la soutenance, guidance, erratum et autres questions...
Modérateurs : Modérateurs, ESI - TFE
Re: La soutenance
Moi j'ai une petite question: combien de temps doit durer l'exposé oral? et le temps pour les questions?
"la maladie est la science du médecin; le malade,l'art de l'infirmière"
Re: La soutenance
Ben c'est une heure tout compris (exposé+questions)Dianette a écrit :Moi j'ai une petite question: combien de temps doit durer l'exposé oral? et le temps pour les questions?
J'ai pas encore chronometré combien de temps durait mon exposé mais je pense que tenir 20 min c'est deja bien.
"Nursing is an Art" F.Nightingale
IBODE - bloc des urgences
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Re: La soutenance
D'accord. il me semblait bien que c'était à peu près 15-20 minutes mais pour le squestions je ne savais pas trop. merci
"la maladie est la science du médecin; le malade,l'art de l'infirmière"
Re: La soutenance
Bonsoir,
Actuellement un peu en stress face a la soutenance qui approche... je voulais savoir quel genre de question on vous avait posé apres votre exposé.
Je sais que ça depend bien entendu des sujets mais si vous pouviez me donner des exemples afin de savoir a quoi m'attendre.
Merci
Actuellement un peu en stress face a la soutenance qui approche... je voulais savoir quel genre de question on vous avait posé apres votre exposé.
Je sais que ça depend bien entendu des sujets mais si vous pouviez me donner des exemples afin de savoir a quoi m'attendre.
Merci
"Nursing is an Art" F.Nightingale
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Re: La soutenance
Et moi je me demande bien dans quel ordre placé celà:
-résumé de mon travail
-ce que m'a apporté ce travail
- ce que j'aurais pu appronfondir plus ( les points faibles du travail, auto critique)
- les éléments nouveaux que j'ai pu trouver depuis (nvx articles, nouveaux apports, ect..)
??
-résumé de mon travail
-ce que m'a apporté ce travail
- ce que j'aurais pu appronfondir plus ( les points faibles du travail, auto critique)
- les éléments nouveaux que j'ai pu trouver depuis (nvx articles, nouveaux apports, ect..)
??

"la maladie est la science du médecin; le malade,l'art de l'infirmière"
Re: La soutenance
Ben le résumé se fait tout au debut, ce que t'as apporté le travail moi je l'ai mis en conclusion, l'auto-critique en conclusion aussi et les elements nouveaux justes avant de conclure.Dianette a écrit :Et moi je me demande bien dans quel ordre placé celà:
-résumé de mon travail
-ce que m'a apporté ce travail
- ce que j'aurais pu appronfondir plus ( les points faibles du travail, auto critique)
- les éléments nouveaux que j'ai pu trouver depuis (nvx articles, nouveaux apports, ect..)
??
"Nursing is an Art" F.Nightingale
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Re: Soutenance & erratum
Bonjour,
En modèle d'erratum vous pouvez aussi présenter cela de la sorte:
exemple: lire "...texte modifié ou erreur corrigée..." au lieu de "...texte initial..."
Voila bon courage moi aussi je passe ma soutenance incessament sous peu c'est à dire mercredi. Merde a toutes et a tous!
En modèle d'erratum vous pouvez aussi présenter cela de la sorte:
exemple: lire "...texte modifié ou erreur corrigée..." au lieu de "...texte initial..."
Voila bon courage moi aussi je passe ma soutenance incessament sous peu c'est à dire mercredi. Merde a toutes et a tous!
TFE : stress étudiant en stage (Rch ESI pour soutenance)
Bonjour à tous, je suis nouvelle inscrite et me présente donc :
petite ESI de 3ème année de la promotion 2007/2010 (je n'ai pas pu rendre mon TFE pour cause d'une santé qui s'est malheureusement détériorée) qui viens de rendre son TFE et qui prépare sa soutenance.
Je voulais savoir si des étudiants de 2ème année avaient fait la compétence n°3 qui s'intitule "Sciences et techniques infirmières fondements et méthodes" et plus particulièrement la section "encadrement des professionnels de soins". Je ne connais pas vraiment la nouvelle réforme donc j'espère que les intitulés sont exacts
.
