stage en PEDOPSY, démarche soin et autre question

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emylou
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Stage en pédo psy

Message par emylou »

bonsoir à tous, je commence lundi mon premier stage de ma 2eme année et je commence par mon stage en pédo psychiatrie. qui a déja fait un stage comme celui ci et qui peut me dire ce que l on retrouve dans un service comme celui la, les pathologies rencontrées, l'age moyen....merci beaucoup
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Indis
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Re: Stage en pédo psy

Message par Indis »

J'y ai fait un stage.

Tu vas où? Hopital de jour? Service? Présente rapidos le stage si possible, et le lieu :/


Pour ma part, j'ai été cet été dans un hopital de jour, avec des enfants entre 6 et 12 ans...


Il n'y a aucune pathologie à cet âge là, mais on parle plutôt de "profil"... histoire de pas, dès même pas 10 ans coller des étiquettes à des gamins...

Enfin, en gros, y a "tout et rien", je doute qu'il soit possible de cataloguer la pedo psy comme " un service ou y a des psychotiques et des futurs pervers". Donc, en gros, j'pense que c'est à toi de découvrir au fur et à mesure :clin:

J'appréhendais vachement le stage, et au final j'ai adoré en tout cas, bon courage !
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emylou
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Re: Stage en pédo psy

Message par emylou »

merci pour ta reponse moi je suis sur marseille et mon stage se passe sur sainte marguerite mais apres le service je sais pas encor, je verrai directement sur place quand quel service je suis affecté donc lundi matin ce sera la surprise!!!!!!!
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idie
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Re: Stage en pédo psy

Message par idie »

J'ai été en pédo psy en fin de 2ème année il y a un an donc.
J'ai fait plusieurs structures dont principalement l'hôpital de jour. Il y avait 2 équipes: celle des "petits" soit 3 à 8 ans à peu près et celle des "grands" soit 10 à 13 ans. Moi j'étais principalement avec les grands sauf une journée par semaine avec les petits. J'ai vu également le CMP et un centre social où il y avait des consultations mère enfant (0 à 3 ans) mais ce n'était pas intéressant car les étudiants n'avaient pas le droit d'assister aux entretiens ni au CMP ni au centre social; j'ai été aussi à l' unité d'accueil familial thérapeutique. Par contre à l'hôpital de jour j'assistais à la majeure partie des activités avec les enfants.
Les principales pathologies sont les psychoses infantiles mais dans ce service on n'aime pas dire psychose on dit plutôt "troubles du comportement" il y avait aussi des autistes.
Tu verras la plus grande richesse dans ce type de service est le fait que des gens de disciplines très différentes travaillent ensemble tu verras il y a IDE mais aussi le médecin psychiatre puis les psychologues des éducateurs spécialisés ainsi que des psychomotriciens. En effet tu pourras poser plein de questions car chacun a un regard bien défini et voit les enfants d'une façon bien spécifique. Les enfants sont parfois étonnants mais surtout difficiles à canaliser! :roll:
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Module pédiatrie

Message par mephysto62 »

Bonjour à tous, je suis en 2ème année et il me reste plus qu'à passer l'uro néphro et la pédiatrie.. je souhaiterai savoir pour ceux qui ont déjà passer le module de pédiatrie quels les pathologies prévalentes que vous pensez qu'il faut avant tout réviser, en gros sur quels points de la pédiatrie il faut s'attarder.. merci de vos réponses!!! :clin: :clin:
eh ben on nest pas sorti de laaaaaaaaberge!!!
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delfine37
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Re: Module pédiatrie

Message par delfine37 »

bonsoir,

pour le module de pédiatrie, les choses importantes sont les cours sur diarrhées, déshydration. Tous les cours sur les pathologies infectieuses ( varicelle, rougeole, bronchiolite,...). Il faut savoir les vaccins obligatoires.
en gros, c'est les choses importantes. j'en oublie peut-etre! :clin:
infirmière puéricultrice
Réanimation néonatale et pédiatrique.
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Re: Module pédiatrie

Message par mephysto62 »

ok merci pour la réponse c'est sympa..
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dr.octopus
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Re: Module pédiatrie

Message par dr.octopus »

delfine37 a écrit :bonsoir,

pour le module de pédiatrie, les choses importantes sont les cours sur diarrhées, déshydration. Tous les cours sur les pathologies infectieuses ( varicelle, rougeole, bronchiolite,...). Il faut savoir les vaccins obligatoires.
en gros, c'est les choses importantes. j'en oublie peut-etre! :clin:
C'est ce que j'allais dire :clin:
Les accidents de l'enfant sont importants à savoir aussi (chutes, brûlures, etc...).

Et je sais pas pourquoi dans ma promo on est tombé sur la sténose hypertrophique du pylore.

