Culture Générale

[Memo]

C'est TCA pardon: Troubles des conduites alimentaires!!
Merci pour ton conseil!! Je retiens plein d'exemple pour le prochain!!

"L'habit ne fait pas le moine"

I_Les causes d'un habillement particulier:
1/Carapace
2/Moyen de se faire remarquer
3/Manque d'argent
4/Durant l'adolescence: besoin de se trouver....

II_Conséquences
1/Moqueries
2/A priori
3/Discrimination

III_Solution
1/Education des jeunes=> Education civique
2/Dans le milieu professionnel => Embauche sur CV anonyme, pas d'âge, ni de photo
Uniforme ( de même que dans le milieu scolaire)
3/D'un point de vue économique: aide aux familles nombreuses, dans le besoin en plus des associations

Conclusion: une tenue vestimentaire peux avoir plusieurs causes. Permet de définir des fois le caractère d'une personne mais pas toujours!!

J'ai fais un HS

[Jouliie]

Faudrait qu'au moins dans une de tes parties tu parles de la blouse dans le milieu médicale, paramédicale mais sinon non je ne pense pas que tu es fait un HS. Ca revient d'ailleurs un peu au sujet sur l'habillement que tu as fait juste au dessus

Tu peux parler des préjugés que l'on peut avoir face à certain uniforme comme les pompiers, infirmiers (connotation sensuelle). Les clowns dans les hopitaux aussi. En fait il y a énormément de chose à dire mais il faut essayer d'intégrer un petit morceau avec les uniformes dans ces milieux.

Après c'est mon point de vue, mais ton plan n'est pas mal du tout

[Memo]

J'avais pensé aux "uniformes" de chaque métier que j'ai traitée juste au dessus d'ailleurs

Mais avec ton commentaire je pense à un autre plan totalement centrée sur le milieu médicale

I_Les "uniformes" des professions sanitaires:
1/Médecins=> blouses
2/Aides soignant, Infirmière=> Tunique

II_Préjugé:
1/Peur
2/Confiance=> Pris en charge par du personel médical
3/Distance professionnel
4/Inaccesible=> Accroit la distance dû aux différentes études, vocabulaire différent...
5/Conotation sensuelle comme tu dis

III_
1/Les clowns pour lutter contre la peur
2/Adaptation du vocabulaire pour diminuer la distance

Conclusion: le personnel sanitaire le plus souvent en blanc=> difficile de les différencié=> Se présenter quand entre dans la chambre du patient et expliquer ce qu'on va faire....

Mais avec l'habit ne fait pas le moine je crois qu'ils attendent plus un truc du genre: on a tous des caractères différents=> Réagit différement selon les cas=> Deux infirmière portent le même uniforme mais ne vont pas changer les pansements de la même manière, toilettes...
Il y a des gestes communs et des choses propre à chacun...
J'aurais jamais sorti ça en 10 minutes!!

[Jouliie]

On aurait pu aussi parlé des différents coloris de blouse. Au bloc blouse bleu, en maternité blouse rose, etc. Peut être parlé des infirmières qui décide de mettre un peu de couleur dans leur tenue (surtout dans les services où il y a beaucoup de patient en bas age). Ou les infirmières libérales qui préfèrent ne pas porter d'uniforme.

[Memo]

J'y avais pas pensée!!

[Jouliie]

Mais c'est normal on ne peut pas penser à toi

Si au moins tu tombes sur un sujet semblable tu penseras à ce que j'ai rajouté ^^

[Memo]

Oh oui!! Merci

[Nanouu]

Faut vraiment que je me mette à bosser les exposés pour l'instant je suis à fond dans les questions
en tout cas ce que vous faites est super!

[Lo37]

"L'aspect physique et vestimentaire sont importants dans notre société" Qu'en pensez vous ?

I/ Aspects physiques :
1. IMC : indice de masse corporelle : calculé en divisant le poids par la taille au carré. Pour les résultats : moins de 16,5 Dénutrition, 16,5 à 18,5 Maigreur, 18,5 à 25 Corpulence normale, 25 à 30 Surpoids. la corpulence est un aspect physique des plus importants.
2. Les problèmes de vue entrainent lunettes, problèmes de dentition entrainent appareil dentaire, problèmes de peau entrainent boutons, acné, plaques rouges ...
3. Hygiène : cheveux gras, mauvaise haleine, mal rasé, mauvaise odeur pour les SDF par exemple.

