en route pour l oral 2015
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Re: en route pour l oral 2015
zedancer3 a écrit :Félicitation![]()
Fini la psychiatrie pure et dure
Surtout dure ces derniers mois !
Quelle joie !
Je pense a vous toutes !
IDE de l'Education Nationale.
Re: en route pour l oral 2015
Dur dur tes questions Zedancer!!!
admise aussi !!
Trop contente!!
Au moins cette année je suis sûre d'avoir un poste à la rentrée!!

admise aussi !!


Trop contente!!
Au moins cette année je suis sûre d'avoir un poste à la rentrée!!

Re: en route pour l oral 2015
samsam95 a écrit :Dur dur tes questions Zedancer!!!![]()
admise aussi !!![]()
![]()
Trop contente!!
Au moins cette année je suis sûre d'avoir un poste à la rentrée!!
Felicitatioooons

Ah ca me rassure j'me dis c'est pas moi qui faisais la difficile lol
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Re: en route pour l oral 2015
Félicitations!
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Re: en route pour l oral 2015
Par contre moi je suis de Massy.... On va se taper dessus pour les places angiusebam !!!![/quote]
Ba non c'est pas mon genre de me battre pour un poste... Et puis si tu es mieux placée sur le classement, tu auras la priorité je pense !!! Par contre je ne sais pas comment se passe la suite, on va recevoir une lettre ? On va nous proposer tous les postes ???
Ba non c'est pas mon genre de me battre pour un poste... Et puis si tu es mieux placée sur le classement, tu auras la priorité je pense !!! Par contre je ne sais pas comment se passe la suite, on va recevoir une lettre ? On va nous proposer tous les postes ???
Re: en route pour l oral 2015
Angiusbam c'était pas mieux Créteil du coup? Parce que Orly j'y travaille c'est à côté de chez moi et j'me voyais pas travailler ds le fin fond du 78 ou du 95 

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Re: en route pour l oral 2015
Félicitations aux nouveaux reçus 

IDE scolaire pour la rentrée 2015 académie de Créteil
Re: en route pour l oral 2015
Angiusebam a écrit :Par contre moi je suis de Massy.... On va se taper dessus pour les places angiusebam !!!!
Ba non c'est pas mon genre de me battre pour un poste... Et puis si tu es mieux placée sur le classement, tu auras la priorité je pense !!! Par contre je ne sais pas comment se passe la suite, on va recevoir une lettre ? On va nous proposer tous les postes ???[/quote]




