Culture Générale

[mel73]

Depuis vingt ans, le niveau de satisfaction des individus au travail a baissé, tandis que leur niveau de stress a eu tendance à augmenter. Argumentez votre réponse

INTRO : Le stress est un des grand maux de ce siècle. Subit de manière quotidienne et de plus en plus au travail on peut se demander en quoi :
I) CAUSES INSATISFACTION ET DE STRESS
-Profession mal vue : éboueur par exemple
-Mauvaises qualités de travail = Enseignant avec des classes en surnombre par ex
-Société ou le luxe est "modèle" qu'il faudrait atteindre = insatisfaction accentuée.
-Problèmes reconnus et étudiés : Accidents et pathologie du travail, harcèlement sexuel (jusqu'à récemment!!) alors qu'avant non
-Possibilité de moins d'heures sup
-Recherche de la rentabilité : peut importe comment, pour les dirigeant seul le chiffre compte même si licenciement, épuisement des pairs. ex : La poste privatisée = Vague de suicide des postier
-Pénurie de personnel, manque de la considération profession
II)CES CAUSES CHEZ L'INFIRMIÈRE AU TRAVAIL
- Stress permanent : beaucoup de patient, situation d'urgence, ne pas faire d'erreurs (dosage, médication...)
- Pénurie de personnel : travail plus intense
- Fait face à la douleur et la souffrance en permanence, or être humain = peut craquer
- Manque de reconnaissance : salaire, image de la profession en elle-même
- Conscience professionnelle mise à rude épreuve = ex : en maison de retraite peu de temps accorder à la toilette car trop de personnes : comment être satisfait de son travail alors qu'on ne prend pas le temps de faire les choses, d'être à l'écoute
CONCLUSION : De plus en plus de jeunes diplômés n'ont pas accès à un métier au niveau de leur qualification. Impact = chômage des jeunes élevés, burn out de plus en plus tôt. Les plus petits qui voient de plus en plus l'école comme une impasse alors qu'on la prône comme solution

Je sens que je faiblis au niveau des plans
Je suis navrée, je n'ai pas réussi à étoffer plus que ça en 10 min...

[katniss]

Bonjour, ça fait deux semaines maintenant que je m’entraîne avec vos sujets et aujourd'hui j'en ai deux à vous proposer, sur lesquels des amies à moi sont tombées.

Sujet 1: "Prendre soins de soi, c'est prendre soins des autres. Qu'en pensez vous?"
Croix rouge de Laval.

Sujet 2: "‎"améliorer la prévention et la prise en charge des personnes en souffrance psycologique". Quelles reflexions vous suggèrent ce constat?

C'est principalement sur le deuxieme sujet que j'aimerai avoir de l'aide parce que je n'arrive pas à dégager un plan ou même trouver des idées qui tiendraient 10minutes

Merci d'avance

[sixela95]

Moi je serais vous je recommencerais tous en reprenant chaque sujet c'est ce que l'on a fait au début, comme ça chacun fait ses propres fiches et ça rend mieux!!!
Pour ma part je suis admissible donc pour le moment je ne refais pas mes fiches!!

[mel73]

Le respect comporte l'estime de soi-même autant que le sentiment de la dignité d'autrui." citation de Lucien Arreat. Commentez.

