aide & entrainement oral IFSI 2015
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Re: aide & entrainement oral IFSI 2015
Belle-Fée a écrit :Lafolldingue? ????t'es où? ????
Coucou elle a passé l'oral aujourd'hui même?
- lafolldingue
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Re: aide & entrainement oral IFSI 2015
coucou tout le monde, ouf ça y es, fini tout ça...Bon bah alors je suis hyper mitigée!!! mais alors vraiment je ne peux pas dire si j'ai un bon resenti ou pas je n'en sais rien...
Déjà, j'aime pas le côté coincé des concours où tout le monde stresse de son côté, j'étais la plus vieille, on était tous arrivés avec plus ou moins d'avance, alors du coup on s'est fait notre petite thérapie évacuation du stress c'était sympa j'ai pu sympatiser avec 2 autres candidat (futurs collègues ? éespérons!!)
bref le sujet : "on devient adulte en se confrontant au monde du travail, qu'en pensez vous ?"
du coup je vous mets mes notes mdr
Intro : adulte : défini juridiquement dans le droit français comme étant la majorité, étape succédant à l'adolescence
travail : du latin tripalium qui était un objet de torture, le travail est ainsi assimilé depuis ses plus lointaines origines à la douleur
devient-on réellement adulte en travaillant ? qu'est-ce qui définit l'adulte ?
I) Thèse : on devient adulte en travaillant :
- responsabilisation
- permet de s'assumer financièrement et de gagner en indépendance
- permet de gagner en maturité
- enseigne certaines notions telles que le travail d'équipe ou l'autonomie pour les emplois effectués seuls (VRP etc)
- sociabilisation par le travail
II) antithèse : le travail ne veut pas forcément dire que l'on devient adulte
- vécus personnels qui peuvent permettre de murir plus tôt et s'assumer jeune
- travail des enfants dans certains pays : celà fait-il d'eux des adultes ?
- problème de ces pays : mauvaise transition de l'enfance / adolescence/ âge adulte qui créé des mal-êtres, conduites à risque, sentiment de porter le poids de la famille, addictions, etc = il est important de bien franchir chaque étape pour prévenir les conduites à risques
CCL : Au delà de la définition juridique de l'adulte, c'est une notion plus subjective qui implique de se gouverner soi même, d'être capable d'assumer ses responsabilités, et de prendre des décisions avec bon sens. Se pose alors la question des jeunes de plus en plus précoces qui veulent devenir adulte de plus en plus jeune et des répercussions...
Voilà j'ai abrégé, j'ai pas fait le parallèle IDE
mais ça n'a pas raté dans les questions....je vous mets en gros les questions et mes réponses...
- Quel est donc le parallèle IDE ? J'ai parlé des IDE scolaires qui permettaient de prévenir les conduites à risques et signaler les évènements qui pourraient perturber une mauvaise transition vers l'âge adulte, et des IDE dans le cadre de la médecine du travail, qui ont le même rôle mais au niveau adulte : essayer de détecter des disfonctionnements dus au travail
- Vous avez mentionné la sociabilisation du travail, pouvez-vous développer un peu plus ?(question de la psy) Beaucoup de personnes rencontrent des amis voire leur conjoint sur leur lieu de travail, le travail joue ainsi un rôle important dans le cadre de la sociabilisation
- comment vivez-vous cette sociabilisation ? (question de la psy) J'ai en effet eu l'occasion de sympatiser avec des collègues que je cottoie en dehors du travail, ensuite il y a aussi des personnes avec qui je n'ai pas forcément d'affinités, il faut savoir prendre sur soi et travailler intelligemment pour le bien du groupe