Enfin, malgré tout c'est le module qui m'a paru le plus facile et que j'ai le mieux réussi :)
Promo 2006-2009.
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Re: Module pédiatrie

Message par yayayayoux »

slt, y a aussi accident domestique, convention et chartre pr comprendre et amélioré notre prise en charge des enfant ds le service.
bon courage
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Re: Module pédiatrie

Message par adeline17 »

Bronchiolite, reflux gastro-oesophagien...
Connaissances des différents laits...
+ ce qui a déjà été dit.
On a aussi eu des questions sur la PMI :clin:
Puéricultrice :love:
En soins intensifs de néonat, hématologie pédiatrique et pool...
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Re: Module pédiatrie

Message par mephysto62 »

okok merci ... pour info la pmi on l'avait eu en gynéco..je ne sais pas pourquoi..mais bon...
eh ben on nest pas sorti de laaaaaaaaberge!!!
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Re: Module pédiatrie

Message par 4611samsara »

mephysto62 a écrit :Bonjour à tous, je suis en 2ème année et il me reste plus qu'à passer l'uro néphro et la pédiatrie.. je souhaiterai savoir pour ceux qui ont déjà passer le module de pédiatrie quels les pathologies prévalentes que vous pensez qu'il faut avant tout réviser, en gros sur quels points de la pédiatrie il faut s'attarder.. merci de vos réponses!!! :clin: :clin:
il est important de savoir aussi donner des conseils aux parents:
:fleche: en matière de diversification alimentaire
:fleche: pour le choix des jeux adaptés à chaque âge
:fleche: dans la prévention des accidents domestiques
:fleche: dans le prise en charge de l'enfant malade (que faire en cas d'hyperthermie, de diarhée, de constipation, de vomissement...)
:fleche: en matière d'hygiène de vie: pour la prévention de la déshydratation, de l'obesité, des infections urinaires


il y a aussi tout le volet de la pédopsy :clin:
"Le couple heureux qui se reconnaît dans l’amour défie l’univers et le temps, il se suffit, il réalise l’absolu."

Simone de Beauvoir
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MissKlo
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MSP en pédopsy help!!

Message par MissKlo »

voila, je suis en 2e année et je vais passer une msp dans un centre de jour pour enfant (sutout des autistes...) et pour ma démarche, ça va... mais pour le soin, qu'est ce que je peux faire??????

Les activités de groupes sont déjà très bien calées, il est hors de question que je monte une activité moi-meme, et a l'heure ou je dois passé ma msp, il n'y a pas de grp...alors sur quoi vais-je etre évaluée???? Sur ma capacité a surveiller des enfants pdt qu'ils jouent???? Je pense que ce n'est pas vraiment ce qu'on attend de moi....
Par ailleurs ce stage me plait enormement, et j'adore ce que je fais, je ne veux vraiment pas que le stress de la msp gache tout!!

Si des personnes peuvent me renseigner sur comment ça se passe, et surtt comment m'en sortir... ce serait vraiment gentil!!! :D
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idie
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Re: MSP en pédopsy help!!

Message par idie »

bonsoir
et comment ça se fait qu'il n'y ait pas d'activité à ce moment-là. J'ai fait un stage en pédo-psy mais sans msp. Mais je participais aux activités avec les IDE ou psychomotriciens ou encore éducateurs. Ça pourrait être intéressant que ta formatrice observe ta façon d'être en équipe? Et si vraiment tu n'as pas le moyen de déplacer une activité. Alors tu peux en organiser une toi-même avec les enfants que tu connais un peu et qui te connaissent. par exemple raconter une histoire, proposer des jeux de construction selon le niveau de compréhension des enfants etc...
Je ne vois rien d'autre car moi je me souviens je n'étais pas autorisée à assister à des entretiens avec la psy et encore moins avec les parents!
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Re: MSP en pédopsy help!!

Message par nnawak »

J'ai aussi été en pédo psy dans un hopital de jour pour des enfants autistes et psychotiques. Si au moment de la MSP, tu n'as pas d'ateliers, tu peux toujours faire une activité comme l'a dit Didi, une histoire, un jeux de societe fonction des enfants ou simplement les observer s'ils jouent entre eux (tres rare donc si ca se passe, laisse les faire !). L'observation est aussi importante que l'action en pédopsy et ca fait partie de ton boulot d'observer tant qu'après tu sais bien "raconter" ce que t'as observé et si tu peux le mettre en lien avec la théorie essentiellement psychodynamique.
DIre que l'enfant a écouté l'histoire, c'est pas le plus intéressant, c'est son comportement, son attention, son humeur, qu'il faut voir aussi !
Je trouve dommage pour les enfants qu'il y ait des MSP en pédo psy car si le formateur est pas un minimum sensibilisé à la problématique des enfants autistes, ca peut vite partir en cahuete !
Eclate toi bien pendant ce stage, c'est du travail IDE tres différent de la chir ou autres mais tout autant thérapeutique et beaucoup plus de travail en équipe qu'ailleurs !

+++
La vie est un processus d'équilibre physico-chimique auto-entretenu a caractère darwinien.
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