INTRO : La notion de respect est un pilier important de la vie en société. elle implique une notion de réciprocité et de conscience personnelle par rapport à nous-même au monde. Ainsi Lucien Arreat affirme que "Le respect comporte l'estime de soi-même autant que le sentiment de la dignité d'autrui"
I) ANALYSE DE LA CITATION
-Estime de soi : Dans la notion de respect, elle inclut que l'individu doit être conscient qu'il est égal aux autres quelque soit son sexe, son âge, sa situation professionnelle, son physique, son handicap...Donc estime de soi dimension universelle : Tous les Hommes naissent libres et égaux en droit.
- Dignité d'autrui = Respecter la dignité d'autrui s'est prendre en compte ses réactions, l'impact de nos actes sur sa personne, le considérer comme un égal, comme un être humain identique à nous
- S'estimer c'est se trouver digne, et le sentiment de la dignité d'autrui c'est l'estimer
II) CONCRÈTEMENT
- Je pense que cette citation est vraie
- Cependant : Respect se heurt à de nombreux obstacles
L'estime de soi = manque de confiance, dévalorisation continue, échecs successifs, sentiment d'infériorité font que l'on se sous-estime.
Ou encore sur-estime = déconsidération de l'autre, se valoriser, mépris
- Dignité : Théorique législation mais pas concrète = handicap, beaucoup de loi pour leur insertion, amélioration de leur vie or concrètement peu d'action (accès aux transports, à la scolarité) par ex
III) LA PLACE DU RESPECT DANS LE METIER D'INFIRMIERE
- Important : travail en équipe, patient et sa famille
- Estime de soi : important : agir rapidement ,situation d'urgence, se sentir apte à faire un pansement,une toilette, avoir confiance en ses capacités
- Dignité d'autrui : prise en compte de l'avis du patient, loi Kouchner de 2002 + travail en équipe = concession, tolérance, échange
- Se respecter, être conscient que les autres doivent nous respecter et respecter l'autre = important pour relation professionnelle saine
CONCLUSION : Important mais qu'en France et dans le monde les traditions ou la vie en société obstacles = ex : les castes en Inde sont abolies par la loi mais toujours présentes et ancrées dans la vie quotidienne.

[debella]

Félicitations Sixela !!
En route pour l'oral pour toi !!!
Tu vas relire ta culture gé a fond ou pas ??! JE sais pas trop comment m'y prendre pour l'instant ...

[Maxymiou]

Moi je serais vous je recommencerais tous en reprenant chaque sujet c'est ce que l'on a fait au début, comme ça chacun fait ses propres fiches et ça rend mieux!!!
Pour ma part je suis admissible donc pour le moment je ne refais pas mes fiches!!

Oui je pense aussi que je vais tout recommencer car ce que j'ai fait n'a pas donné de bons résultats.
Car j'ai pu faire le constat de mes 3 échecs.... ce sont mes notes en culture générale qui m'ont fait loupé :
8,5/20- 7,5/20 et 7,5/20

[mel73]

"L'obésité des enfants est en train d'exploser en France. Qu'en pensez vous ?"

I) DESCRIPTIF
- Obésité : Mesurée par IMC
- Gros pb des pays industrialisés dans le monde
- 18 % des enfants surpoids et 9% obèses en France
- Causes : financières (nourriture saine chère), surconsommation
- Conséquences obésités : MCV , exclusion social, diabète, cholestérol...
II) LES MESURES
- Loi Publique de 2004 : interdiction distributeurs de boissons et produits alimentaires dans les étblissements scolaires
- PNNS 2001-2005 et 2005-2006
Efforts faits dans les cantines pour proposer des menus équilibrés notamment ZEP
Sensibilisation médecin Dépistage précoce de l'obésité
Campagne de prévention par l'intermédiaire des médias : Faire un activité physique régulière, Consommer viande 1x par semaine, poisson 3x par semaine
- Prospectus disponibles CAF et PMI pour les parents
- Certaines actions : Cantines primaires Bio dans certaines villes,
III) POURQUOI INSUFFISANTES
- Montée de la sédentarité : jeux vidéo, temps scolaire quotidien très long, internet
- Développement de la "malbouffe" : Développement des chaînes de fastfood : Mc Do de + en + nombreux, KFC, snack
- Une Part du travail revient aux parents Du fait du travail des deux parents, moins de temps pour gérer l'alimentation des enfants et leur inculquer l'importance d'une alimentation saine
- Campagnes de prévention vise sur le critère "santé" or on ne pense pas à sa santé à 15 comme à 50 ans... Donc impact faible sur les jeunes+ Ce n'est pas parce qu'on connaît l'adage "Mangez 5 fruits et légumes par jours" ou encore " Ne mangez pas trop, trop sucré ou trop salé" que on va le faire = différence entre la parole et agir
- Société de surconsommation : nourriture omniprésentes + Produits hédoniques de + en + divers, nombreux et variés = tentation sont grande
CONCLUSION : Noter que paradoxalement le nombre de personnes atteintes d'anorexie augmentent et touchent une population de plus en plus jeunes; Troubles alimentaires sont donc de grandes préoccupations.

