voila une injustice de plus: la commission d1

INDIANA · Message par **INDIANA** » 10 janv. 2008 19:17

La solution est simple:

-Arret de nettoyage des Wc, lavabo :roll:

.....je l'ai vécu

-Que la physiologie, la physiopathologie, la pharmaco soit véritablement appris...La vérité est que trop souvent les eides sont peu interrogés sur ces matiéres. bref la base.....

-Arret de cette masturbation mentale que sont les diagnostics ides

-Des Cadres formateurs ayant une connaissance réaliste du soin infirmier d'aujourd'hui

Voila c'est simple.......ayant 3 ans de De, donc je suis jeune dans la profession j'ai un profond mépris pour ma formation, mes stages m'ont appris à faire femme de ménage, pourtant je suis rentré dans un ifsi, j'ai posé 5 perfusions, et puis j'ai véritablement commencé ma formation quand j'ai été diplômé et envoyé aux urgences, je vous épargne les grands moments de solitudes que j'ai pu connaître, ma vie de professionelle dans les débuts se résumait à boulot bouquin!

mikes · Message par **mikes** » 10 janv. 2008 20:44

exactement !!!
j'adore la pharmaco mais des cours autres empêchent de maitriser vraiment. ou on apprend les grandes lignes mais bon. De ton avis depuis que j'ai vus "altération de l'aura" dans le livre de diagnostic qu'on nous a demandé d'hacheter. Dans mon ifsi, on a des cours de psy, comme si on etudiait comme psychologues et des cours d'anat et pathologies pas assez complets maximun une page sur une pathologie frequente et le medecin nous donne l'essentiel a nous d'approfondir, genre demain on a td de synthese alors qu'on a pas fini le module. Le minimun y en a qui s'en contente mais moi je peux pas.
La semaine derniere on a eu 4h de regulations la semaine prochaines quatre heures, notre msp est dans deux semaines, on pas commencé à voir son déroulement et les cours vont etre donnés par des troisiemes années. Aujoud'hui on a eu 8h de cours, 4h de psy un nouveau module et cet aprem 4h de santé publique. Ce matin on a resumé un cours qu'on a eu d'une psy du precedent module et cet apres-midi, on a fait le repetition avec des détours d'un cours d'il y a 15j.

cedr1c · Message par **cedr1c** » 10 janv. 2008 22:10

mikes a écrit : Dans mon ifsi, on a des cours de psy, comme si on etudiait comme psychologues

Les psychologues ont fait 160 heures d'études? :choque:

La psychiatrie et la psychologie, c'est ce temps durant la formation.
Les études du ministère ont bien montré que cet enseignement est défaillant, aujourd'hui on a un pansement qui s'appelle le tutorat. Peu d'infirmiers de psy s'en contentent.
La preuve, chose absurde en psychiatrie, on n'étudie pas l'esprit sain, on ne parle que de pathologie.
Donc, au lieu de chercher à supprimer chez l'autre, il faut peut être regarder la méthode, qui est très semblable.

pas assez de connaissances en anat-phy, psyché: le corps sain n'est pas enseigné. Comment comprendre les pathologies correctement?

Les diag infirmiers ont fait beaucoup de mal à la psychiatrie, je pensais même que c'était une vision très "technique" de la chose, et que certains en étaient fiers. Ravi de voir la remarque dans les messages plus hauts.

mikes · Message par **mikes** » 10 janv. 2008 22:29

j'adore la psychiatrie il peut pas y avoir de soin sans relation, je voulais dire que quand on a eu nos premiers cours de psy fait par des psychologues, ils faisaient le cours pour eux et approfondissaient des points du cours pas tres pertinents et laissaient de coté toute la pratique infirmiere en psychiatrie, après notre cadre infirmiere psy nous a refait le cours et cité des exemples. J'aurai aimé qui est la meme richesse d'apport anatomie et physio qu'en psy.

cedr1c · Message par **cedr1c** » 10 janv. 2008 23:03

Pourtant il y a autant de personnes qui s'enthousiasment devant un foie que devant un type de personnalité.