Je suis 40ème......
Re: en route pour l oral 2015
zedancer3 a écrit :linaa440 a écrit :zedancer3 a écrit :Bon entraînement pr les filles qui passent bientôtJe vous mes mes questions:
-Vous avez passé une journée ac une inf sco, qu'est ce qui vous a le plus plu et pkoi? la relation d'aide, cette relation privilégiée que nous pouvons avoir avec ces jeunes qui nous considère finalement comme des referent de santé donc en dehors de tout esprit d'évaluation scolaire ect. ... Le fait de se sentir utile dans ce milieu!
-Cmt avez vous préparé le concours?
-On est le 1er Septembre vous êtes reçue, vous arrivez au college à 8h30 mais le CE est parti faire du golf, et tout le personnel est occupé, le gestionnaire vous tend les clés de l'infirmerie en vous disant que c'est au bout du couloir, qu'est ce que vous faites? Sachant que la veille à la rentrée des prof je me serai présenté à toute l'équipe éducative ; je prends mes marques à l'infirmerie. Je m'organise de sorte que se soit plus confortable pour travailler puis je fais un état des lieux (pharmacie,mâts, frigo ect. ...) puis je prends connaissance des PPS et mai de l'année précédente pour me rendre compte de ce qui m'attend. Je prends contact avec mon ides tutrice aussi pour qu'elle puisse me guider et me conseiller sur ce premier jour de poste. Et parallèlement à toit ça j'accueille les élèves qui en ont besoin.
-Vous parlez de PPS, c'est quoi pr vous?
-Vous dites que vous organisez la PEC des élèves avec un PPS mais vous faites comment? l'ide contribue à l'élaboration du PPS en participant à la réunion de l'équipe éducative, conseils à la communauté scolaire,à l'AVS, soutient à l'enfant dans le cadre d'un suivi ide, soutient aux parents ect....
-Un prof vient vous voit pr vous dire qu'un éleve sent très mauvais et vous demande d'agir, que faites vous? Qu'est ce que ça peut entraîner? Qui pouvez vous contacter? je convoque l'élève et le reçoit en entretien pour pouvoir constater moi même du manque d'hygiène puis en fonction et part mon entretien j'essaie de comprendre pourquoi sent il mauvais : pb de santé? Mal être ou dépression? Négligence parentale? Ce pb peut entraîner ds moqueries et donc une exclusion de l'enfant aux élèves, du harcèlement aussi! Si pb hygiène par négligence parentale ou pb financier je travaille avec l'as et on réfléchit pour une IP et surtout on organise une rencontre avec les parents. Tres belle réponse! Ils ont juste ajouté que si on était mal à l'aise pr aborder le sujet avec l'élève, on pouvait se servir des moqueries des camarades en lui demandant si il a une idée de pkoi ses copains se moquent de lui, ce qu'il en pense, est ce qu il est d'accord ect... pr lancer l'entretien
-Un éleve vient vous voit tjs sur le même créneau horaire les mêmes jours, que faites vous? Ok ça vous avez raison, c'est bien *spoiler*, que faites vous? suites à ces venus et à accueil à l'infirmerie et après m'être assuré que tout va bien pour cette éleve ; je lui pose un cadre c'est à dire que je lui explique que l'infirmerie n'est pas un échappatoire pour les cours de math par exemple et sur le ton de l'humour je lui fait prendre conscience que l'allergie aux math n'existe pas et que je ne pourrais plus accepter cet attitude Ah donc d'après vous c'est juste pr pas aller en cours parce qu'il n'aime pas les maths? oui après plusieurs entretiens à la recherches d'éventuels pb bien évidemment! !!!
-Le CE vêt vous voir parce qu'il suspecte un éleve de fumer du cannabis ds l établissement, il vous demande d'intervenir et de le tenir au courant, qu est ce que vous faites? Et il s avére que cet éleve ne fait pas que fumer, il deale et des élèves sont venus vous voir pr se plaindre qu'il leur a proposé plusieurs fois de lui acheter des trucs, qu'est ce que vous faites? Ok, disons que *spoiler*, que faites vous? je convoque cet éleve et je procède en un entretien afin d'en savoir plus. Je suis soumis au SP ; donc l'échange avec l'élève ne sortira pas des murs de l'infirmerie par contre je pourrais l'avertir si je l'ai reçu ou pas...
A propos de l'affaire du dealer ; mon rôle n'est pas dénoncer, si j'ai la connaissance de ce délit par le concerné je lui rappel le cadre juridique et l'encourage vivement à cesser cette activité je l'encourage au dialogue avec ses parents je l'oriente auprès d'associations ect... mais je ne révèle pas son délit. J'avertirai cependant le CE d'un trafic de stupéfiants dans l'établissement scolaire sans lui indiquer l'identité car SP!! Si ce sont des élèves qui viennent me le dire ; qu'ils aillent voir la CPE car ce n'est pas de mon ressort de m'occuper d'affaire comme celles ci Ok mais qu'est ce qui se passe ds ce cas précis de deal? Pr les élèves???????
-Avez vous déjà entendu parler du devoir de réserve?c'est la discrétion professionnels auquel sont soumis les fonctionnaires c'ést un devoir Qu'est ce que c'est? de discrétion par rapport à quoi? à l'exercice de ses fonctions biensure! !!
-Vous travaillez ds un college où vous êtes deux infirmières, votre collègue vous dit qu'elle prend en charge une éleve pr une IVG et qu'elle va travailler avec une assoc' catholique, que faites vous? ma collègue est une professionnelle de santé comme moi et elle sait mettre de côté ses convictions personnelles lors de sa PEC où il faut agir dans l'intérêt de l'élève sans jugement et en respectant son choix! Donc vous ne faites rien? je ne suis pas là pour surveiller mes collègues dans l'exercice de ses fonctions : elle exerce après avoir été reçu au concours donc vous l'avez jugé apte non????
-Vous mettez en place une éducation à la santé comment vous faites pr choisir l'assoc'? Ok et comment faites vous *spoiler*?
on contact l'inspection académique pour connaître les associations avec LESQUELS travailler ou pour avoir l'autorisation d'en intégré une nouvellepkoi? certaines assoc' peuvent travailler avec l'en et d'autres pas? peut être... de toutes façon je pense que faut demander l'accord
Je vous dévoilerais les spoiler si vous avez la bonne réponse à la question d'avant
Je t'amene où ils voulaient hein
Re: en route pour l oral 2015
on a même accès aux notes 

