apprendre à dire bonjour, à frapper avant d'entrer, à respecter la distance avec "la hiérarchie". Mais l'an passé, j'ai pris 1/4 d'heure pour expliquer comment on se sert de la balayette à WC. Ce n'est pas dans le programme .......

Pour Eric Berne,le fondateur de l'analyse transactionnelle,c'est la question essentielle pourtant: :
comment dit on bonjour
comment répond on bonjour
et surtout la plus amère:
qu'est ce qu'ils font tous au lieu de se dire bonjour

Dans son livre référence "Que dites vous après avoir dit bonjour ?"il montre comment les gens se traitent au lieu de se dire bonjour...

Je te remercie pour ton témoignage ainsi que les autres intervenants.
J'anime un séminaire""apprenez a etre malade avant de l'être vraiement""et j'utilise un "scénario"similaire (surtout la séquence de la formatrice au calme royal qui hausse le ton. qui traite l'ESI de "sale gosse" "gamine gâtée pourrie."
Les codes artistiques sont très aidants pour la cohésion des équipes et voir à quoi on attache de l'importance..
Ds l"Antiquité(époque d'Hippocrate) l'hôpital était contruit à coté du théâtre .Savez vous pourquoi

[V. Benet]

Quand je dis qu'il n'y a pas de cours pour dire bonjour, j'entends par là pas de cours pour avoir été "bien élevé" ...... Par contre, effectivement, dans les interventions de communication nous travaillons sur le "bonjour" technique ! Une de mes collègues est formatrice d'AT, et moi, je bidouille en PNL

Dans la série des scénarios ..... il y a l'étudiante bon chic-bon genre des beaux quartiers de Paris, à qui j'annonce qu'elle ira en stage dans un hôpital du coin spécialisé dans la prise en charge des précaires et SDF. Réponse de l'étudiante, sérieuse comme tout, avec l'accent mondain au possible "Comment, mais vous n'y pensez pas ! Je ne vais tout de même pas aller soigner les Clochards !" ....... Ca a été mon baptême du feu de formateur.......

[Typh-]

Quand je dis qu'il n'y a pas de cours pour dire bonjour, j'entends par là pas de cours pour avoir été "bien élevé" ...... Par contre, effectivement, dans les interventions de communication nous travaillons sur le "bonjour" technique ! Une de mes collègues est formatrice d'AT, et moi, je bidouille en PNL

Dans la série des scénarios ..... il y a l'étudiante bon chic-bon genre des beaux quartiers de Paris, à qui j'annonce qu'elle ira en stage dans un hôpital du coin spécialisé dans la prise en charge des précaires et SDF. Réponse de l'étudiante, sérieuse comme tout, avec l'accent mondain au possible "Comment, mais vous n'y pensez pa ! Je ne vais tout de même pas aller soigner les Clochards !" ....... Ca a été mon baptême du feu de formateur.......

j'imagine très bien un c*l serré le beua pantalon à pince, petites chaussures derniers cris, le ptit pull assorti avec le micro sac à main
J'ai les mêmes barbie à l'IFSI

[headache]

Quand je dis qu'il n'y a pas de cours pour dire bonjour, j'entends par là pas de cours pour avoir été "bien élevé" ...... Par contre, effectivement, dans les interventions de communication nous travaillons sur le "bonjour" technique ! Une de mes collègues est formatrice d'AT, et moi, je bidouille en PNL

Dans la série des scénarios ..... il y a l'étudiante bon chic-bon genre des beaux quartiers de Paris, à qui j'annonce qu'elle ira en stage dans un hôpital du coin spécialisé dans la prise en charge des précaires et SDF. Réponse de l'étudiante, sérieuse comme tout, avec l'accent mondain au possible "Comment, mais vous n'y pensez pas ! Je ne vais tout de même pas aller soigner les Clochards !" ....... Ca a été mon baptême du feu de formateur.......

Desolee mais et s'est nerveux!!!

[puer75]

Et ce genre d'étudiantes obtient le DE ????

[V. Benet]

..... sans aucun problème !
Sauf si les terrains de stage ont mis le haut là avant, ou que les 2 MSP de l'année sont à l'identique.

[puer75]

Purée, ça me dégoute ! Et dire que d'autres étudiants galèrent et se voient refuser le redoublement... Alors que leurs stages se sont toujours bien passés et qu'ils n'ont connu qu'un seul accident de parcours !

[~~Julie~~]

Purée, ça me dégoute ! Et dire que d'autres étudiants galèrent et se voient refuser le redoublement... Alors que leurs stages se sont toujours bien passés et qu'ils n'ont connu qu'un seul accident de parcours !

+ 1 je suis sidérée

[~~Julie~~]

Merci pour ce témoignage de V.Benet ça nous ramène à la réalité du terrain et ce à quoi nous allons être confrontés

[Casey]

..... sans aucun problème !
Sauf si les terrains de stage ont mis le haut là avant, ou que les 2 MSP de l'année sont à l'identique.

N'y-a-t-il aucun moyen d'empêcher ces personnes de continuer leur formation. Car dans les services, après ce sont elles qui font la loi.
Dans notre service, nous avons des étudiantes très bien et d'autres archi nulles sur tous les plans et malgré une note sanction, elles retournent à l'IFSI, voire une incompréhension de leur part car on ne leur met pas 19/20.
Dans mon précédent service, j'ai même eu une étudiante qui refusait les soins que je lui proposait parce qu'elle savait le faire et l'avait fait avant...
Et après lui avoir remis les pendules à l'heure, elle a trainé la patte pendant tout le stage (un vrai fardeau) et est retournée à l'IFSI malgé tout. Les formatrices elles-mêmes disaient que c'était une terreur. Elle est en 3e année et passe sont DE en avril...