- compte tenue de votre âge, je suppose que vous avez une situation personnelle, pouvez vous développer et nous parler de votre organisation ? En effet je suis en couple et j'ai 2 enfants, c'est un projet professionnel que j'ai muri pendant pas mal de temps et qui a également été réfléchi avec mon conjoint car son soutien était indispensable dans cette démarche, j'ai de même investi ma fille de 6 ans, en lui expliquant des possibles changements à la rentrée, et lui parlant de mon projet. Nous nous sommes organisés, nous avons de la famille disponible à proximité pour garder les enfants et une nounou disponible également en horaires atypiques au besoin.
- QUe pouvez-vous nous dire sur la formation ? système LMD, 6 semestres, avec des UE à valider (pis on m'a pas trop laissé finir et hop question suivante dès que je semblais avoir mis un point à la fin de la phrase mdr)
- financement ?
- avez-vous fait une prépa ? (et là on se dit....question bateau ? ou alors je réponds tellement bien qu'ils se posent la question....mdr)
- quelles sont vos qualités et défauts ? qualités : dynamique, empathique, organisée et rigoureuse - défauts : anxieuse et perfectionniste car je cherche toujours à mieux faire, et je suis introvertie dans le sens où je ne laisse jamais paraître mes émotions négatives. Celà peut être une qualité et passer pour du professionnalisme mais ça va à l'encontre du principe que je me fais du travail d'équipe, car au delà d'une réflexion collective, on doit être capable d'observer ses collègues et anticiper des comportements de mal être qui pourraient affecter le travail ou l'ambiance du groupe. Ne laissant rien paraître, je suis donc la seule à évaluer mes propres limites mais je les connais.
- parlez-nous de votre travail et de vos fonctions ?
- comment vivez vous votre travail d'équipe ? J'ai un régime particulier de travail car je travaille une semaines sur 2 durant lesquelles je vis avec mes collègues, ce qui crée forcément un esprit d'équipe particulier et une vraie cohésion, compte tenue de plus des responsabilités que nous avons.
- vous parlez de votre projet professionnel pouvez vous nous expliquer comment vous l'avez établi ? Je ne développe pas mais j'ai parlé de mes enquêtes de terrain, et mon bénévolat en EHPAD
- pouvez-vous développer l'association dans laquelle vous êtes bénévole ? quelles sont vos actions etc ? C'est une association qui intervient en milieu hospitalier, il y a plusieurs antiennes dans diverses communes au niveau national. Ici nous intervenons en EHPAD et prochainement en unité de pédiatrie
- En quoi consistent principalement vos activités dans ce cadre ? Nous effectuons des activités manuelles avec les résidents qui le peuvent, pour les plus valides des lotos, nous chantons, nou essayons également de faire des jeux pour stimuler leur mémoire. Puis pour les moins valides voire les patients en fin de vie ou les personnes totalement dépendantes, nous leur parlons, un sourire ou un geste d'attention, une simple compagnie les rassure.
- Vous avez beaucoup parlé de l'aspect préventif et éducatif du métier, y en a-t-il d'autres selon vous ? Oui, curatif, l'IDE soigne, et palliatif, elle soulage lorsqu'aucun traitement n'est possible
- vous avez parlé des enquêtes de terrain, comment celà s'est-il traduit ? c'était un questionnaire obligatoire à remplir pour ma demande de congé de reconversion, mais ce questionnaire est commun à toutes les professions, il ne me semblait pas suffisant, j'ai donc posé d'autres questions... Le rôle de l'IDE les inconvénients du métier etc ne m'intéressaient pas réellement, on trouve les réponses dans le décret de 1993 qui définit les rôles propres et prescrits de l'IDE, les compétences, etc, tout se trouve sur internet ou dans les livres, je souhaitais une approche humaine, c'est à dire comment le métier était vécu de l'intérieur.