Je vous explique maintenant pourquoi : le sujet de mon TFE est "le stress de l'étudiant en stage, ou comment contribuer à sa diminution par l'accueil" où j'explique donc qu'un accueil de qualité permet la diminution du stress de l'étudiant. Tout ceci m'a permis d'ouvrir mon travail sur une autre problématique qui est : "comment moi diplômée de la réforme 1992, et sans formation spécifique à l'accueil et à l'encadrement et m'appuyant que sur mon expérience, vais-je pouvoir assurer un accueil et un encadrement de qualité à des étudiants qui auront validés cette compétence (citée ci-dessus) ?
Mon but est de savoir si les étudiants ayant étudié cette section se sentent capable d'accueillir un nouveau membre en stage (comme par exemple un autre étudiant) et s'ils ont un oeil critique quand ils se font accueillir du fait qu'ils possèdent une première approche de ce qu'est un accueil de qualité. Enfin, je voulais savoir si les services de soins se sont adaptés à la nouvelle réforme comme la réalisation d'un protocole d'accueil ou autre.
Bon bah je viens de voir que j'ai écris un roman
donc si vous avez des questions (ou que vous n'avez rien compris) surtout n'hésitez pas car ce qui me semble français ne l'ai peut être pas forcément.
Merci d'avance !!!!
petite ESI de 3ème année de la promotion 2007/2010 (je n'ai pas pu rendre mon TFE pour cause d'une santé qui s'est malheureusement détériorée) qui viens de rendre son TFE et qui prépare sa soutenance.
Je voulais savoir si des étudiants de 2ème année avaient fait la compétence n°3 qui s'intitule "Sciences et techniques infirmières fondements et méthodes" et plus particulièrement la section "encadrement des professionnels de soins". Je ne connais pas vraiment la nouvelle réforme donc j'espère que les intitulés sont exacts

Je vous explique maintenant pourquoi : le sujet de mon TFE est "le stress de l'étudiant en stage, ou comment contribuer à sa diminution par l'accueil" où j'explique donc qu'un accueil de qualité permet la diminution du stress de l'étudiant. Tout ceci m'a permis d'ouvrir mon travail sur une autre problématique qui est : "comment moi diplômée de la réforme 1992, et sans formation spécifique à l'accueil et à l'encadrement et m'appuyant que sur mon expérience, vais-je pouvoir assurer un accueil et un encadrement de qualité à des étudiants qui auront validés cette compétence (citée ci-dessus) ?
Mon but est de savoir si les étudiants ayant étudié cette section se sentent capable d'accueillir un nouveau membre en stage (comme par exemple un autre étudiant) et s'ils ont un oeil critique quand ils se font accueillir du fait qu'ils possèdent une première approche de ce qu'est un accueil de qualité. Enfin, je voulais savoir si les services de soins se sont adaptés à la nouvelle réforme comme la réalisation d'un protocole d'accueil ou autre.
Bon bah je viens de voir que j'ai écris un roman

Merci d'avance !!!!
Dernière modification par Juju5544 le 09 avr. 2011 09:27, modifié 1 fois.
Raison : Titre modifié
Raison : Titre modifié
La soutenance du TFE
Bonjour
Je connais ma date de soutenance de TFE qui se déroulera le 29 septembre, je connais aussi ma salle (le bureau du directeur!!!) et le jury (le directeur et une cadre du service où j'ai tirée ma situation!!!) et maintenant... je dois me préparer.
Seulement on a eu en tout et pour tout que 2h de "cours" sur la soutenance, et franchement, je ne me suis pas sentie tellement rassurée en sortant de là. J'aimerais des témoignages, de la manière dont ça s'est déroulé, de ce qui est important de dire lorsqu'on a la parole les 15 premières minutes, etc etc... Tout ce qui pourrait me servir pour me préparer.
Merci d'avance à tous ceux qui prendront la peine de répondre!
Et bonne chance à tous les ESI dans le même cas que moi, actuellement, ou futurs!
Estelle
Je connais ma date de soutenance de TFE qui se déroulera le 29 septembre, je connais aussi ma salle (le bureau du directeur!!!) et le jury (le directeur et une cadre du service où j'ai tirée ma situation!!!) et maintenant... je dois me préparer.
Seulement on a eu en tout et pour tout que 2h de "cours" sur la soutenance, et franchement, je ne me suis pas sentie tellement rassurée en sortant de là. J'aimerais des témoignages, de la manière dont ça s'est déroulé, de ce qui est important de dire lorsqu'on a la parole les 15 premières minutes, etc etc... Tout ce qui pourrait me servir pour me préparer.
