Analyse situation infectiologie et hygiène

[belette2525]

Peut-être que dans les autres IFSI il faut partir d'un soin, mais dans l'IFSI où je suis il faut partir d'une situation. Or une situation, n'est pas forcément un soin.
Un formateur nous a donné comme exemple une personne immunodéprimé qui dort avec son chien. Dans cet exemple, ce n'est pas un soin et pourtant la situation est juste.

Ma question est la suivante : quels autres angles que la UE 2.10 je peux prendre pour ma situation qui est l'infection urinaire ( sur personne sondée).
J'avoue que je ne sais vraiment pas du tout ce que je peux dire.. un petit coup de pouce me serait utilise

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[belette2525]

Je me requestionne sur mon choix de situation.
Je compte prendre le même contexte (personne ayant la sonde )
Mais est ce qu'il vaut mieux que j'axe mon analyse sur la sonde ( risque infectieux lors de la vidange de la poche, toilette intime...) ou sur l'infection en elle même ?Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[Lenalan]

Oui, tu pars de la situation de la dame dans sa globalité (conditions de vie, le fait qu'elle soit sondée etc....), tu fais un raisonnement clinique (3.1), c'est un peu aussi de la 1.1 (psychologie), de la législation (1.3), tu peux réinjecter plein de connaissances pour comprendre sa situation. Une situation c'est global, ce n'est pas non plus une sonde urinaire (qui n'est pas une situation mais un dispositif médical), ni un problème de récidive d'infection urinaire (qui s'explique facilement, la sonde est une porte d'entrée, tu ne feras jamais 5 pages là-dessus en 1ère année et ce n'est pas le sujet de la 2.10). Si tu ne cherches que sur cette sonde et ses infections urinaires en faisant une analyse infectiologique sur les bactéries et le risque infectieux de la sonde urinaire, à mon avis tu vas droit dans le mur et tu es hors sujet, parce que justement tu ne peux pas voir la situation sur d'autres angles, il faut que tu élargisses. relis le genre de plan que t'as mis Vanille plus haut.

Je maintiens qu'en 2.10 S1 tu ne dois pas fixer ton travail sur la sonde urinaire et l'infectiologie mais bien sur les règles d'hygiène pour éviter que le risque se réalise (toilette, environnement, vidange...); et ce sont ces règles là que tu dois décrire et qui font l'objet de l'évaluation.Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[belette2525]

Merci de prendre le temps de me répondre, c'est très gentil.

Au tout départ, je pensais réaliser mon plan comme ceci : partir de son infection urinaire pour ensuite décliner sur les risques infectieux chez Mme R et les précautions a prendre pour éviter ces risques.
- signes clinique de l'infection (hémature, urine trouble)
-examen (ecbu : expliquer ce que c'est et a quoi ca sert)
- antibiotique
- Risque infectieux chez Mme R (sonde urinaire (vidange, toilettes), expliquer pourquoi )
- Précaution à prendre pour éviter l'infection (précaution standard, règles hygiène)

En fait, je voulais partir de quelque chose de précis pour finir sur le général, vous comprenez ?

Je peux faire ça ou je dois seulement parler des risques et des précautions à prendre ?Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[Lenalan]