- QU'en est-il resorti ? Une profonde hummilité de certaines, un manque de reconnaissance pour d'autres et une sentiment de manque de considération de la part de la hiérarchie à cause des manques de personnels et de moyens
- avez-vous tenté d'autres concours ? Non
- si vous n'avez pas le concours que ferez-vous ?Je préparerai le concours pour l'année suivante en essayant de postuler dans le milieu hospitalier ou bien dans l'animation (titulaire BAFA)dans l'attente des résultats ou de la rentrée
- Très bien avez-vous quelque chose à ajouter ?
Oui IDE est métier que je n'idéalise pas et je pense que c'est important. J'ai pris le temps de murir ce projet et de prendre en considération les avantages/inconvénients.
Voilà, biensur j'ai eu d'autres questions mais je vous dis le principal...Sincèrement je ne sais aps si c'est bon ou pas un peu le sentiment que toutes les questions partaient dans tous les sens ça passait un peu du coq à l'âne puis on revenait sur l'âne lol...bref on verra je suis soulagée mais comme belle-fée, je rumine sur ce que j'aurais pu ajouter etc....
Jury pas du tout expressif, à peine entrée dans la salle, la psy assise au milieu était déjà en train de me fixer droit dans les yeux les bras croisés, assise au fond de sa chaise... ça annonçait la couleur...beaucoup de gens à qui j'ai parlé de mon oral m'ont dit que c'était bien mais sincèrement je ne sais pas, je n'étais pas à l'aise réellement et j'espère que ça ne s'est pas resenti...
Déjà, j'aime pas le côté coincé des concours où tout le monde stresse de son côté, j'étais la plus vieille, on était tous arrivés avec plus ou moins d'avance, alors du coup on s'est fait notre petite thérapie évacuation du stress c'était sympa j'ai pu sympatiser avec 2 autres candidat (futurs collègues ? éespérons!!)
bref le sujet : "on devient adulte en se confrontant au monde du travail, qu'en pensez vous ?"
du coup je vous mets mes notes mdr
Intro : adulte : défini juridiquement dans le droit français comme étant la majorité, étape succédant à l'adolescence
travail : du latin tripalium qui était un objet de torture, le travail est ainsi assimilé depuis ses plus lointaines origines à la douleur
devient-on réellement adulte en travaillant ? qu'est-ce qui définit l'adulte ?
I) Thèse : on devient adulte en travaillant :
- responsabilisation
- permet de s'assumer financièrement et de gagner en indépendance
- permet de gagner en maturité
- enseigne certaines notions telles que le travail d'équipe ou l'autonomie pour les emplois effectués seuls (VRP etc)
- sociabilisation par le travail
II) antithèse : le travail ne veut pas forcément dire que l'on devient adulte
- vécus personnels qui peuvent permettre de murir plus tôt et s'assumer jeune
- travail des enfants dans certains pays : celà fait-il d'eux des adultes ?
- problème de ces pays : mauvaise transition de l'enfance / adolescence/ âge adulte qui créé des mal-êtres, conduites à risque, sentiment de porter le poids de la famille, addictions, etc = il est important de bien franchir chaque étape pour prévenir les conduites à risques
CCL : Au delà de la définition juridique de l'adulte, c'est une notion plus subjective qui implique de se gouverner soi même, d'être capable d'assumer ses responsabilités, et de prendre des décisions avec bon sens. Se pose alors la question des jeunes de plus en plus précoces qui veulent devenir adulte de plus en plus jeune et des répercussions...
Voilà j'ai abrégé, j'ai pas fait le parallèle IDE