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Re: en route pour l oral 2015
Cool alors tes notes t contente?!!
Re: en route pour l oral 2015
[/quote]linaa440 a écrit :zedancer3 a écrit :linaa440 a écrit : -Un éleve vient vous voit tjs sur le même créneau horaire les mêmes jours, que faites vous? Ok ça vous avez raison, c'est bien *spoiler*, que faites vous? suites à ces venus et à accueil à l'infirmerie et après m'être assuré que tout va bien pour cette éleve ; je lui pose un cadre c'est à dire que je lui explique que l'infirmerie n'est pas un échappatoire pour les cours de math par exemple et sur le ton de l'humour je lui fait prendre conscience que l'allergie aux math n'existe pas et que je ne pourrais plus accepter cet attitude Ah donc d'après vous c'est juste pr pas aller en cours parce qu'il n'aime pas les maths? oui après plusieurs entretiens à la recherches d'éventuels pb bien évidemment! !!!Et ca ne pourrais pas être un pbme avec le professeur?
-Le CE vêt vous voir parce qu'il suspecte un éleve de fumer du cannabis ds l établissement, il vous demande d'intervenir et de le tenir au courant, qu est ce que vous faites? Et il s avére que cet éleve ne fait pas que fumer, il deale et des élèves sont venus vous voir pr se plaindre qu'il leur a proposé plusieurs fois de lui acheter des trucs, qu'est ce que vous faites? Ok, disons que *spoiler*, que faites vous? je convoque cet éleve et je procède en un entretien afin d'en savoir plus. Je suis soumis au SP ; donc l'échange avec l'élève ne sortira pas des murs de l'infirmerie par contre je pourrais l'avertir si je l'ai reçu ou pas...
A propos de l'affaire du dealer ; mon rôle n'est pas dénoncer, si j'ai la connaissance de ce délit par le concerné je lui rappel le cadre juridique et l'encourage vivement à cesser cette activité je l'encourage au dialogue avec ses parents je l'oriente auprès d'associations ect... mais je ne révèle pas son délit. J'avertirai cependant le CE d'un trafic de stupéfiants dans l'établissement scolaire sans lui indiquer l'identité car SP!! Si ce sont des élèves qui viennent me le dire ; qu'ils aillent voir la CPE car ce n'est pas de mon ressort de m'occuper d'affaire comme celles ci Ok mais qu'est ce qui se passe ds ce cas précis de deal? Pr les élèves???????il met quand même les élèves en danger en dealant non?
-Avez vous déjà entendu parler du devoir de réserve?c'est la discrétion professionnels auquel sont soumis les fonctionnaires c'ést un devoir Qu'est ce que c'est? de discrétion par rapport à quoi? à l'exercice de ses fonctions biensure! !!Et? Quoi d'autre?
-Vous travaillez ds un college où vous êtes deux infirmières, votre collègue vous dit qu'elle prend en charge une éleve pr une IVG et qu'elle va travailler avec une assoc' catholique, que faites vous? ma collègue est une professionnelle de santé comme moi et elle sait mettre de côté ses convictions personnelles lors de sa PEC où il faut agir dans l'intérêt de l'élève sans jugement et en respectant son choix! Donc vous ne faites rien? je ne suis pas là pour surveiller mes collègues dans l'exercice de ses fonctions : elle exerce après avoir été reçu au concours donc vous l'avez jugé apte non????oui mais elle ne respecte pas l'un des principes du public, qui sont???
-Vous mettez en place une éducation à la santé comment vous faites pr choisir l'assoc'? Ok et comment faites vous *spoiler*?
on contact l'inspection académique pour connaître les associations avec LESQUELS travailler ou pour avoir l'autorisation d'en intégré une nouvellepkoi? certaines assoc' peuvent travailler avec l'en et d'autres pas? peut être... de toutes façon je pense que faut demander l'accord certes mais une fois que l'accord vous est donné, comment vous savez que l'association a bien l'agrément?
Je vous dévoilerais les spoiler si vous avez la bonne réponse à la question d'avant
Je t'amene où ils voulaient hein
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Re: en route pour l oral 2015
A marion :
Non non ₩ j'ai bien compris que c'est la collègue qui fait parti de l'association. Et alors ça pause pb
On peut être contre l'IVG mais la pratiquer dans l'exercice de ses fonctions; sinon pourquoi s'engager dans cette voie de l'école où l'on sait que l'on aura à faire à ce genre de situation...
Non non ₩ j'ai bien compris que c'est la collègue qui fait parti de l'association. Et alors ça pause pb

On peut être contre l'IVG mais la pratiquer dans l'exercice de ses fonctions; sinon pourquoi s'engager dans cette voie de l'école où l'on sait que l'on aura à faire à ce genre de situation...

Re: en route pour l oral 2015
Non elle a dit qu'elle voulait travailler avec l'association catholique avec la jeune fillelinaa440 a écrit :A marion :
Non non ₩ j'ai bien compris que c'est la collègue qui fait parti de l'association. Et alors ça pause pb![]()
On peut être contre l'IVG mais la pratiquer dans l'exercice de ses fonctions; sinon pourquoi s'engager dans cette voie de l'école où l'on sait que l'on aura à faire à ce genre de situation...
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Mai 2015 = Concours éducation nationale OK
Infirmière scolaire!!!!!
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Re: en route pour l oral 2015
linaa440 a écrit :A marion :
Non non ₩ j'ai bien compris que c'est la collègue qui fait parti de l'association. Et alors ça pause pb![]()
On peut être contre l'IVG mais la pratiquer dans l'exercice de ses fonctions; sinon pourquoi s'engager dans cette voie de l'école où l'on sait que l'on aura à faire à ce genre de situation...
Relis bien la question, tu n'es pas sur la bonne piste

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