Franchement, tu fais comme tu veux, mais je pense que ce qui est attendu c'est partir de la personne globalement pour pointer et pas l'inverse. Tu n'as pas eu de cours sur le processus infectieux (2.5 S3) ni sur les antibios (2.11 S3), tu ne peux pas baser ton travail là-dessus, ils te demandent de contextualiser l'analyse sur ton niveau de formation et de faire le lien avec les UE déjà vues (donc 3.1, 4.1, 1.1, 1.3, 2.1, 2.2 pour voir la situation sous plusieurs angles). Donc comme l'a expliqué Vanille ton plan doit plutôt partir de: présentation de la personne, son environnement, sa pathologie, ce qu'est le SSIAD, les missions du SSIAD en général et en particulier pour cette patiente, règles d'hygiène à respecter dans les conditions du domicile (bonnes pratiques adaptées) compte tenu du risque infectieux li à la SVAD... Après si on ne te demande pas un soin en particulier (mais c'est là qu'il aurait fallu se centrer sur un soin en particulier et le détailler: ECBU, toilette génito anale, changement de poche, vidange.... au choix!) tu peux expliquer dans quelles circonstances il est primordial de respecter les règles d'hygiène, pourquoi et comment.
Mais tu analyses une situation d'une personne, on ne te demande pas un travail sur le risque infectieux et le sondage urinaire, avec les antibiogrammes et toute la gamme des bactéries.Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[belette2525]

D'accord, merci !

Donc pour résumer, j'explique le contexte de la personne (age, pourquoi en HAD, pathologie, contexte de vie, pourquoi sonde urinaire...)
Et ensuite j'explique juste les règles d'hygiènes a appliquer (vidange, toilette, environnement) pour éviter l'infection ?
C'est tout ?Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[Lenalan]

C'est HAD ou SSIAD (c'est complètement différent)?

Tu veux mettre quoi d'autre?Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[belette2525]

C'est une personne HAD prise en charge par le SSIAD

Justement, je ne sais pasÉquipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[Lenalan]

C'est une personne HAD prise en charge par le SSIAD

Justement, je ne sais pas

Tu as donc plein de choses à expliquer sur sa prise en charge, la répartition des soins, qui fait quoi, etc Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[belette2525]

J'explique le SSIAD et l'HAD tout ca mais mon analyse c'est sur l'hygiène pas sur la structure non plus
Je veux savoir qu'est ce que je peux dire d'autre pour mon analyse Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[Patt]

A partir du moment ou tu n'écoutes pas ce que les autres années ou pro te disent, je doutent qu'elles aient le courage de t'aider plus.Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[myloma]

@ belette

le mieux serait que tu soumettes tes interrogations et début de travail à tes formateurs
comme dit le proverbe, "il vaut mieux s'adresser au bon dieu qu'à ses saints", mais je te rassure je ne me prends ni pour l'un ni pour l'autre

ils sauront exactement t'orienter, d'ailleurs le rôle des formateurs est de conseiller et de formerÉquipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[belette2525]

Patt, j'ecoute ce que l'on me dit. La preuve, j'ai changé ma situation de départ.

Oui mais le problème c'est que je ne vais pas les revoirs avant que je rende mon devoirs, donc je ne pourrais pas leurs poser de questions Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[myloma]

retourne à l'IFSI sur tes heures de repos pour les voir, ou contacte les par mail, je ne sais pas si c'est possible dans ton IFSI
il faudra bien que tu débloques la situationÉquipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.

[vanille64]

Franchement, tu fais comme tu veux, mais je pense que ce qui est attendu c'est partir de la personne globalement pour pointer et pas l'inverse. Tu n'as pas eu de cours sur le processus infectieux (2.5 S3) ni sur les antibios (2.11 S3), tu ne peux pas baser ton travail là-dessus, ils te demandent de contextualiser l'analyse sur ton niveau de formation et de faire le lien avec les UE déjà vues (donc 3.1, 4.1, 1.1, 1.3, 2.1, 2.2 pour voir la situation sous plusieurs angles).

Belette2525 il me semble que tu paniques beaucoup et par voie de conséquence tu mets" la charrue avant les bœufs".
pars de tes 1ers mois de formation peux tu évoquer ici les concepts que tu as déjà vu en cours et seulement ceux là ...C'est le point de départ de ton travail qui montreras que tu sais adapter tes connaissances à la réalité du terrain. .Équipe de modération : Ce topic a été verrouillé et déplacé car il a déjà été traité et/ou ne figure pas dans le bon forum. Merci de consulter ce lien pour lire la suite.