Première partie un peu courte...

[macgovern]

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[macgovern]

Je vais certainement passé pour un rabat joie mais sincèrement je ne crois pas qu'il soit nécessaire d'établir des fiches thématiques pour developper votre culture gé.
Avant toute chose, le plus important est de s'informer, d'être à l'écoute du monde, de lire la presse, regarder les magasines de société et essayer de se forger son propre avis. Faire des fiches ne fait que vous bourrer le crâne et vous maintient dans quelque chose de très scolaire. Vous allez je le souhaite pour vous toutes et tous intégrer une formation ADULTE, fini le lycée le par coeur et le bachotage. C'est à vous de developper votre esprit critique, et franchement apprendre du par coeur ne vous pousse pas à raisonner par vous même. Pire, cela génère une situation de stress de peur d'oublier ce que vous avez pû apprendre " bêtement". 1 fois sur 2 si ce n'est 2 fois sur 3 maintenant les sujets de culture Gé tombent à côté des grands classiques que vous allez trouver dans tous les bouquins prépa. Idem pour l'oral. Et alors quoi ? Vous n'aurez rien à répondre ?
Apprendre du par coeur peut vous apparaitre rassurant au premier abord et c'est normal puisque toute votre scolarité durant, c'est comme cela que l'on vous a conditionné à apprendre. Mais soyez curieux de tout, c'est le plus grand bien que vous pouvez vous faire.
Bon courage à tous et j'espère n'avoir froissé personne par mon propos, le but n'était pas celui là.

[cacahouette-44]

Je suis d'accord avec toi, les sujets que j'ai pu avoir a l'ecrit n'avaient strictement rien avoir avec les sujets type! Après pour l'oral j'attends de voir Tu as eu quoi comme sujet hier a st nazaire?

[didounini]

Moi je serais vous je recommencerais tous en reprenant chaque sujet c'est ce que l'on a fait au début, comme ça chacun fait ses propres fiches et ça rend mieux!!!
Pour ma part je suis admissible donc pour le moment je ne refais pas mes fiches!!

Oui je pense aussi que je vais tout recommencer car ce que j'ai fait n'a pas donné de bons résultats.
Car j'ai pu faire le constat de mes 3 échecs.... ce sont mes notes en culture générale qui m'ont fait loupé :
8,5/20- 7,5/20 et 7,5/20

et bien Maxymiou, je tiens les memes notes !! et je suis ok pour tout reprendre, je pense aussi que c'est à partir de notre propre travail , complété avec les autres qu'on s'enrichira le plus de connaissances, ou le mieux en tout les cas...
par contre je trouvais le rythme élevé surtout pour moi qui n'a pas repris des études depuis très longtemps; donc est ce qu'on peut se donner 2 chapitres par semaine ?? qu'en pensez vous ?

[emytine]

Je suis d'accord. Je lis régulièrement les sujets qui sont tombés aux oraux, et très souvent, ce ne sont pas des sujets "classiques". Hier à l'oral j'ai eu " le métier d'assistant sexuel pour les handicapés". Ce n'est pas vraiment un sujet qui sort des bouquins de prépra.
Je pense qu'il est surtout essentiel de maitriser la "technique" : savoir pondre un plan en 10 minutes et le developper devant le jury. Chose que je n'ai pas vraiment apprise..
Pour mon prochain oral (d'ici 15jours-3semaines), je vais m'entrainer à maitriser cette technique

[Chouj]

Bonsoir !!
Je suis également d'accord que les fiche de révisions ne font pas tout, et que beaucoup de sujet tombent en dehors des sujets principaux !
Néanmoins, j'y ai moi-même recours, pourtant je ne sors pas du lycée, mon BAC je l'ai eu il y a un petit moment, et je trouve que "faire des fiches" permet surtout de se forcer à synthétiser et à établir une problématique par rapport à un sujet !
Bref, perso ça me sert +++
Quelles que soient nos méthodes, je pense que le plus important c'est qu'on s'intéresse à se qui se passe autours de nous, à l'actualité comme vous l'avez bien précisé ! Là encore, le fait d'écrire certaines références, dates ect. m'aide à mémoriser !!