- Quel est donc le parallèle IDE ? J'ai parlé des IDE scolaires qui permettaient de prévenir les conduites à risques et signaler les évènements qui pourraient perturber une mauvaise transition vers l'âge adulte, et des IDE dans le cadre de la médecine du travail, qui ont le même rôle mais au niveau adulte : essayer de détecter des disfonctionnements dus au travail
- Vous avez mentionné la sociabilisation du travail, pouvez-vous développer un peu plus ?(question de la psy) Beaucoup de personnes rencontrent des amis voire leur conjoint sur leur lieu de travail, le travail joue ainsi un rôle important dans le cadre de la sociabilisation
- comment vivez-vous cette sociabilisation ? (question de la psy) J'ai en effet eu l'occasion de sympatiser avec des collègues que je cottoie en dehors du travail, ensuite il y a aussi des personnes avec qui je n'ai pas forcément d'affinités, il faut savoir prendre sur soi et travailler intelligemment pour le bien du groupe
- compte tenue de votre âge, je suppose que vous avez une situation personnelle, pouvez vous développer et nous parler de votre organisation ? En effet je suis en couple et j'ai 2 enfants, c'est un projet professionnel que j'ai muri pendant pas mal de temps et qui a également été réfléchi avec mon conjoint car son soutien était indispensable dans cette démarche, j'ai de même investi ma fille de 6 ans, en lui expliquant des possibles changements à la rentrée, et lui parlant de mon projet. Nous nous sommes organisés, nous avons de la famille disponible à proximité pour garder les enfants et une nounou disponible également en horaires atypiques au besoin.
- QUe pouvez-vous nous dire sur la formation ? système LMD, 6 semestres, avec des UE à valider (pis on m'a pas trop laissé finir et hop question suivante dès que je semblais avoir mis un point à la fin de la phrase mdr)
- financement ?
- avez-vous fait une prépa ? (et là on se dit....question bateau ? ou alors je réponds tellement bien qu'ils se posent la question....mdr)
- quelles sont vos qualités et défauts ? qualités : dynamique, empathique, organisée et rigoureuse - défauts : anxieuse et perfectionniste car je cherche toujours à mieux faire, et je suis introvertie dans le sens où je ne laisse jamais paraître mes émotions négatives. Celà peut être une qualité et passer pour du professionnalisme mais ça va à l'encontre du principe que je me fais du travail d'équipe, car au delà d'une réflexion collective, on doit être capable d'observer ses collègues et anticiper des comportements de mal être qui pourraient affecter le travail ou l'ambiance du groupe. Ne laissant rien paraître, je suis donc la seule à évaluer mes propres limites mais je les connais.
- parlez-nous de votre travail et de vos fonctions ?
- comment vivez vous votre travail d'équipe ? J'ai un régime particulier de travail car je travaille une semaines sur 2 durant lesquelles je vis avec mes collègues, ce qui crée forcément un esprit d'équipe particulier et une vraie cohésion, compte tenue de plus des responsabilités que nous avons.
- vous parlez de votre projet professionnel pouvez vous nous expliquer comment vous l'avez établi ? Je ne développe pas mais j'ai parlé de mes enquêtes de terrain, et mon bénévolat en EHPAD
- pouvez-vous développer l'association dans laquelle vous êtes bénévole ? quelles sont vos actions etc ? C'est une association qui intervient en milieu hospitalier, il y a plusieurs antiennes dans diverses communes au niveau national. Ici nous intervenons en EHPAD et prochainement en unité de pédiatrie
- En quoi consistent principalement vos activités dans ce cadre ? Nous effectuons des activités manuelles avec les résidents qui le peuvent, pour les plus valides des lotos, nous chantons, nou essayons également de faire des jeux pour stimuler leur mémoire. Puis pour les moins valides voire les patients en fin de vie ou les personnes totalement dépendantes, nous leur parlons, un sourire ou un geste d'attention, une simple compagnie les rassure.
- Vous avez beaucoup parlé de l'aspect préventif et éducatif du métier, y en a-t-il d'autres selon vous ? Oui, curatif, l'IDE soigne, et palliatif, elle soulage lorsqu'aucun traitement n'est possible
- vous avez parlé des enquêtes de terrain, comment celà s'est-il traduit ? c'était un questionnaire obligatoire à remplir pour ma demande de congé de reconversion, mais ce questionnaire est commun à toutes les professions, il ne me semblait pas suffisant, j'ai donc posé d'autres questions... Le rôle de l'IDE les inconvénients du métier etc ne m'intéressaient pas réellement, on trouve les réponses dans le décret de 1993 qui définit les rôles propres et prescrits de l'IDE, les compétences, etc, tout se trouve sur internet ou dans les livres, je souhaitais une approche humaine, c'est à dire comment le métier était vécu de l'intérieur.
- QU'en est-il resorti ? Une profonde hummilité de certaines, un manque de reconnaissance pour d'autres et une sentiment de manque de considération de la part de la hiérarchie à cause des manques de personnels et de moyens
- avez-vous tenté d'autres concours ? Non
- si vous n'avez pas le concours que ferez-vous ?Je préparerai le concours pour l'année suivante en essayant de postuler dans le milieu hospitalier ou bien dans l'animation (titulaire BAFA)dans l'attente des résultats ou de la rentrée
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Oui IDE est métier que je n'idéalise pas et je pense que c'est important. J'ai pris le temps de murir ce projet et de prendre en considération les avantages/inconvénients.
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IDE 2018 Réanimation
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future IADE, c'est reparti pour 2 ans d'école !
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- lafolldingue
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Re: aide & entrainement oral IFSI 2015
rhoooo les filles vous êtes mimi vous m'attendiez avec impatience!!!!!hihi