II/ Aspect vestimentaire :
1. "la mode": aujourd'hui elle est très importante pour certaines personnes, il faut bien s'habiller avec des couleurs cohérentes, mettre des vêtements de marque, ...
2. Certains se démarquent au niveau vestimentaire : comme les punks avec jeans délavés, perfecto, rangers ...
3. Manque d'argent : difficulté pour acheter vetements encore plus de marque, pas beaucoup de vêtement, pas assez grands, abimés, troués ...

III/ Conséquences :
1) TAC, anorexie, boulimie, tout cela à cause du culte du corps mince, à cause des photos retouchées, des mannequins toujours plus maigres ..
2. isolement, dépression à cause des moqueries, des préjugés, des insultes ...
3. difficile de trouver un emploi pour les SDF qui ne peuvent prendre soins d'eux et être "présentables".

CCL : L'aspect physique et vestimentaire est pour certains très important : marque, cohérent, style "normal" ... De mon point de vue se fier uniquement à l'apparence d'une personne n'apporte rien, bien au contraire, il faut connaitre une personne pour la connaitre et non se référer à l'image qu'elle renvoie. Quelles pourraient être les conséquences de l'apparence d'un malade à l’hôpital ?

[Lo37]

Et oui mémo même plan pour le tabac =)

[Nanouu]

En voyant vos sujets j'ai une question : quand il y a un "et" dans le titre , on peut le séparer en deux parties comme vous le faites
Car je me souviens qu'au bac on avait pas le droit (en HG)...

[Memo]

"Donner ou pas, l'important est de le savoir". Commentez.

I_Le don
1/Don de sang
2/Don de plaquette
3/Don de moelle osseuse
4/Don d'organe: entre personnes "vivantes" ou entre une personne "vivante" et une personne déclaré en mort encéphalique

II_Le savoir
1/Prévention de la population: campagne choc
2/"Choc"=> Amène à en parler entre nous et à faire un choix: donner ou pas
3/Carte de donneur, liste de refus
4/Consentement présumé mais l'avis de la famille primordiale
5/Une religion l'interdit: confucianisme

Conclusion: même si le "défunt" avait une carte de donneur, il est possible que sa famille s'y oppose...

Nannou. Le bac est loin mais je pense qu'on a le droit. Je trouverais ça bizarre si c'était interdit....
Mais peut être que quelqu'un qui sort de prépa pourra mieux te renseigner...

[mila974]

En voyant vos sujets j'ai une question : quand il y a un "et" dans le titre , on peut le séparer en deux parties comme vous le faites
Car je me souviens qu'au bac on avait pas le droit (en HG)...

OUIIIII tu dois le faire meme tu prends ainsi tout le sujet en compte!
le définir , en faire une parti et les relier après c'est important

[mila974]

"Donner ou pas, l'important est de le savoir". Commentez.

Donner ou pas
1/Glycémie=> Connaitre la glycémie du patient et le traitement pour savoir si peux donner une part de tarte....
2/Médicament=> Suivre les prescriptions du médecin
3/Antidouleur=> Souvent redemandé!! Pouvoir contacter le médecin!!!
4/Repas=> Chirurgie le lendemain=> A jeun

Importance du savoir:
1/Avoir les connaissance: la glycémie augmente après le repas
2/Connaitre les gestes et l'appareil pour contrôler la glycémie
3/Connaitre les gestes, doses, traitement donné avant si c'est en contre indication ou pas : risque d'interaction ou surdosage
4/Savoir diagnostiquer une complication et appeler le médecin immédiatement: allergie, interaction...

Donc pour donner il faut savoir!!!

Nannou. Le bac est loin mais je pense qu'on a le droit. Je trouverais ça bizarre si c'était interdit....
Mais peut être que quelqu'un qui sort de prépa pourra mieux te renseigner...

Euh j'ai pas compris pourquoi tu traites le sujet sous cet angle là? je vois pas trop le rapport avec le don? tu m'expliques stp

perso je seai peut etre plus partie vers le don d'organes

[Memo]

MDR
Une amie a moi m'a téléphoné pour me raconter son stage en CHU et elle m'a parler des personnes agées qui demandé tout le temps une part de tarte en plus ou des jeunes qui demander plus de morphine...

Donc je suis partie sur le don comme ça. J'ai même pas pensé au don d'organe.
Alors oui tu as raison je change ça tout de suite ( je vais rééditer mon message)