Merci d'avance à tous ceux qui prendront la peine de répondre!
Et bonne chance à tous les ESI dans le même cas que moi, actuellement, ou futurs!
Estelle
Aide soignante de 2002 à 2008
IDE depuis le 28 novembre 2011 et enfin aux urgences
Maman de Chloé(2006) Elise (2007) et Faustine (2012)
IDE depuis le 28 novembre 2011 et enfin aux urgences

Maman de Chloé(2006) Elise (2007) et Faustine (2012)
Re: La soutenance du TFE
Bonjour,
Voici le plan que j'ai utilisé pour ma soutenance. J'ai réalisé un livret en 3 exemplaires que j'ai fait relier (un pour moi et un pour chaque membre du jury). Pour ce livret, j'ai repris la même couverture que mon TFE en y ajoutant "soutenance" + date.
I - Introduction de la soutenance et rappel de la question de départ
II - Synthèse de l’organisation pour traiter le sujet
III - Analyse et critique du travail
- Les points forts
- Les points faibles
IV - Cheminement de la démarche
- Les difficultés rencontrées / les limites
- Quelques précisions à apporter
V - Ouverture et positionnement professionnel
- Les points à approfondir
- Les pistes à explorer
- Ce que m’a apporté ce travail
a) Au-niveau du positionnement professionnel
b) Au-niveau personnel
VI - Conclusion
VII – Erratum
Lors du jour J, j'ai donné un livret à chaque membre du jury et j'ai donc lu celui-ci. Important, se chronométrer car on a 15 minutes. Une fois que j'avais terminé, le jury a pu me poser les questions qu'il souhaitait, réagir à mon oral et en fait, c'est plus une discussion et il faut le vivre comme un échange.
Cela passe très vite et finalement, c'est pas si terrible que ça.
Moi, j'ai utilisé cette méthode du livret comme support écrit. Après, d'autres collègues de promo ont fait un power point, d'autres une mise en scène...à chacun de trouver la méthode qui lui convient le mieux.
N'hésites pas à revenir vers moi si tu as des questions.
Voici le plan que j'ai utilisé pour ma soutenance. J'ai réalisé un livret en 3 exemplaires que j'ai fait relier (un pour moi et un pour chaque membre du jury). Pour ce livret, j'ai repris la même couverture que mon TFE en y ajoutant "soutenance" + date.
I - Introduction de la soutenance et rappel de la question de départ
II - Synthèse de l’organisation pour traiter le sujet
III - Analyse et critique du travail
- Les points forts
- Les points faibles
IV - Cheminement de la démarche
- Les difficultés rencontrées / les limites
- Quelques précisions à apporter
V - Ouverture et positionnement professionnel
- Les points à approfondir
- Les pistes à explorer
- Ce que m’a apporté ce travail
a) Au-niveau du positionnement professionnel
b) Au-niveau personnel
VI - Conclusion
VII – Erratum
Lors du jour J, j'ai donné un livret à chaque membre du jury et j'ai donc lu celui-ci. Important, se chronométrer car on a 15 minutes. Une fois que j'avais terminé, le jury a pu me poser les questions qu'il souhaitait, réagir à mon oral et en fait, c'est plus une discussion et il faut le vivre comme un échange.
Cela passe très vite et finalement, c'est pas si terrible que ça.
Moi, j'ai utilisé cette méthode du livret comme support écrit. Après, d'autres collègues de promo ont fait un power point, d'autres une mise en scène...à chacun de trouver la méthode qui lui convient le mieux.
N'hésites pas à revenir vers moi si tu as des questions.
INFIRMIERE...depuis le 19/11/2010 !!
Après une pause bébé...IDE enEHPAD....et en route pour le libéral !
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Re: La soutenance du TFE
C'est un super plan que tu viens de donner! Je commence sérieusement à penser à ma soutenance qui sera fin septembre et je pense me servir de celui-ci pour la préparer!
Re: La soutenance du TFE
coucou
j'aime vraiment beaucoup ton plan. Je crois que je vais m'en inspirer... C'est presque un mini mémoire à refaire lol, mais j'ai encore un peu de temps pour m'y pencher, et ça me plait beaucoup. Je te tiendrais au courant, en tout cas merci!!!
j'aime vraiment beaucoup ton plan. Je crois que je vais m'en inspirer... C'est presque un mini mémoire à refaire lol, mais j'ai encore un peu de temps pour m'y pencher, et ça me plait beaucoup. Je te tiendrais au courant, en tout cas merci!!!