Et en même temps, la psychiatrie, quand tu fais un cours, la moitié de la promo s'en fout, tu peux donc approfondir pour ceux qui aiment. Niveau pathologie somatique, si tu approfondis, trop, tu vas avoir obligatoirement une réaction type "c'est dur, on comprend rien", etc pas par rapport à une envie d'apprendre, mais par rapport au cours à ressortir à la prochaine évaluation.

Juli£n · Message par **Juli£n** » 11 janv. 2008 12:50

[quote="INDIANA"]La solution est simple:

-Arret de nettoyage des Wc, lavabo :roll:

.....je l'ai vécu

-Que la physiologie, la physiopathologie, la pharmaco soit véritablement appris...La vérité est que trop souvent les eides sont peu interrogés sur ces matiéres. bref la base.....

-Arret de cette masturbation mentale que sont les diagnostics ides

-Des Cadres formateurs ayant une connaissance réaliste du soin infirmier d'aujourd'hui[quote]

Je confirme.

J'ai souvent entendu au long de ma formation, par mes collègues de promo " pourquoi tu apprends tous ca en anat/phy/pharma, ca va pas tomber en devoir, on s'en fou".
Quand tu entends ca! Beaucoup trop d'eide se limitent au minimum ds ces modules. Comment comprendre aprés les pathologies?
Les diagnostic ide...sans commentaire... :clin:

Dans mon ifsi, les seuls cadres comptétentes partent aprés un ou deux ans...pourquoi?

infirmator · Message par **infirmator** » 11 janv. 2008 20:30

c'est pouruoi il faut une formation de type universitaires avec moduls de recherche

la possibilité de faire un docto en soins inf pour les spécialisés

avoir la possibilité de faire medecine

et montrer une fois pour tote que c certains ide et certains IADE en ont dans la tete et dans la tete

revenge of anesthesith

On sent (même pas confusément) une frustration à ne pas avoir médecine.
Il y a possibilité pour les infirmiers de faire les études de médecine.
il y a un numérus prévu pour.
Ensuite les conditions c'est autre chose.
Mais pas besoin du LMD pour ça.

zeb24 · Message par **zeb24** » 11 janv. 2008 21:44

revenge of anesthesith a écrit :On sent (même pas confusément) une frustration à ne pas avoir médecine.
Il y a possibilité pour les infirmiers de faire les études de médecine.
il y a un numérus prévu pour.
Ensuite les conditions c'est autre chose.
Mais pas besoin du LMD pour ça.

Quel rapport ? C'est pas le même métier !
Ils ont raison et je comprends les raisons qui les poussent à penser cela ! La formation IDE est superficielle en anat-phys ! Faire un effort durant la formation sur cette partie théorique indispensable ferait de meilleurs infirmiers ! Je ne vois pas le rapport avec médecine ! On choisit de faire IDE en connaissant les spécificités de notre travail et de nos rapports aux patients, on ne le fait pas pour devenir un petit docteur !

cedr1c · Message par **cedr1c** » 12 janv. 2008 00:05

Le message de revenge s'adressait plus à infirmator, il me semble

revenge of anesthesith

Il te semble bien.

zeb24 · Message par **zeb24** » 12 janv. 2008 20:58

Je te demande d'accepter mes excuses alors ... :clin:

infirmator · Message par **infirmator** » 14 janv. 2008 15:35

j pense réellement que le LMD est essentiel pour faire evoluer notre metier

une reconnaissance universitaire me semble vraiment incontournable ne serais ce que pour avoir un poids supplementaire

quand a medecine ce qui est le sujet de ce debat, je ne vois tjrs pas pourquoi les IADE n'aurais pas le droit à cette passerelle

ce n'est pas par ce que l'on a pas besoin de quelque chose que l'on a pas le droit de l'avoir!!!!!!!!!!!!!

revenge of anesthesith

Mais qui a dit qu'on n'y avait pas le droit ?
Encore une fois, les iade, et les ide dans leur ensemble, peuvent le faire.
Qu'attends-tu ?

mikes · Message par **mikes** » 14 janv. 2008 18:27

tout le monde ya droit! je suis en premiere année j'ai donc beaucoup de chemin a faire ma meilleur amie est en 3eme de médecine, d'accord on connait des pathologies, les signes cliniques,....la relation avec le patient, mais c'est beaucoup plus poussé.

bon courage pour médecine