TFE : Encadrement des étudiants infirmiers en stage

[ninirenard]

plus particulièrement j'aurais besoin de savoir les facteurs facilitant et inhibant l'encadrement, a quoi cela vous renvoie, votre ressenti lors de l'encadrement, j'ai un questionnaire de prêt avec lequel je rencontre les professionnels si cela vous intéresse.

[Mimine]

bonjour,

je vous invite à écrire de manière correcte sur ce forum, en évitant les abréviations et le langages sms,
merci

[Leelou76]

Bonjour à tous!!

Je vous envoie ce message car je suis en train de préparer ma soutenance de TFE qui porte sur l'encadrement des étudiants et de son importance. Je souhaite parler du fameux nouveau programme dedans et j'aurai aimé savoir comment les nouveaux encadrements se sont passés, est-ce que les équipes se sont investis dedans, ont-elles été formées à ce nouvel encadrement, quels ont été les points positifs et négatifs.... je souhaiterai que vous me racontiez comment vos encadrements se sont passés? merci de l'attention que vous porterez à ce message

[sassie38]

Salut,

Je suis en promo 2007/210 aussi mais j'ai fais un module optionnel sur le nouveau programme et j'ai été une journée en crèche afin d'observer comment l'EIDE de première année était encadrée, et comment le personnel percevait ce nouveau programme. Si çà peut t'aider...

Je précise que ce n'est pas mon point de vue mais bien celui du personnel et de l'étudiante.

Le point de vue de l'IDE (la cadre n'était pa puer) et des auxiliaires puer :

*Frustration qu'il n'y est plus de MESP +++ (à la crèche la cadre en faisait passer des "blanches" quand même aux nouveaux étudiants !!!) :
-impossibilité d'évaluer correctement l'étudiant
-lorsqu'il y avait la MESP l'étudiant se forçait pour poser des questions et faire des recherches, alors que maintenant plus !
- sans MESP on n'a plustrop l'occasion de rencontrer les formateurs.

*Mécontentement du manque de formation sur la réforme, la cadre est obligé de faire les démarches elle-même pour avoir des info (alors qu'il y a un référent de terrain).

*Manque de connaissances des EIDE. sur les soins d'hygiène de base.

* Les soignants n'ont absolument pas changer leur manière d'encadrer

Voilà ce que je me souviens !

Tant qu'à l'EIDE elle ressentait la frustration de l'équipe, trouvait qu'on ne la questionnait pas assez (déarche réfléxive du nouveau programme).


Bonne soutenance!




Les IDE n'ont a

[lechatjaune]

Bonjour,

Je fais partie de la promotion 2009/2012.
Je suis actuellement en stage, c'est mon 3e lieu de stage puisque mon IFSI ne scinde pas les stages de 10 semaines.
Le constat est le même dans les 3 endroits (2 SSR et un service hospitalier), le nouveau programme est un mystère quasi total pour les équipes.

Les professionnelles savent pour la plupart que les études ont été reformées mais ont une vision très partielle des changements. Voilà ce qui ressort systématiquement :
- Plus de MSP
- Durée des études raccourcies et moins de stages
- Grade licence
De tout ça, elles concluent que les IDE post 2012 seront moins performantes mais mieux payées.

Pour ce qui est de l'encadrement à proprement parler, les cadres sont plus ou moins informé(e)s quand ils/elles ont eu une présentation par l'IFSI mais l'information ne redescent pas dans les équipes.
Du coup le port-folio n'est pas utilisé comme il devrait, voire pas utilisé du tout.

Personnellement la triade maitre de stage/tuteur de stage/professionnelles de proximité, je ne l'ai rencontré que sur le papier.
Jamais de tuteur depuis le début et j'ai dû négocier le remplissage de mon port-folio avec mes IDE encadrantes qui étaient volontaires pour s'y atteler.