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Re: aide & entrainement oral IFSI 2015
Wahooo moi je suis sur le Luc lol
mon entretien ne m'a pas parut si professionnel! D'ailleurs je me fais flipper du coup
Perso,je n'aurais pas tenu longtemps pfiouuuu. ..
tout d'abord "bravo"....ton ressenti en poussant la porte????soulagée, contente malgré tout,dégoûtée, frustrée ....c'est cette première impression qu'il faut prendre en compte....et enfin ne pas regretter si on a tout donné


tout d'abord "bravo"....ton ressenti en poussant la porte????soulagée, contente malgré tout,dégoûtée, frustrée ....c'est cette première impression qu'il faut prendre en compte....et enfin ne pas regretter si on a tout donné

ESI 2015-2018
Tp:10 réponses décalées dans la grille et pas eu le temps de tout rectifier!dommage!
CG:15,5 oral :15
Maman de 3 adorables chatons!

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- lafolldingue
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Re: aide & entrainement oral IFSI 2015
Déjà en entrant, la psy était déjà calée au fond de sa chaise les bras croisés, elle me fixait mais c'était flippant, parce qu'au final les psy ils me font peur ils lisent en vous comme dans un livre ouvert et interprètent vos moindres faits et gestes...mdr
En partant elle a pris des notes et m'a souri....je les ai remercié, et leur ai souhaité une bonne fin de journée, en sortant, je me suis retournée, et j'ai vu le cadre enseignant de l'IFSI qui souriait en regardant ses collègues...Bon signe je ne sais pas mais c'est le seul signe un peu positif que j'aie pu interpréter dans son attitude ou si, quand j'ai parlé de ma notion de travail d'équipe et le fait d'observer les collègues.... je leur ai demandé s'ils souhaitaient que je laisse la porte ouvert ou que je la ferme, ils m'ont demandé de la fermer...J'avais envie d'écouter mais c'est pas poli ma maman m'a bien éduquée mdr (surtout que j'avais peur de me retrouver comme une cloche si jamais l'un d'eux l'ouvraient....mdr
c'est vrai belle-fée tu trouves ? après les tits jeunes avec qui j'ai sympatisé m'ont dit pareil mais je ne sais pas déjà j'ai vraiment la sensation de ne pas avoir tout dit et je n'était pas à l'aise avec la madame qui me scrutait
bref déjà je vais moins ruminer hihi tout le monde me dit que c'était bien...on verra le 12 juin!!!tout est fini pour moi mais je ne vous abandonne pas les copains héhé
En partant elle a pris des notes et m'a souri....je les ai remercié, et leur ai souhaité une bonne fin de journée, en sortant, je me suis retournée, et j'ai vu le cadre enseignant de l'IFSI qui souriait en regardant ses collègues...Bon signe je ne sais pas mais c'est le seul signe un peu positif que j'aie pu interpréter dans son attitude ou si, quand j'ai parlé de ma notion de travail d'équipe et le fait d'observer les collègues.... je leur ai demandé s'ils souhaitaient que je laisse la porte ouvert ou que je la ferme, ils m'ont demandé de la fermer...J'avais envie d'écouter mais c'est pas poli ma maman m'a bien éduquée mdr (surtout que j'avais peur de me retrouver comme une cloche si jamais l'un d'eux l'ouvraient....mdr

c'est vrai belle-fée tu trouves ? après les tits jeunes avec qui j'ai sympatisé m'ont dit pareil mais je ne sais pas déjà j'ai vraiment la sensation de ne pas avoir tout dit et je n'était pas à l'aise avec la madame qui me scrutait