Aide soignante de 2002 à 2008
IDE depuis le 28 novembre 2011 et enfin aux urgences
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Maman de Chloé(2006) Elise (2007) et Faustine (2012)
Soutenance TFE : quels supports de présentation ?
Bonjour à tous !
J'ai rendu mon TFE en juin et je prépare ma soutenance pour mi-septembre.
Je cherche des idées de présentation originale et j'aurai bien aimé savoir quel type de présentation vous aviez utilisés lors de votre soutenance.
Par avance, merci beaucoup
J'ai rendu mon TFE en juin et je prépare ma soutenance pour mi-septembre.
Je cherche des idées de présentation originale et j'aurai bien aimé savoir quel type de présentation vous aviez utilisés lors de votre soutenance.
Par avance, merci beaucoup
- augusta
- Star VIP
- Messages : 10435
- Inscription : 23 mai 2008 19:29
- Localisation : Dans les livres et aussi ailleurs.
Re: Soutenance TFE : quels supports de présentation ?
La plus originale pour moi serait sans support.
Maitriser suffisament le sujet pour tout faire de tête
Maitriser suffisament le sujet pour tout faire de tête

"Penser, c'est penser jusqu'où on pourrait penser différemment" Michel Foucault
Re: Soutenance TFE : quels supports de présentation ?
Salut,
J'ai réalisé un support papier sous forme de document relié que j'ai édité en 3 exemplaires (un pour moi et un pour chaque membre du jury). Il ne faut pas oublier que la soutenance dure 1/2 heure dont 1/4 d'heure pour le candidat qui va présenter son TFE. J'ai fait la lecture de mon support durant le temps qui m'était attribué tout en y apportant quelques éléments oralement de façon à ce que cela ne soit pas monotone et ennuyeux. J'ai eu 28/30, y'a pas de règles en la matière.
Le présenter oralement sans support, pourquoi pas...au risque d'oublier des choses à cause du stress. Il ne faudra pas alors oublier de spécifier aux membres du jury le choix de ce type de support au risque aussi de passer pour un candidat qui n'a rien préparé.
Sinon, des collègues de ma promo ont présenté leur soutenance via un power point et une autre sous la forme d'une mise en scène.
Le choix d'un support papier ou autre ne voudra en aucun cas dire que tu ne maitrises pas bien ton sujet.
Le but n'est pas d'épater le jury mais bien d'avoir un regard critique sur ton sujet, de montrer les étapes de ta réflexion, comment tu as construit ton travail, l'intérêt du choix de ton sujet et ce que cela t'apportera professionnellement.
Bon courage à toi dans cette dernière ligne droite.
J'ai réalisé un support papier sous forme de document relié que j'ai édité en 3 exemplaires (un pour moi et un pour chaque membre du jury). Il ne faut pas oublier que la soutenance dure 1/2 heure dont 1/4 d'heure pour le candidat qui va présenter son TFE. J'ai fait la lecture de mon support durant le temps qui m'était attribué tout en y apportant quelques éléments oralement de façon à ce que cela ne soit pas monotone et ennuyeux. J'ai eu 28/30, y'a pas de règles en la matière.
Le présenter oralement sans support, pourquoi pas...au risque d'oublier des choses à cause du stress. Il ne faudra pas alors oublier de spécifier aux membres du jury le choix de ce type de support au risque aussi de passer pour un candidat qui n'a rien préparé.
Sinon, des collègues de ma promo ont présenté leur soutenance via un power point et une autre sous la forme d'une mise en scène.
Le choix d'un support papier ou autre ne voudra en aucun cas dire que tu ne maitrises pas bien ton sujet.
Le but n'est pas d'épater le jury mais bien d'avoir un regard critique sur ton sujet, de montrer les étapes de ta réflexion, comment tu as construit ton travail, l'intérêt du choix de ton sujet et ce que cela t'apportera professionnellement.
Bon courage à toi dans cette dernière ligne droite.
INFIRMIERE...depuis le 19/11/2010 !!
Après une pause bébé...IDE enEHPAD....et en route pour le libéral !
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