J'ai passé de longs moments à expliquer ce nouveau référentiel de formation, surtout en début de stage.
Pour m'aider à faire de la formation sur le terrain dans les équipes où je suis passée j'ai inséré dans mon port-folio, un guide qui s'appelle "Stages des étudiants infirmiers : Support pour faciliter l'encadrement" conçu par la DRASS Ile de France en Octobre 2009 que je propose à celles et ceux qui sont intéressé(e)s pour en savoir plus.

En pratique, l'encadrement est identique entre un étudiant du nouveau et de l'ancien programme, avec une nostalgie très marquée pour les MSP et la note finale de stage!
C'est n'est pas une critique, ce système de notation est en vigueur depuis si longtemps que les habitudes sont profondément ancrées dans les services.
Il faudra quelques années pour ça change.

En attendant l'encadrement reste de l'encadrement et même s'il n'est pas conforme à ce que l'IFSI nous a présenté, on apprend toujours à condition de s'en donner les moyens.

La difficulté vient du décalage entre le discours des formateurs sur le port-folio en particulier et l'importance qu'il revêt dans l'attribution des ECTS (Et donc du DE au final) et la désinvolture avec laquelle il est parfois rempli.
Ca prend du temps pour le remplir correctement, mais là encore, et c'est un point positif, si on est "acteur de sa formation", il faut savoir "vendre" le nouveau programme et sensibiliser l'équipe à ce nouvel outil de travail.

Cette réforme est profonde et s'est faite un peu dans la précipitation à mon sens, mais elle finira par s'imposer dans quelques années, quand les DE 2012 auront fait leurs preuves

[Leelou76]

Bonsoir, je te remercie Sassie de m'avoir répondu!!!
je voulais te demander s'il y avait un tuteur, maitre de stage ou infirmière de proximité sur ce lieu de stage ? les soignants qui encadraient l'EIDE expliquaient-ils davantage à l'étudiante les soins ?
bonne soirée

[Leelou76]

Merci lechatjaune de m'avoir raconté ton expérience de stage! je voudrais savoir si les équipes t'expliquent davantage ce qu'ils font lors des soins comme le nouveau programmme est basé sur une démarche réflexive ? Insistent-ils sur des notions essentielles à acquérir comme par exemple le respect de la pudeur dans les soins, ou n'ont-ils rien dit ?
Bonne soirée

[ninou1603]

Bonjour, je suis actuellement dans la phase de recherche de mon TFE qui a pour thème "pourquoi la fonction d'encadrement des stagiaires conduit certaines infirmières à ne plus s'investir dans celle-ci?".
Je pensais déboucher sur les différents facteurs qui influencent le travail de l'IDE (organsiation, nombre de patients, vie perso...) et voir la représentation que ce font les infirmières de leur rôle d'"enseignante" mais il me faudrait de la biblio ... quelqu'un à quelquechose a proposer?
Merci d'avance

[benji47]

De mon humble avis je ne pense pas que c'est la fonction d'encadrement qui pousse les IDE à ne pas s'investir mais autre chose.

...

[ifsi2011]

Bonjour !

j'ai bien avancé mon tfe et je cherche maintenant des ides de tous services confondus pour répondre à mon questionnaire. Il est assez rapide, environ 10 min, et porte sur l'encadrement des étudiants.
Je m'adresse à vous car mes demandes auprès des hôpitaux n'ont pas été accepté.

Alors faites moi signe pour que je vous l'envoie en MP, je vous en serai trés reconnaissante !

merci !

[soso81]

c'est ok pour moi en mp,merci

[dan65]

pareil, en mp

[ifsi2011]

C'est chouette !
merci !

[ifsi2011]

encore 2-3 et ce serait parfait !

[Prisc55]

Bonjour tout le monde! je suis en pleine réflexion et rédaction de mon TFE. le thème est le suivant: l’encadrement des étudiants infirmiers dans les situations de violence de la part des patients en stage de psychiatrie.

j'ai élaboré une grille d'entretien (10 questions). je suis donc à la recherche d'infirmiers qui pourraient répondre à mes questions... SVP... cela vous prendra peu de temps... merci d'avance!!!