bref déjà je vais moins ruminer hihi tout le monde me dit que c'était bien...on verra le 12 juin!!!tout est fini pour moi mais je ne vous abandonne pas les copains héhé
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- lafolldingue
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Re: aide & entrainement oral IFSI 2015
après j'ai détaillé au maximum car je voulais vraiment vous faire part des questions principales, et des impressions
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Re: aide & entrainement oral IFSI 2015
Coucou je suis nouvelle sur ce forum, j'ai beaucoup lu vos conversations qui m'aident beaucoup à vrai dire! Voilà j'ai passé un premier oral et je me suis dit que ça vous intéresserait peut-être de voir des questions qu'on m'a posé
Mon sujet était un texte sur la France condamnée pour ne pas avoir interdit gifles et fessées, un peu dur en fait le texte était pas évident...
En questions à l'entretien après les questions sur le sujet j'ai eu notamment:
Pourquoi infirmière ? Quesqui vous attire dans le métier ? Quelles sont les qualités que dois avoir une infirmiere? Pensez vous les avoir? Pensez vous quon soit toujours agreable dans le metier? Et vous, le seriez vous toujours? Quesque pour vous le travail en équipe ? Quels professionnels la compose ? Que faite vous si vous êtes en desaccord avec un membre de lequipe? Si vous avez tord lors dun point de vue sur la situation d'un patient ? Quels stage ne voudriez vous pas faire? Avez vous peur de la psychiatrie? Quesqui peut vous faire peur dans le métier ? Que faites vous si vous avez du mal à gérer la mort? Êtes vous prêt à y être confronté l'année prochaine si nécessaire ?
Vous n'avez pas 18ans, comment allez vous venir ici si vous n'avez pas votre permis? Allez vous faire la route tous les jours? Pourquoi infirmière et pas assistante sociale? Pq ne pas avoir fait de stage en hôpital (j'ai fais seulement deux stages d'observation avec ide libérale dur de trouver stage d'observation en hôpital..) ? Avez vous passez d'autre concours ?
Voilà voilà, bonne soirée
Mon sujet était un texte sur la France condamnée pour ne pas avoir interdit gifles et fessées, un peu dur en fait le texte était pas évident...
En questions à l'entretien après les questions sur le sujet j'ai eu notamment:
Pourquoi infirmière ? Quesqui vous attire dans le métier ? Quelles sont les qualités que dois avoir une infirmiere? Pensez vous les avoir? Pensez vous quon soit toujours agreable dans le metier? Et vous, le seriez vous toujours? Quesque pour vous le travail en équipe ? Quels professionnels la compose ? Que faite vous si vous êtes en desaccord avec un membre de lequipe? Si vous avez tord lors dun point de vue sur la situation d'un patient ? Quels stage ne voudriez vous pas faire? Avez vous peur de la psychiatrie? Quesqui peut vous faire peur dans le métier ? Que faites vous si vous avez du mal à gérer la mort? Êtes vous prêt à y être confronté l'année prochaine si nécessaire ?
Vous n'avez pas 18ans, comment allez vous venir ici si vous n'avez pas votre permis? Allez vous faire la route tous les jours? Pourquoi infirmière et pas assistante sociale? Pq ne pas avoir fait de stage en hôpital (j'ai fais seulement deux stages d'observation avec ide libérale dur de trouver stage d'observation en hôpital..) ? Avez vous passez d'autre concours ?
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ESI à la rentrée 2015 !!!!!!!!!!!!!!!
- lafolldingue
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Re: avis de mon oral ?
coucou alors ce n'est pas forcément une mauvaise chose, ils ont des questions qui visent certaines réponses ou certains aspect..Après sincèrement à ces questions, les mêmes réponses ressortent vous êtes tout simplement tombées sur un jury qui cherche à voir autre chose chez les candidats...vous avez eu quoi comme questions ?
Ne vous torturez pas, c'est passé maintenant
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- mellizzanna
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Re: aide & entrainement oral IFSI 2015
lafolldingue a écrit :après j'ai détaillé au maximum car je voulais vraiment vous faire part des questions principales, et des impressions
ça y est c'est fini, tu as bien mérité un bon massage avec un bon verre de vin

Non franchement je ne sais pas ce qui est pire... l'avant ou l'après oral

10 ème sur LP
ESI 2015 - 2018
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- lafolldingue
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Re: aide & entrainement oral IFSI 2015
Je préfère tes questions, elles sont plus directes lol...
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Re: aide & entrainement oral IFSI 2015
oh melizzana tu as raison, je ne sais pas ce qui est pire car avant on stresse, après on rumine mdr....
Enfin c'est fou le coup de barre une fois de retour dans la voiture, toute la pression redescendue d'un coup!!!!mdr c'est sur que je vais bien dormir!!!!!!!
Enfin c'est fou le coup de barre une fois de retour dans la voiture, toute la pression redescendue d'un coup!!!!mdr c'est sur que je vais bien dormir!!!!!!!