Bises bonne soirée et bonnes révisions !!!

[Clémantine]

La maladie mentale dans la société.

Mon plan est complétement différent de celui de Zackfair qui l'a axé sur le monde du travail!!
Et toi Clémantine qu'as tu fais???

Bah en fait, j'ai fait un plan en seulement deu parties. Dans mon intro j'ai mis ta première partie puis j'ai fait les causes éventuelles de maladies mentales dans ma première partie. Dans ma deuxième partie, j'ai fait les conséquences et ta troisième partie c'est dans ma conclu ^^ Enfin juste un bout quoi.

Sinon,avec les questions qu'ils m'ont posé et tout, on est venu à me demander si les terroristes étaient des malades mentaux. Et à la fin des questions sur mon exposé j'en suis venue au fait que tous les êtres humains étaient des malades mentaux potentiels. DIs comme ça, ça fait très peur mais personne n'est à l'abri non ? J'ai pris le cas de la dépression pour expliquer mon raisonnement. On a aussi parler de la trisomie 21 et ensuite les motivations ^^

[lexouille07]

Lexouille!!

Pour le savoir être s'apprend il??
Je ne suis pas tout à fais d'accord avec toi...

3. Ce que l'on acquiert pas --> savoir être
*l'esprit déquipe
*le sens de la solidarité
*le fait de vouloir aider les autres
*respect
*écoute
*patience
*tolérance

Certaines de ces capacités tu les acquiert, tu peux les apprendre à tout âge... L'esprit d'équipe surtout quand avant tu travailler seul. Tu apprends à te comporter en membre d'une équipe.
Le respect aussi il y a une grande part enseigné par les parents mais si ton tuteur de stage te demande à frapper aux portes et vouvoyer les patients tu le fais.. ça s'apprend..
Tu vois ce que je veux dire??

C'est des valeurs plus difficile à transmettre mais tu peux les transmettre!!

Quant au plan que j'aurais fais: j'aurais repris tes partie: savoir faire et savoir être en ajoutant une dernière partie sur la formation qui je pense aidera ceux qui n'ont pas ces valeurs à les acquérir. (N'oublies pas le "qu'en pensez vous"... )
Cours entre coupé de stage: cours théorique: apprend à faire, stage apprends à allier le savoir être: comment se positionner face aux patients et le savoir faire: comment faire une prise de sang
=> Savoir être= relationnel, savoir faire= technique
Or le métier nécessite les deux...

Hello!

Merci pour tes ajouts sur le sida

Pour les valeurs qui s'acquiert ou non je reste septique . Je suis d'accord que tu les apprend au cours de ta scolarité, grace aussi au sport, a tes camarades et collègues mais pour moi il reste une part "d'inné" ( peut être que je m'exprime mal aussi ) dans le sens ou quelqu'un qui se sait solitaire et peu altruiste sait que le travail d'équipe bé il aura du mal. Tu auras beau lui apprendre, le faire travailler en équipe si dans sa personnalité il n'est pas tourné vers les autres çà ne sera pas naturel et au final il sera mal à l'aise avec l'équipe et l'équipe avec lui.
Après le respect j'ai pas mal réfléchi et c'est vrai que comme vous dites certaines personnes arriveront à l'acquérir au cours de leur année de formation et c'est vrai que là je devrais nuancer . Ou peut être que le respect est en chacun de nous mais que certain l'oubli troooop souvent
Mais je reste convaincu que chacun a des qualités et qu'il faut au mieux les exploiter.
Mais après vous avez raison il faut que j'apprenne à nuancer surtout sur des valeurs comme çà