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Re: aide & entrainement oral IFSI 2015
C'est à moi que tu répond ? ^^ j'ai un peu de mal à m'approprier et utiliser le forum ^^lafolldingue a écrit :Je préfère tes questions, elles sont plus directes lol...
ESI à la rentrée 2015 !!!!!!!!!!!!!!!
Re: aide & entrainement oral IFSI 2015
Bonsoir lafolldingue, belle fée & cie
Je suis les posts depuis quelques semaines et quel bien ça fait de lire tous les conseils, et de voir que nous avons tous les mêmes appréhensions quant à l'oral
Lafolldingue, merci pour ttes ces précisions (que j attendais également avec impatience!!), mais tu n as pas précisé si tu as fait une présentation de ton parcours et de tes motivations avant que le jury te pose toutes ces questions?
2eme oral pour moi demain, le stress monte!
Sassa
37ans, 1 enfant, partante pour la session IDE2015-2018!
Je suis les posts depuis quelques semaines et quel bien ça fait de lire tous les conseils, et de voir que nous avons tous les mêmes appréhensions quant à l'oral

Lafolldingue, merci pour ttes ces précisions (que j attendais également avec impatience!!), mais tu n as pas précisé si tu as fait une présentation de ton parcours et de tes motivations avant que le jury te pose toutes ces questions?
2eme oral pour moi demain, le stress monte!
Sassa
37ans, 1 enfant, partante pour la session IDE2015-2018!
Re: aide & entrainement oral IFSI 2015
lafolldingue
on croise tout ce qu'on peut!
Moi je flippe,c'était vraiment beaucoup moins pro,genre plus discussion....ça me parait bien plus sérieux pour toi(et j'en suis ravie!) mais là,du coup,mes réponses sont pourries(autant que mes questions par la même occasion!)...De toute manière,je me dis que j'ai voulu être "moi même",au départ pas de regret mais là,je doute...et du coup,j'ai pas "surjoué"(car ça aurait été ça pour moi,je ne parle pas pour les autres)avec des termes supers techniques.J'ai glissé quelques trucs genre "éducation durant la petite enfance"," curatif,palliatif" et j'ai surtout employé un français irréprochable ....mais rien qui laissait croire que j'étais "préformée"....
Bon qui vivra,verra! En tout cas lafooldingue,c'est fini donc bravo et surtout détente
...avant de se ruminer le cerveau d'ici 48h jusqu'au résultat
.....bon ok,je sors ------> 
on croise tout ce qu'on peut!
Moi je flippe,c'était vraiment beaucoup moins pro,genre plus discussion....ça me parait bien plus sérieux pour toi(et j'en suis ravie!) mais là,du coup,mes réponses sont pourries(autant que mes questions par la même occasion!)...De toute manière,je me dis que j'ai voulu être "moi même",au départ pas de regret mais là,je doute...et du coup,j'ai pas "surjoué"(car ça aurait été ça pour moi,je ne parle pas pour les autres)avec des termes supers techniques.J'ai glissé quelques trucs genre "éducation durant la petite enfance"," curatif,palliatif" et j'ai surtout employé un français irréprochable ....mais rien qui laissait croire que j'étais "préformée"....
Bon qui vivra,verra! En tout cas lafooldingue,c'est fini donc bravo et surtout détente



ESI 2015-2018
Tp:10 réponses décalées dans la grille et pas eu le temps de tout rectifier!dommage!
CG:15,5 oral :15
Maman de 3 adorables chatons!

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- lafolldingue
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Re: aide & entrainement oral IFSI 2015
Je me suis présentée en disant prénom, nom, âge et emploi actuel....ils ne m'ont pas posé de questions sur mes motivations... Après il y a des questions type c'est sur mais le soucis c'est qu'on est vite dérouté quand on n'a pas les questions "habituelles"!!!mdr mais c'est juste que le jury cherche à savoir autre chose....Il y a tellement de réponses qui sont aussi bateau que les questions lol enfin je me rassure comme je peux... 

IDE 2018 Réanimation
Réserviste SSA
future IADE, c'est reparti pour 2 ans d'école !
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